初中读后感500字我与地坛（6篇）

1/1初中读后感500字我与地坛（6篇）学校读后感500字我与地坛（6篇）

阅读是一种享受生命的方式，它可以放松我们的身心，让我们进入一个宁静、幸福和安静的状态。这里给大家共享一些关于学校读后感500字我与地坛，供大家参考学习。

学校读后感500字我与地坛篇1

冬日寒假，匆忙回家后，疫情在猝不及防中扩散，唯一就是“宅宅宅”。读书也便成了一个仔细的消遣。

说起《我与地坛》这本书，记忆最深刻的可能是高中语文课本读得的《秋天的怀念》那篇文章，文章中母亲的那句“咱娘俩要好好儿活”让我久久的难以忘记。也牢牢的记住了史铁生这个名字。

美的像诗一般的文字，顽强如铁一般的意志，史铁生，可能正如他的名字一般。在21岁失去双腿，面对命运的玩笑，他参透了什么，又明白了什么？

在地坛的那段岁月，他看明白了世事无常，人人自渡。他的残疾不是上天给他的厄运，而是上天给他生命的一份厚重感，让他的精神力气能够超越肉体的残疾去摘取星辰，游览大海。地坛，赐予了一片安静的星辰，地坛的事事物物，赐予了游览的无尽力气。

面对生命的不幸，的态度这是一种怎么样的豁达，但是我信任拥有这种豁达的背后是无尽的苦痛，也正是那段地坛的岁月。但是一旦拥有了它，这世间又有几分玩笑可抹杀我？顽强，可能是层层伤疤的积累。“盼望的星光永久闪烁在最黑暗的微茫”，正如书中所说“丑弱的人和圆满的神之间，是信者永久的路”。以至于后来身患尿毒症，终日治疗，也能顽强的活好自己的每一天。正如那句“我在地坛，后来，地坛也在我”。地坛所赐予的，将伴随他始终走下去。

我不曾盼望每个人都拥有那种人生的豁达，但更加盼望每个人都能在自己的生活中找到“地坛”，伴随自己始终始终走下去，面对人生路上的“厚重之礼”。

“此一处生疏的地方，不过是心魂之旅中的一处景观、一次际遇，将来的路途一样还是无限之问”。万事浩浩荡，将来皆可期。

学校读后感500字我与地坛篇2

《我与地坛》是史铁生的散文代表作，是他是五年来摇着轮椅在地坛思考的结果，文章中饱含了对人生的感悟，对亲情的讴歌，朴实的文字间洋溢着心灵深处的情感，是一部不行多得的优秀作品。

史铁生在二十一岁时因腿疾回北京住院，从今他再也没有站起来，在人生最傲慢的年龄忽地失去了双腿，这对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在经过一次次心灵与死神的斗争之后，他最终拒绝了死亡。是母亲的爱唤起了他的意志，他坚决把自己的心变成一片沃土，而母亲已在这片沃土上洒了第一把种子。

文中，朴实的一句话应当成为名言：儿子的一切苦难，在母亲那儿都是要加倍的。莫非，我们的母亲天生就是来为我们担当苦难的？莫非，你真忍心自己的母亲成为这世上最苦痛的母亲？莫非，你真的情愿让你的母亲在夜深人静时肚子哭泣？母亲深深地爱着我们，她们为了自己的儿女悄悄地奉献着，而我们又该为自己的母亲做些什么呢？

史铁生没有放弃自己的生命，坚韧地困难地一步步走了过来，所以，文坛上多了一名新秀。当他的第一篇文章被发表的时候，他想与母亲共享欢快，但已是“子欲养而亲不待”了。母亲没有留下过什么隽永的誓言，或是恪守的教导，她只想让儿子活下去，简洁欢快地活下去，此时此刻，也感受到了母亲坚忍的一向和毫不张扬的爱。

《我与地坛》赐予了我们警示—要英勇应对挫折，珍惜亲情，正确对待人生，不要轻言放弃，要懂得理解，顽强等等，有很好的引导作用。

史铁生的文章让人学会了感恩，学会了顽强。也让我们进行了一次心灵的搜寻和对生命的诘问，对生命的意义又加深了理解。

学校读后感500字我与地坛篇3

今日早早地写完作业，想着该读一本书了，由于还有读后感要写，任凭从书架上拿出一本，便是这本史铁生的《我与地坛》，好了，就读他了。

翻了几页，似乎有点读不下去，可能是由于作家的经受和我的生活格格不入，我实在没法融入的情感世界；也可能是由于文章的厚重感让我感觉太过压抑。但是为了完成“任务”，我还是耐下心来，再次从头开头，一字一句渐渐的读了起来。

自从双腿残疾之后，就常常地体坛公园去思索人生，纠结于生还是死，最终领悟了活着的意义，打算用写作去诠释生命。

成为知名作家之后，感慨却是无法报答母亲的恩情。说：“儿子的一切苦难，在母亲那里都是加倍的”，这句话让我反复咀嚼，想到了我生病的时候，妈妈焦虑的神情；我腿摔破的时候，妈妈苦痛的泪水；这句话真是总结得太好了，母爱真是宏大。

