幼儿园线上活动爱眼日活动方案（6篇）

幼儿园线上活动爱眼日活动方案〔6〕幼儿园线上活动爱眼日活动方案〔精选6篇〕为了确保活动有序地进展，就常常需要事先预备活动方案，活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来开放，最终到达活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我为大家收集的幼儿园线上活动爱眼日活动方案〔精选6篇〕，与保藏。幼1活动时间：6月6日活xx活动目标：1、引导幼儿生疏眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日“。2、教育幼儿疼惜眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲乏的保健操。家长宣传：以校讯通的方式，向家长宣传留意保护眼镜的一些方法与秘诀。活动状况摘要：开展教学活动内容：一、了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观看，说一说眼睛的大致轮廓。二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。1、赏识故事《眼镜和鼻梁》2、答复相关问题，让幼儿懂得道理：小朋友的脏手上有很多的细菌，假设用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假设感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。三、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。幼儿园线上活动爱眼日活动方案2一、活动主题：疼惜眼睛，疼惜我们的心灵二、活动目的：通过一系列爱眼护眼活动的开展，让家长和全体幼儿进一步生疏到眼睛是人体的重要器官，以增加幼儿的爱眼护眼意识，提高家长和教师的责任意识，同时激发幼儿对盲人，弱视者的关爱。三、活动时间：xx11四、活动参与人员：以班级为单位的全体师幼；幼儿园保健室保健医生；全体幼儿家长五、活动预备：视力测试表，视力测试灯箱，宣传画，宣传资料，家园沟通信函，眼保健操光盘。六、活动过程：1，预备工作。10月份最终一周给各班发下视力测试表，用一周时间引导幼儿生疏视力测试表，为全园视力普查做预备。2，各班11月份第一期展板要以惹眼的方式对护眼活动进展宣传互动，幼儿园一楼大厅摆放宣传画。3，11月1日-----11月10日由保健室主持，各班教师协作，完成全园幼儿视力普查，并填写表格。4，中班组，小班组晨会以“疼惜眼睛，疼惜我们的心灵”为主题协作护眼活动。5，各班自主生成疼惜眼眼睛课程，向幼儿渗透爱眼护眼学问。每班有二至少背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进展家园互动，共同关注爱眼护眼活动。如：告知幼儿要常常吃一些已与眼睛养分的食物；组织幼儿绘画“光明的眼睛看世界”；自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴；家园共育表达等。通过示范“一拳一尺一寸”，引导幼儿懂得保持正确的坐姿。6，组织幼儿玩盲人玩耍，感知眼睛受到损害后的困难，激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人，弱视者的关爱。7，眼睛保健学问专题讲座：孟奶奶给宝宝讲疼惜眼睛。8，全员普及眼睛保健操。9，幼儿园以统一信函方式，向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同商定。幼儿园线上活动爱眼日活动方案31996年，国家卫生部、国家教育部、团中心、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并确定每年 6月6日为“全国爱眼日”。一、活动目的：眼睛是心灵的窗户，是人体最贵重的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼学问落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、争论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带着幼儿一起学习眼保健操。通过 “盲人敲锣”“什么东西不见了”等好玩的玩耍，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要疼惜眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。二、主题目标：1、知道6月6日是全国爱眼日，了解眼睛的重要性，增加爱眼、护眼的意识。2、情愿争做小小宣传员，会大胆地进展爱眼学问的宣传。3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。三、活动方案：1、眼睛真灵(谈话活动)2、我的眼睛看到(美术活动)3、假设我看不见(体验活动)4、医生教师进课堂(家长资源活动)5、我是小小宣传员(社区宣传活动)四、护眼儿歌：儿歌：保护眼睛1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲乏。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真开心，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要留意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。4、保护视力拍手歌你拍一，我拍一，保护视力很重要。你拍二，我拍二，光线不强也不弱。你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。你拍五，我拍五，走路躺着不看书。你拍六，我拍六，读书时间别太久。你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。你拍八，我拍八，视力定期要检查。你拍九，我拍九，熬炼身体要长期。你拍十，我拍十，做保健操要坚持。五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：家长要从以下几方面留意保护孩子的眼睛。1、留意看书写字的正确姿势。孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必需养成一个好的习惯。身体最好坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最正确距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了简洁造成驼背，还会影响视力。2、收看电视要留意保持确定的距离。收看电视节目，是调剂神经、消退疲乏、增进学问、赏识艺术的一种正值的消遣活动。假设看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子玩耍机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必需提高警觉。