冀教版三年级数学下册 （长方形和正方形的面积）新课件(第2课时)

第2课时长方形和正方形的面积

什么叫面积？常用的面积单位有哪些？常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。10厘米20厘米计算下面各图形的面积。长方形的面积＝长×宽20×10＝200（平方厘米）正方形面积＝边长×边长5厘米5厘米5×5＝25（平方厘米）想一想，怎样计算正方形的面积？一个正方形的茶几边长是5分米，它的面积是多少平方分米？一个正方形的茶几边长是5分米，它的面积是多少平方分米？正方形面积＝边长×边长5×5＝25（平方分米）＝2500（平方厘米）答：它的面积是25平方分米，合2500平方厘米。计算下面正方形花坛的占地面积。（单位：米）15×4=60（平方米）正方形花坛是60平方米。错误解答15×4=60（平方米）正方形花坛是60平方米。错误解答错解分析：正方形的面积是边长×边长，不是边长×4，此题错算为正方形的周长。15×15=225（平方米）正方形花坛是225平方米。正确解答1.计算下面正方形的面积。（1）9厘米（2）边长10厘米9×9=81（平方厘米）10×10=100（平方厘米）2.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是多少米？面积是多少平方米？20÷4＝5（米）答：边长是5米。5×5＝25（平方米）答：面积是25平方米。

3.一块正方形的菜地，边长60分米，它的面积是多少平方米？60分米=6米6×6=36（平方米）答：它的面积是36平方米。

60×60=3600（平方分米）3600平方分米=36平方米答：它的面积是36平方米。还可以怎样算？4.要在右面的长方形纸

上剪下一个最大的正

方形，剩下的部分是

一个什么图形？剩下

的部分的面积是多少

平方分米？3分米3×5＝15（平方分米）答：剩下部分是长方形，面积是15平方分米。…………这节课我学会了什么？快来说一说吧！课本第74页“练一练”，第3题。冀教版数学四年级上册倍数课前导入探究新知课堂小结课后作业倍数和因数课堂练习5

课前导入小朋友，你能回忆起来吗？1.像0、1、2、3、4、5……这样的数,都是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数。2.生活中所说的单数又叫奇数,双数又叫偶数,0也是偶数。探究新知例1皮帽价钱是布帽价钱的几倍？18元90元90÷18=590÷18没有余数，我们就说90是18的倍数。皮帽的价钱正好是布帽价钱的5倍。90÷18=5，可以说90是18的5倍。90÷18=5和同学交流计算的结果，说一说你发现了什么。例2计算下面两组题。（1）12÷3=40÷8=315÷15=（2）11÷3=43÷8=637÷15=45213……25……342……7第二组都有余数……。第一组都没有余数，被除数都是除数的倍数。12÷3=440÷8=5315÷15=2111÷3=3……243÷8=5……3637÷15=42……712是3的倍数。40是8的5倍，对吗？说一说第一组算式中，谁是谁的倍数？试一试在1-50的自然数中，分别找出4和6的倍数。4的倍数6的倍数4812162024283244364048612182430364248课堂练习1.下面哪道题的被除数是除数的倍数？80÷16=92÷27=

156÷39=351÷27=

53……11413说一说你是怎样判断的。2.在1-100的自然数中，找出下面各数的倍数。7的倍数8的倍数714212835424956776370848162432404856649的倍数10的倍数9182736455463729981901020304050607080919872808896901003.下面的数中，找出有倍数关系的数。72是9的倍数看谁找得多。72是4的倍数72是24的倍数48是4的倍数48是24的倍数56是4的倍数56是7的倍数24是4的倍数我想了一个数，是7的倍数。是21吗？不对！