神经外科护士实习生周记(精编版)

神经外科护士实习生周记写一份护士的实习周记很简单让我们也来写一写吧在实习期忙的工作中保护好自己你是备撰写“神经外科护士实习生周记”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！神经外科护士实习生周记1实习即将结束了分感谢东莞仁康医院给我们带给了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带对我们的辛勤教导让我们在踏上岗位拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强也是对护理技能操作的培养和锻炼同时也是我们就业岗前的最佳训练尽管这段时间一天的锻炼和高的机会，珍惜与老师们这得的师徒之情。刚进入病房总有一种茫然的感觉对于护理的工作处于较陌生的状态也对于自这样的新环境中能够做的是没有一种成工带教老师们的丰富经验让我们能够较快地适应医院各科护理工作能够尽快地适应医院环境为在工作打定了良好的基的环境中和生存。护士的工作是十分繁重与杂乱的尽管在未入临床之前也有所感1悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，但是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力医院不可能没有护士这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。作深刻的了理工作更具体而详尽的了解这个行业进入临床的第二工。握透彻的是各项基础护理操作习的最大及最终是培养的各项操作技能及提高各种护理工作潜力所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下用心努力的争次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液各种灌肠法等各种基础护理操作同时还临床理论知识用心主动地思考各类问题对于不懂的问题虚心的向带教老在工作之余查找书籍或向老师及更多的人请教以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士跟随老师分管病人的同时我们会加强病情观察对病人疾病了解同时对病人进行各项健康知识宣教这样能锻炼我们所学知识的应用潜和医院的要求2养三上各项护理工作逐渐熟练在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的惯，透过思考，举一反三。在这段短暂的实习时间里我们的收获很多很多如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白至少不能很准确晰的表达我为我们明白实习期间的收获将在中有更好的体现所以我们用某些点代替面用特殊代表个别总之在感谢东莞仁康医养我们点点滴滴收获时我们用心主动的工作态度更扎实牢固临床护理潜力，对护理事心尽责!神经外科护士实习生周记2转己缺乏信心的不安有对自己无法适应新环境的担忧己会无意。带着一份希翼和一份茫然来到了__医院，开始了我的实习生涯。从此我的身份将从一个学生变为了一个实习护士生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。3对于这三大转变对于如何做一个合格的实习护士对我们教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不…第一个轮转科室是ICU的压实习生活的开始就让我有种挫败感在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，恶以至于我都不敢主动要求作可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如水忙碌的身影我心里只有怨叹怨自己无法将理论应用于实践怨自己在见习时没有好好学愿自己笨了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步即使是一点点她也鼓励我即使我很笨犯了错她也会给我讲原理让我知误的根源而不新有了工作的激情不管多苦多累只要心里舒服我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三本以为可以很快适应但现师也觉得我们实习了这么长时间又是本科生做起事来应得心应手才4是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活做事一点条理也有然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会是老师又一次激发我的热情真的很感谢老师对我的关怀，我倍努力，不辜负我的期望!现在对于实习我还是又憧憬又的憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会将学的理论去应用于临床实在是非常到疾病本质中却底便难恐了起来也曾问过不少实习同学，得知识的真正掌握是把它用于实践践来验证及巩固所学不善于与人接触是我的一大弱点那种胆怯与不自然会使我失去很习过这近五个月的实习，我也有了这。总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，自必来的实习是一，也是一种机遇，我一定要把握这个机遇。