物流专业就业情况分析

物流专业就业情况分析9物流业的迅猛发展，现代物流人才的匮乏已快速发展必将需要一大批专业的中高低各个专业毕业生的就业难与物流相关企业缺乏专养适应用人单位需要的专业人才就显得至关定位较高以及高职院校实践环节较少等原因引言………………………1 1 1 1 2 2物流专业毕业生自我感觉良好，不愿从基层做起 2物流专业毕业生所掌握的技能与企业需求脱节 3大众对于物流专业毕业生存在偏见 4 5针对目前物流专业毕业生自身问题的建议 5针对高职物流专业人才培养中存在问题的主要对策 6 7 8 这些数据表明我国毕业生就业将面临寒流，同时，由于受美国金份就要毕业的小方说：“物流专业工作不好找啊。到目前为止，她已几处招聘会了，可工作依然没有着落，心里非常着急。尤其自己是女（2）这就是现在社会的一种现象，一方面些，其中有些人的确是物流管理专业出身，可通过简单交流发现，大有实际工作经验，对物流的了解，似乎比非专业学生也高不出太多。观察，在当天参加招聘的几家物流类企业中，也都遇到了类现状及业内基本情况、有物流行业工作经验（尤其是国有资、合资企业工作经验）的专业人才，这些人员的职位一般都是物流部门主管、项目经理等职位，年薪一般为6万---10万元。这类人才才是目前物流人才市场上的宠儿。而物流专业毕业生属于“高不成，低不就”的地位，属于中层阶级，但是目前物流市场所需要的人才却是两个极端，高级管理人才与基层操作者，中层市场处于基本饱和状态，这也是导致了许多物流专业毕业生处于就业难状态的一个原因。现代企业最需要的高级物流人才是那种既懂得从战略的角度规划企业长远发展，又有一线部门实际工作经验的物流人才。而现在的学校教育和行业培训，偏重于理论教学，毕业生所掌握的专业技能和视角与企业需求还有较大的差距，这也是我国物流人才供需矛盾突出的重要原因。现在的高校教育没注重到理论与实际的相结合。现今我国高校有许多是“半路出家”，随着近年来的“物流热”，从一些与物流相接近的专业转变而来，专业设置具有盲目性，而教师也有许多是非物流专业的教师，没有物流专业知识，一味的照本宣科，只注重书本上理论化、系统化的东西，“填鸭式”的教学方法，没有给学生到物流企业实践的机会。这就导致了物流专业的学生在实际工作中，无法把理论与实际操作联系起来，无法顺利的开展2目前物流专业毕业生就业所存在的问题尽管目前物流人才已成为国家12类紧缺人才之一，但物流专业毕业生在就业过程中存在着许多问题。物流专业毕业生自我感觉良好，不愿从基层做起个人在任何一个行业要有所发展都必须从基层做起、从一线的操作岗位做起。物流企业基层人员每天的工作除了点数量、记数字就是接货、送货，工作相对2．2物流专业毕业生所掌握的技能与企业需求脱节我国高职物流管理专业开设时间较短、办学经验相对匮乏，存在相当一部分院校开设物流管理专业的动因是“物流热”，是为了提高招生造成人才培养方向不明确。多数高职院校物流管理专业都依附本验和实际的物流管理能力。而高职物流教学的大众对于物流专业毕业生存在偏见再差也比在外打工要强，甚至不惜让孩子放弃所学专业对口的工作，也力、财力对新人进行培训，不要应届毕业生，没有人才储备意识。有工作经验者从优的字样。而目前应届毕业生验较少，在实际工作当中被遇到的种种问题难业大多正处于发展的初级阶段，在一开始利润针对目前物流专业毕业生自身问题的建议像经济欠发达地区，条件暂时没发达地区的好，但发展空间相对较大。（1）作为一名高校物流类专业的毕业生，应该要具有扎实的基础知识，这样才能解决实际工作中出现的种种问题，而应该具备的核心知识包括：现代物流与供应链基本理论、物流信息系统、物流管理软件应用、电子商务相关理论、物流系统优化理论、物流系统规划理论。只有物流专业毕业生自身的物流专业知识牢固扎实，进入公司才能很快进入自己的角色，这对于自己以后的提升也是十分重要的。（2）外延知识，由于物流学科是一个交叉学科，需要其他学科来帮助进行物流的管理与运做。物流专业毕业生还应该拥有现代市场营销基础理论、经（3）还应具有支撑知识，包括个人修养、品质、法律基础、物流行业环境、英语、计算机等。作为一名新时代的高等院校物流专业毕业生，要有良好的个人修养及品质，基本的法律知识，有较好的外语交际及表达能力，能够熟练进行计算机基本操作。这是支撑我们工作的基石。要进一步加强自身素质的培养做到“能吃苦，爱吃苦，能学习，爱学习”，从事物流工作要求实际动手能强，能吃苦耐劳。所以毕业生要参加一线工作，在实际工作中不怕工作繁重，锻炼自己的能力，提高挫折承受力，加强竞争意识和团结精神。针对高职物流管理专业人才培养中存在问题的主要对策专业建设目标的明确高职物流管理专业的目标应设定为：培养有实际工作能力和丰富操作经验，并懂得和运用一定管理知识的人才。定位的岗位群主要是操作层次的业务员、管理员和理货员，还有一些管理层次的物流业务主管、运输主管、仓储主管等。这样培养出来的高职生就可以凭着他们过硬的技术、明确的目标定位、良好的适应能力，适应企业人才需求。认真选挑精品教材为了保证教学质量选择适用高职院校专业的精品教材也是非常必要的。由于中国物流业的发展很快，新情况、新变化、新趋势随时可见，这些都加强师资建设高职院校主要是培养面向生产第一线技能型人才，要求教师既要有较高的理论水平，同时又要具有实际操作能力，师资队伍的建设情况是决定高职物流管理专业培养目标能否实现的关键。据此，高职院校一方面要加强对现有在职教师的培训，如组织教师不定期深入物流企业进行调查和学习，以便掌握物流行业的新动态；另一方面可以聘请国内外物流专家和企业资深物流经理为客座教授，对物流专业的教师进行讲座，从而不断提高教师的理论水平和实践能力。实训场所的建设实训场所是非常必要的。建立物流实践工厂和物流实验室，进行物流模拟教学，使学生在毕业之前就能了解并学会操作物流相关业务流程，这样学生毕业后就能迅速适应物流企业相关岗位。挥毕业生所学专业特长的岗位，就是一个好工作，就应让他们放开手脚，去建起。在校期间，他们受到系统全面的基础知识教育，可以通过案例教育学习发积极为毕业生提供工作的岗位，使其能在实际工作中得到锻炼，积累经验，同个人自身的特性和所在层次，进行在职学习、脱产学习和岗位轮换实习，培养从企业文化内涵、岗位需求、人才素质、性别比进行综合考虑。虽然在市场经济条件下，企业拒力成本，但另一方面也表示，刚走出校园的女大精神，用人单位要转变“女不如男”的用人观念的价