部编版四年级下册25宝葫芦的秘密节选导学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

25.宝葫芦秘密（节选）第一课时第1页看，这是什么？对，一个葫芦，它可不是一个普通葫芦，它可是有故事宝葫芦。课文导入第2页张天翼(1906~1985)，中国当代作家。学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰等。祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村，出生于南京，在杭州读完小学和初中，1925年秋到北京，第二年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯，1931年加入左联，抗战暴发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解放后历任中央文学讲习所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编等职。代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦秘密》《秃秃大王》，小说《华威先生》《鬼土日志》等。他童话在儿童文学史上占有主要位置。作者介绍第3页妖怪规矩乖巧撵上脚丫拽住冲着又瘦又长烫着溜开幸福舔手向日葵罢了字词乐园注意读准：翘舌音“拽瘦绍”，前鼻音“撵舔”，后鼻音“烫”。第4页字词乐园冲chòng（冲着)chōng（冲动）第5页“舔”左右结构，注意右边部分，注意笔画穿插避让，上面“天”撇注意不要写太长，下面是“小”多一点点。书写指导“瘦”半包围结构，注意病字框里面部分，笔顺依次是是：撇竖横折横横横竖横撇捺。添瘦“葵”上窄下宽，注意第四笔是横撇，第六、七笔都是撇。葵第6页介绍：沟通使双方相识或发生联络；引入;推荐；使了解。妖怪：除人类和神以外存在于天地中超自然生命，即因为认知限制，人们暂时难以以科学解释现象或事物。规矩：一定标准、法则或习惯劈面：迎面，正对着脸。可怜巴巴：非常令人可怜样子。申明：指公开表态或说明。字词乐园第7页脉络梳理第一部分（1-4自然段）：讲宝葫芦主人王葆自我介绍。第二部分（5-18自然段）：奶奶从小给我讲了许多宝葫芦故事。第三部分（19-21自然段）：我非常想得到一个宝葫芦原因。第8页整体感知这篇文章主要讲了什么？本文主要讲了宝葫芦主人王葆在得到宝葫芦之前，经常听奶奶讲许多关于宝葫芦故事，非常希望自己也有这么一个宝葫芦。第9页新知讲解因为他和宝葫芦有故事，是传说中那种宝葫芦和王葆发生过一些故事。“我姓王，叫王葆。”为何不说“我叫王葆”？这么说，比较正式，有仪式感。“可是我要申明，我不是什么神仙，也不是什么妖怪，我和你们一样，是一个平日经常普通人。”为何说王葆说“我不是什么神仙，也不是什么妖怪”？第10页课题练习一、读拼音，写汉字。

有一位叫阿fú（

）小yā（

）头种了一棵向日kuí（

），不过它长得又shòu（

）又小，她多么想要一个宝葫芦能帮助她把向日kuí（

）养得棒棒。二、写出以下词语近义词。规矩（

）普通（

）劈面（

）省心（

）

幻想（

）福丫葵瘦葵准则空想通俗迎面放心第11页课堂练习三、连一连，把词语和对应意思连一连。规矩

沟通使双方相识或发生联络；引入;推荐；使了解。介绍

除人类和神以外存在于天地中超自然生命，即由

于认知限制，人们暂时以科学解释现象或事物。妖怪

一定标准、法则或习惯。四、《宝葫芦秘密》作者是（

），主要讲了宝葫芦主人（

）在得到（

）之前，经常听（

）讲许多关于（

）故事，非常希望（

）也有这么一个（

）。张天翼王葆宝葫芦奶奶宝葫芦自己宝葫芦第12页第二课时第13页奶奶每次讲都不一样。上次讲是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得一个宝葫芦——那是掘地掘出来。新知讲解张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出那么一条——冲着他摇尾巴，舔他手。第14页

“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”新知讲解是啊，王葆，要宝葫芦最想做什么呢？第15页数学不好，不爱动脑筋孩子新知讲解

“我有几次对着一道算术题发呆，不知道怎么列式子，就有‘8’字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。”从这段能够看出，王葆是个怎样孩子？第16页好胜心很强，凡事比他人要好。新知讲解“那，我得要一棵最好最好向日葵，长得不能再棒向日葵。”从这儿能够看出，王葆是个怎样孩子？第17页板书设计宝葫芦使人们：幸福极了过上了好日子要什么有什么王葆：数学不好，不爱动脑筋孩子好胜心很强，凡事比他人要好25.宝葫芦秘密第18页课堂练习一、在括号里填上适当词语。一（

）小脑袋

一（

）向日葵

一（

）葫芦一（

）算术题

一（

）事情

一（

）普通人二、给以下生字选择正确读音。妖(yāoiāo)怪

乖乖(chéngɡuāi)拽(zhuàizuài)下来

冲(chōnɡchònɡ)着

瘦(shòushòu)小

规距(jǜjù)个棵个道件个√√√√√√第19页课堂练习三、填空。《宝葫芦秘密》是著名作家

写一篇童话，介绍了

小时候听

讲《

》事情，因为得到宝葫芦人都得到了好处，想要什么有什么，所以

想要一个宝葫芦。四、阅读短文，回答下列问题。我有几次对着一道算术题发呆，不知道怎么列式子，就由‘8’字想到了宝葫芦——假如我有这么一