五年级下册美术教案-第19课 中国漆器 - 剔红丨浙美版_第1页
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文档简介

五年级下册美术教案-第19课中国漆器—剔红丨浙美版一、教学内容本课以浙江美术学校出版的《六年级美术》课本为基础，讲授中国漆器之剔红技法，教授学生如何运用剔红技巧创作漆器。二、教学目标知识目标了解剔红是漆器的一种装饰技法，能够识别剔红装饰的漆器并知道剔红的主要特点。学会运用剔红技法进行漆器的创作和修饰。技能目标培养学生对漆器的创作能力，提高手工处理基本技能，掌握漆器的制作方法。培养学生的艺术欣赏能力，懂得欣赏传统文化中的艺术珍品。情感目标培养学生对传统文化的认真对待，提高珍视文化文物的意识。培养学生对美的追求，提高美术审美意识。三、教学重难点教学重点剔红技法的讲解和示范。学生剔红漆器的实践操作。教学难点剔刻线条的判断和处理。调制漆料比例的掌握。四、教学方法教学手段讲解：通过课堂讲解，向学生介绍剔红技法和制作漆器的步骤。实践：将制作漆器的实际操作纳入教学范畴，让学生亲身感受漆器制作的过程。五、教学过程第一步：介绍漆器的剔红技法向学生介绍漆器剔红技法的发展和作用。谈论漆器剔红技法对漆器表面的装饰和美观化作用。将剔红技法的制作步骤逐一讲解。第二步：制作漆器的实践讲解如何准备漆器的表面。讲解如何准备漆料并调制颜色。示范如何剔红漆器。让学生根据自己的兴趣，在漆器表面上绘制出自己想要的图案。学生针对自己的创作进行剔红技法维护与修正。第三步：漆器的装饰和说明讲解漆器的装饰方法和开发成品的示例。向学生解释各种漆器的功能和形式。六、教具与器材动态展示漆器的图片、资料和相关的图书材料。漆器、漆料、拖鞋、保护膜等。七、教学评价教学效果评价学生在漆器制作中，是否准确理解和运用了剔红技法。观察漆器制作与资料收集的数据，确认自己对漆器的基本认识程度提高。教学过程评价学生对教学内容的掌握情况。教学形式和教学课件的评估。八、拓展练习学生可以借助线上教程和资料，学习漆器剔红技法，并应用到小手工中。学生可以使用不同颜色的漆料，尝试制作出不同的图案和风格的漆器。九、教学反思本课程中，我尝试向学生介绍了剔红技法和漆器制作过程，并通过实践操作让学生更深入地理解漆器剔红技法的实践运用。通过这种方式，学生可以体验到美术创作的过程以及它所代表的文化传承，从而对传统文化有了更好的理解。在教学模式方面，我尝试将讲授和实践结合在一起，让学生可以更形象的理解和记忆所学知识

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