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文档简介

岭南版一年级美术上册教学设计：2.4圆圆、方方和尖尖教学目标能够认识并区分圆形、正方形和三角形。能够在白纸上用画笔画出简单的圆形、正方形和三角形。发现生活中有很多物品是由这三种形状组成的，提高绘画观察能力和创造力。教学内容圆圆、方方和尖尖。教学重点学生能够准确分辨出三种不同形状。学生能够通过简笔画的形式，画出三种形状，并加以组合。教学难点学生需要细心观察物品，发现不同形状的组合。教学准备颜料、画笔、白纸等绘画工具。实物样本、图片等物品，以便展示给学生。教学过程1.导入环节让学生看看教室里的物品，让他们自然而然地发现什么样的物品由圆形、正方形和三角形组成。然后让学生将分类后的物品摆在桌子上，以便更好地看到它们。2.观察与发现上传一些赏析素材，让学生通过细心的观察和发现，慢慢地分辨出图中的三种形状。3.实践绘画第一步：老师手把手教学生如何画圆形、正方形和三角形。第二步：通过亲身实践，让学生熟练掌握如何用画笔在白纸上画出这三种不同形状。第三步：学生可以根据自己的喜好将这三种形状进行组合，创作出自己的小作品。4.作品展示在课堂上安排5-10分钟，让学生在桌子上互相展示自己的作品并交流。5.总结回顾给学生一个小任务：观察外面的环境，看看能不能找到其他的圆形、正方形和三角形组合成的物品。请学生回家后从学过的各种样板中寻找、收集、拍照一下有关圆形、正方形和三角形组合使作的事例，次日带到学校与同学们分享！教学评价学生是否熟练掌握了圆形、正方形、三角形的基本形状，是否能在白纸上画出这些形状。学生是否正确区分出圆形、正方形、三角形的形状特征。学生是否发现生活中有很多物品是由这些形状组成的，是否提高了绘画观察能力和创造力。参考文献《岭南版一年级美术》上册，广东美术出版社，2

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