有理数加法的运算律市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
有理数加法的运算律市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第2页
有理数加法的运算律市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第3页
有理数加法的运算律市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第4页
有理数加法的运算律市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1页学习目标1.能说出加法交换律和结合律，并能写出字母表示式。2.会用运算律简便计算。第2页自学范围：书本第32——33页例2、3。自课时间：5分钟自学方法：独立看书，独立思索。自学要求：

1.加法运算律是不是也能够扩有理数范围？

2.经过对例题预习，你发觉简便解题技巧在那里？第3页自学检测一、计算（1）16+（-25）+24+（-35）解：原式=（16+24）+【（-25）+（-35）】=40+(-60)=-20第4页（2）23+（-17）+6+(-22)（5）（-0.8）+1.2+（-0.7）+（-2.1）+0.8+3.5（6）（-2）+3+1+（-3）+2+（-4）第5页二、10袋小麦称重后统计以下（单位：千克）。10袋小麦一共多少千克？假如每袋小麦以90千克为标准，10袋小麦总计是超出多少千克还是不足多少千克？第6页知识归纳使用运算律通常有以下情形：(1)符号相同数能够先相加。(2)互为相反数两个数可先相加；(3)几个数相加得整数时,可先相加；(4)同分母分数能够先相加；第7页一、用简便算法计算以下各题（3）（-2.48）+（+4.33）+（-7.52）+（-4.33）第8页迁移应用练│－4.4│＋（＋8）＋11＋（－0.1）（1）（2）1+(-2)+3+(-4)+…++(-)

（3）一口水井,水面比井口低3米,一只蜗

牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.4米,下滑了0.2米,第二次爬0.59米,却又下滑了0.12米,第三次上爬了0.88米,下滑了0.15米,第四次往上爬了0.93米,下滑了0.13米,问蜗牛爬出井口了吗?第9页当堂训练1.若|x|=2,│y│=3,则│x+y│值为(

C

)(A)5 (B)-5(C)5或1 (D)以上都不对2.绝对值大于1且小于4全部整数之和等于

0

.

3.某运动员在东西走向公路上练习跑步,跑步情况统计以下:(向东为正,单位:米)1000

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论