我对文章中观看生活的力量，很是佩服。你看这段“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，孤独     如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”真是惟妙惟肖，生动精辟。

合上书本，感受良多，幸运的我们四肢健全，头脑敏捷，但是在以后的人生路上，也难免会遇到挫折，遇到逆境，遇到低潮；那让我们要学会感恩，要学会顽强，要学会正视，为了国家，也为了母亲，要努力奋斗，成就人生！

学校读后感500字我与地坛篇4

我与地坛这本书叙述了史铁生回忆在地坛里发生的很多好玩的故事。表达了对地坛的浓浓的情感，以及对幻想的期盼。可是我们可能万万不会想到，这本书的史铁生竟是一位双一腿瘫痪的残疾人。正是由于这样，所以我对这本书就更加深化的去看了。

这本书主要写了史铁生在同年发生的人和事，的感受，以及的母亲对他的爱和他的幻想。这一本书一共有12个章节，都特别的精彩。其中，“记忆与印象”最为精彩。这个章节记叙了儿时和伙伴们一起玩耍的趣儿事。深刻地表达了思念儿时的欢乐情景的感一情一颜色。

当我读完这本书的时候，知道了这位是一位残疾人。而且他是在饱受着尿毒一症，需要透析来维持生命的状况下完成了一部部小说的呀！他曾经说过：“我的职业是生病，业余在写作。”这是一位多么乐观的人啊！再回过头来看看我们自己，健全的我们，遇到一点小小的挫折，就选择放弃。这莫非不是在糟蹋自己的生命吗?多少残疾人，靠着他们坚韧的意志，制造出了一个个的奇迹啊！我们真应当反省反省自己的所作所为。

是的，在我们的生活中，也有很多想史铁生这种身残志坚的人。比如，张海迪阿姨，她5岁的时候由于换了几岁血管瘤导致高位截瘫。可是她却靠着坚韧的意志，自学完成了学校，中学和高校的学习，并学习了针灸，在当地行医。他们制造出了多少奇迹啊!每当想到这里，我都很惭愧：我这个健全的人，怎么会还不如这些残疾人呢？

看了这本书，会是你有许多感受。由于它时时提示着我们：不要放弃生活，要活出自己精彩的世界!

学校读后感500字我与地坛篇5

《我与地坛》饱含了对人生的感悟，对亲情的讴歌，这地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个无望的人寻求盼望的过程，以及对母亲的思念。

史铁生在二十一岁时双腿瘫痪，就在这年少轻狂之时丢失了自己的双腿，对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在这本书中他说过“曾一连几个小时用心致志地想关于死的事情”还有他自己也说了“职业是生病，业余在写作”可他就是在这种状况下，拒绝了死亡选择了生活。是他的母亲的爱给了他力气，点燃了他生的渴望，还有书中写到的中年夫妇，喜爱唱歌的小伙子，中年女工程师，长跑运动员，美丽却智障的小姑娘……他们都给了很多的感动。

其中的一句话引人深思“自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”不禁让我想到《背影》中朱自清的父亲为了给儿子买橘子，虽然只是短短几个字却写出了父母对儿女的疼惜。这又让我想到了我的父母，我的爸爸妈妈虽然没有过其他父母舍身救儿女的经受，但我看得出，每天夜里爸爸就从睡梦中醒来为我掖被子他眼神中有一股柔情。妈妈不是什么家庭主妇，她不能为我料理好一切，但她常常为我找些老师，辅导我学习，她的一通又一通电话，接受长时间的辐射都是为了我。史铁生每天在轮椅上过着，他的母亲为了他不再受到损害，便让“跳”“跑”等字眼在嘴里消逝了。这一点小小的细节，正常人留意不到，这一种悄悄的宏大的母爱。更让人感动。

史铁生的文章让人学会了感恩，学会了顽强，学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜寻和对生命的诘问，对生命的意义又加深了理解。

学校读后感500字我与地坛篇6

冬日寒假，匆忙回家后，疫情在猝不及防中扩散，唯一就是“宅宅宅”。读书也便成了一个仔细的消遣。

说起《我与地坛》这本书，记忆最深刻的可能是高中语文课本读得的《秋天的怀念》那篇文章，文章中母亲的那句“咱娘俩要好好儿活”让我久久的难以忘记。也牢牢的记住了史铁生这个名字。

美的像诗一般的文字，顽强如铁一般的意志，史铁生，可能正如他的名字一般。在21岁失去双腿，面对命运的玩笑，他参透了什么，又明白了什么？

在地坛的那段岁月，他看明白了世事无常，人人自渡。他的残疾不是上天给他的厄运，而是上天给他生命的一份厚重感，让他的精神力气能够超越肉体的残疾去摘取星辰，游览大海。地坛，赐予了一片安静的星辰，地坛的事事物物，赐予了游览的无尽力气。

面对生命的不幸，的态度这是一种怎么样的豁达，但是我信任拥有这种豁达的背后是无尽的苦痛，也正是那段地坛的岁月。但是一旦拥有了它，这世间又有几分玩笑可抹杀我？顽强，可能是层层伤疤的积累。“盼望的星光永久闪烁在最黑暗的微茫”，正如书中所说“丑弱的人和圆满的神之间，是信者永久的路”。以