看电视假设想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要留意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、比照度应调整适宜，使图像清楚、严峻，而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲乏。3、留意照明条件。孩子看书或写字时，要留意室内的照明条件最好让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子，最好配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进展充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的.紧急度，使眼的调整力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素打算的真正近视度。假设不散瞳验光，任凭选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调整紧急不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必定对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴渐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是格外重要的环节，切不行无视，验光后配的眼镜才是最适宜的。眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来!幼儿园线上活动爱眼日活动方案4一、指导思想：xx二、活动目标：1、通过宣传教育活动，使孩子了解自己的眼睛，知道疼惜和保护眼睛，普及爱眼学问。2、通过活动体验使幼儿养成用眼卫生的好习惯。如：不要长时间地看电视节目；保证充分的睡眠时间。三、活动预备：1、疼惜眼睛安康宣传单2、宣传板报3、各班活动教具四、活动时间：xx66五、活动流程：1、向家长发放疼惜眼睛安康宣传单2、利用板报、橱窗等宣传方式宣传3、各班半日教学活动，开展“爱眼日”宣传教育活动幼儿园线上活动爱眼日活动方案5活动目标：1、通过观看、动手操作活动材料，觉察眼睛的错觉现象。2、能将觉察的和看到的错觉现象，用较连贯的语言表达出来。3、感受错觉玩耍的乐趣，激发幼儿乐观参与科学探究活动的兴趣。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中觉察、探究和沟通的兴趣。活动重点难点：活动重点：通过操作觉察图像的变化并用语言表达。活动难点：能够通过观看延长至生活并用语言表达。活动预备：1、教具：两组圆环组合图一幅；方格黑白图片一张；直尺一根；各种错觉图片假设干；投影仪、电脑。2、幼儿错觉玩耍材料假设干：小鸟和笼子、蜜蜂和花、鱼和鱼缸、蝴蝶和花、雨滴和雨伞、刺猬和苹果、青蛙和荷叶、等双面转片；陀螺、滚桶假设干；动画小书假设干本。活动过程：一、导入玩耍：爬呀爬。师：“小朋友，我们一起来玩个爬呀爬的玩耍吧！“师：“爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到了头顶上……“幼儿随指令马上教育相应得不同部位。二、体会、了解眼睛的用途，感知错觉现象带来的乐趣。1、师：“眼睛的用途格外大，在日常生活中你的眼睛还看到过什么好玩的事情呢？“2、引导幼儿观看、觉察错觉现象师：刚刚小朋友都表达了自己看到过的好玩的现象，现在我请你们来看一幅好玩的图，请小朋友睁大眼睛认真瞧，说说你都看到了什么？观看两组圆环，请幼儿讲讲自己的觉察，初步体会错觉现象。①图上有两组圆环，两组圆环中都有两个紫色的圆环，它们是一样大呢，还是一个大、一个小？〔一组圆环是以紫色的圆环为中心，外面的圆环一个比一个大，另一组圆环以紫色的圆环为的圆环，里面的圆环一个比一个小〕②将两个紫色的圆环重叠比照，是一个大一个小吗？教师小结：由很多大圆环围围着的紫色的圆环看起来比较大，由很多小圆环围围着的紫色的圆环看起来比较小，通过比照得知，原来两个紫色的圆环是一样大的。这是一种错觉，是眼睛给我们变的“魔术“！出示黑白格子图，请幼儿观看表达。提问：你们看到了什么？这些线条有什么不同吗？教师用量尺验证线条，总结：原来线条都是平的，我们看到的线条变斜了，这也是眼睛在和我们变魔术。出示双面转片玩具。①发给每位幼儿一个双面转片的玩具，请幼儿观看自己双面转片的图案，操作并观看图案的变化。②请幼儿讲一讲自己的觉察。并和同伴交换玩。为幼儿发放滚筒、陀螺、转筒等玩具，进一步体会眼睛的错觉现象。3、出示投影，依次出示不同的错觉图片，请幼儿观看并表达“你看到了什么？你有什么样的感觉？你觉得他们像什么？“请幼儿表达自己的觉察。总结：这些都是错觉现象，是我们的眼睛在变魔术三、出示教师自制的动画小书。通过快速翻阅使幼儿体验错觉玩耍的欢快，并将其引申至动画片的制作原理，感受错觉玩耍在生活中的运用。幼儿园线上活动爱眼日活动方案6教学目标学问目标：1、指导学生生疏眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯力气目标：1、体会眼睛在生活中的重要作用。2、结合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调查学生近视状况，提高动手实践和分析解决问题的力气。教学重难点教学重点：指导学生生疏眼睛的重要作用教学难点：指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。课前预备有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。教学过程〔一〕导入课1、师生沟通：谈话：今日上课和寻常有什么不一样？我们要怎么表现呢？教师信任大家确定可以表现的更好！让我们加油吧！引入话题：学期一开头，我们班有了变化想不想知道？①出示班级采访近视眼同学的记录看了短片，你想说些什么？②争论：眼睛出了问题，会给我们带来哪些不便利？让学生结合自己生活阅历，谈自己的感受。教师引导：由此看来，眼睛的作用太大了。所以，我们确定要留意什么？依据学生答复：保护眼睛对，今日我们就来学习“保护眼睛”板书：保护眼睛，〔二〕、学习知教师表达：工作、学习、生活都需要有一双好眼睛，假设眼睛出了问题，就会影响学习、影响工作、给生活带来不便利。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛。我们的眼睛常见的有哪些问题？学生答复。1、教育学生要保护眼睛，首先要预防近视。板书1、预防近视我们应当留意什么？你在日常生活学习中，是如何做的？学生答复，对好的做法表扬鼓舞。出示课件：学生的各种学习姿势：这幅图告知我们什么？哪些是正确的学习习惯？学生答复教师小结：同学们，少年儿童最简洁得的眼病就是近视眼。近视眼形成的缘由主要是由于寻常用眼的习惯不好，如读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，渐渐形成了近视眼。因此，要保护视力，预防近视，就要做到“三留意，两不看”。“三留意”：①看书写字姿势正确，眼睛与书本距离一尺远。②不长时间看电视玩电脑，看书学习一小时，要休息几分钟。③坚持做眼保健操“两不看”：①光线太强太暗不看书。②躺卧行走坐车不看书。2、教育学生要留意用眼卫生，养成良好的卫生习惯。1、出示课件：这样做好不好？为什么？①为什么要用自己的毛巾洗脸？②用手揉眼睛为什么不好？③你寻常做的怎样？引导学生答复，养成良好的卫生习惯板书2、卫生习惯3、教育学生要留意防止意外损害。出示课件：他们的做法会有什么后果？①放鞭炮时