北师大版二年级数学上册 （1米有多长）测量教学课件_第1页
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数学二年级上册第六单元测量一米有多长

一、导入新课1米究竟有多长呢？二、探究新知1厘米想一想，摆100根有多长？1米=100厘米，米可以用m表示怎样才知道长度是不是1米呢？米尺起点一样长1米=100厘米从脚到身体什么地方是1米？手臂伸开到什么地方是1米？想一想，填“厘米”还是“米”呢？门高约2黄瓜长约20李老师身高约175

想一想，1厘米有多长，1米有多长一祚长约15橡皮长约3树高约10

米米厘米厘米厘米厘米三、巩固练习书本长约26（）房子宽约5（

）粉笔长约7（）厘米厘米米杯子高约9（

）大树高约8（

）黑板宽约1（

）厘米米米四、课堂小结1米=100厘米

一个小朋友手伸开大约1米1米有多长第1课时北师大版小学数学二年级

激趣导入画一条比7厘米短2厘米的线。7-2=5（厘米）5厘米知识讲解1米有多长呢？知识讲解测量较短的物体的长度时，可以用厘米作单位。测量较长的物体的长度时，可以用米作单位。米是常用的长度单位，米可以用字母m表示。知识讲解感受1米的长度。米尺的始端是0刻度，末端是刻度100，从0厘米到100厘米这段长度是1米。知识讲解感受1米的长度。把100根1厘米长的小棒从头到尾接起来就是1米。该摆第14根了……100根这样的小棒接起来，才够1米长呢？知识讲解感受1米的长度。1米到小华这里。1米到小刚这里。知识讲解米和厘米之间的关系：100厘米1米1米=100厘米1厘米练习巩固1.在○里填上“>”“<”或“=”。50厘米○1米46米○64米58厘米○40厘米100厘米○1米=><<练习巩固2.谁猜得对。这张桌子大约有多高？小女孩猜得对，这张桌子大约有70厘米高。练习巩固3.单位换算。1米=（）厘米300厘米=（）米600厘米=（）米8米=（）厘米9米=（）厘米700厘米=（）米100800900367知识总结米和厘米之间的关系:米是比厘米大的长

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