神经外科护士实习生周记3由于对医院的基本情况医疗管理流程等知之甚少同时接触社行5于护理的工作处于比较陌生的状态看士们忙碌的有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力我有点羡慕也有点怀疑自己是否也能做到这样第一天我呆在妇科病房导我来说并不生，看到指导老师给破腹产的产妇尿管的时候很小心翼翼禁也有一种冲动很想自己实践一下导尿包满了指导老师叫我放尿，那一刻我告诉自己我是护士，这是我的职责，不是我嫌脏嫌累的时候，就这样自己摸索着，把尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的不一样了尽管这是小久违的成就感油然而生由于我是个刚见习的小护士人多而，的也会学到很多东西吧!在外科的第一天我只叠了被子看着指导老师给病人挂水到了第二天老师就病人穿刺打点滴了这个比我想象的要快以为我只能看看暂且还不能动手了一个经脉较粗的病人让我来忘这个小姑娘手长得挺漂亮的，这点小事难不倒你的。为此，我很欣慰，一般的病人是不会轻易牺牲自己当做实验的慢的思考着静6脉输液的步骤尽管不是很完美但是还是很顺利的给第一个病人做我也放心了，后来病人的输液都是我负责。换药水的过程中我有一次没有对床号仅有的一次却被院长看到幸运的是还有人指教育我我应老实实按步骤来，三查七在病人的生命面前容不得我半点马虎见习了几天我很小提上我还是向值班护士汇报了幸好没什么护士说不超过几个小时么大碍。我这才安心。原来我还不够细心，需要学习的真的很多。护士的工作是非常繁重与杂乱的，现在实践后，感触又更深了。数护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，雀或的工作态度。我年7后的我们也要离开校园踏入社会然而社重的不仅是我学的书本知识更要看我们是否掌握了社会的能力一旦踏入致基主。论与身体力行同样重要下来的一个学期的学习里好好该学会的知我相信我可以做好。神经外科护士实习生周记4时光荏苒，实习的日子看似漫漫无期，终究也归于似水的流年。在__将永远告别我的学生时代回想在这过去年的时间里我收获了很服进入医院的时候，心情澎湃，不能自已;在那一刻起，成为一名优秀的护士更多的病人减少就成为了我最大求。实习开很突然以致于刚开始的时候我遇到问题经常会不是跟在带教老师的屁股后面放过老师的每操作细节遇到不懂的或是重要就会做小笔记老师总能在空下手来的时候给我解答，对此我十分感激并且珍惜;因为，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己的工作还要负起带教的责任，也是相当费神。就这样，8我就从手忙脚乱的应对开始慢慢成长学习老师和其他护士的知识和经验强化自己的技术渐渐地也是能够熟练地应对各较常见的问题，稍有可以触类旁通，举一反三。事实上护士实习对我来说并不是简而是一种生活的自己的理论知识和护理操作技能抓住每一次操作的机会锻炼自己直到熟能生巧;另一方面，我要处理好自己和同学、带教老师、护士、医生病人以及病人家属的关系这给我带来了很大的压力也给了我难得的锻炼机会，让内向的我在与人交流的能力上有了长足的进步。信会影响到护士和病人之间的关系我觉得我应该是给护士留下的一门隐藏的必修课，是护士精益求精。实习中也会遇到很多不如意的事排班不尽人意病人无理取闹、、张....坦白来说i会调整自己的状态的人因此每一件事可能感觉那段时间的方面的压力之后我于能够坦然面生活给我出的即便是让过去的我愁云满面的case，现在我也大多能一笑了之。我打心底里感谢__医院给我的这个的实习机会也感谢老师和护直以碰。9实习不仅给了我适用一生的经验也让我变得成熟实习之后我才终于明白护士的眼纵使看多了生离死别也从未看惯不知心痛;护士的唇，纵使抿着痛苦和悲伤，也会把最美的弧度留给别人;护士的心使已经盛满了忧愁的酒也要将最温那一处为病留下。护士，是这个世的职业，“白衣受之无愧。神经外科护士实习生周记5一个月的儿科实习阶段转眼即逝时指缝中悄然抓不住的犹如白驹过隙一个实习的结束同是另一个实习阶段的开始备着实习阶段又接力。进入儿科科室我从带教老师那儿到儿科是个综合性很强成其疾病特点制定一系列相应的护理措施由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情不懂得与医护人员配合所以儿科护理量的生活护理和健康教育病情观察应细微敏锐发现变化及时通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的基本情况后我开始投身实习工作中在临床老师孜孜不倦的教导下取和探索专业知识也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗但对却是难能可贵的财富就好像在广值10成功是积累在每一个小小的进步冰冻三尺，非一日之寒。经过一个月的儿科实习我又成长了许多渐渐摆脱了学校的那技理及医护人员都是本着孩着想的理念除了要有精湛的输液技术将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，他们对我表示非常感谢我自己心里也觉得特别欣慰劳动成果得到赏识。要成为一名优秀的儿科护士光有技术是不够的我们应该充分体现出护士这一角色的价值而不是像机器一样工作更多的是要充当健康教育者和病儿知心者我在儿科就深有体会比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理感冒的症状是发热咳嗽甚至全身症状，系列的宣教痰液较多还应保呼吸道通畅于吸痰和拍背，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中我也经常看到带教老师向家长做宣教这11就需要将所学活运用到实践中去这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属才说明自己真正了解书本知识通，护士这一角色有了更深一层的理解护士不光是护理活动的执行者还是健康捍卫者和宣教者我们应该具备的专业素质身体素质和交际能力身所学灵活应用到工