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文言文阅读1/52一.文言实词1.古今异义词妻子：携妻子邑人来此绝境。其实：叶徒相同，其实味不一样。形成：鼎足之形成矣。望洋：望洋向若而叹。“望洋”，连绵词，指失其所恃而迷惘昏眊之意。连绵词普通只取其音，不取其义。“望洋”亦可写作“盳洋”、“望羊”、“望佯”、“望阳”，形容仰视样子。可怜

：可怜体无比，阿母为汝求。

2/522.通假字

女：同“汝”；人称代词。“三岁贯女，莫我肯顾。”

取：通“娶”；把女子接过来成亲。动词。“今若遣此妇，终老不复取。”

说：同“悦”；愉快。形容词。“秦王不说。”

坐：同“座”；座位。名词。“满坐寂然，无敢哗者。”

要：同“邀”；邀请。动词。“张良出，要项伯。”

蚤：通“早”；在先，还没到时候。形容词。“旦日不可不蚤来谢项王。”

3/523.一词多义道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。（伐无道，诛暴秦）3、方法。（策之不以其道《马说》）4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》）发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发）2、发射（见其发矢十中八九）3、起，被任用（舜发于畎亩之间）4、征发（发闾左適戍渔阳九百人）5、开放（野芳发而幽香）6、发出（一时齐发，众妙毕备）7、fà，头发（黄发垂髫并怡然自乐）故：1、旧，原来（温故而知新/两狼之并驱如故）2、特意（桓侯故使人问之/余故道为学之难以告之）3、原因，缘故（公问其故）4、所以，所以（故余虽愚）将：1、将领，名词（则命一上将）2、率领（则命一上将将荆州之军）3、将要（公将战）4、搀扶（出郭相扶将）5、无实义（宫使驱将惜不得）4/524.文言虚词为动词（wéi）:做；是；成为。如：竭诚则吴越为一体。《谏太宗十思疏》，动词，成为。一、用作介词。除表被动外，普通读去声。(一)表示动作、行为对象。可译为"向""对"等。比如：此中人语云："不足为外人道也。"(《桃花源记》)(二)表示动作、行为替换。可译为"替"、"给"等。比如：当横行天下，为汉家除残去秽……(《赤壁之战》)公为我献之。(《鸿门宴》)父母之爱子，则为之计深远。(《触龙说赵太后》介词，替。)(三)表示动作、行为时间。可译为"当"、"等到"等。比如：为其来也，臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)(四)表示动作、行为目标。可译为"为着"、"为了"。比如：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。《史记·货殖列传序》毅深为之戚。(《柳毅传》介词，表目标。)5/52(五)表示动作、行为原因。可译为"因为"、"因为"。比如：吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。(《庖丁解牛》)飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。(《虎丘记》，因为。)(六)表示被动关系。读阳平声，可译为“被”。“为”所引进是动作行为主动者；有时亦可不出现主动者；有时跟“所”结合，组成“为所”或“为……所”。比如：有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣。(《五蠹》)不者，若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)今不速往，恐为操所先。(《赤壁之战》)而夫婿乐逸，为婢仆所惑。(《柳毅传》)二、用作助词。读阳平声，放在疑问句之末，表示诘责，前面有疑问代词跟它呼应。可译为"呢"？比如：如今人方为刀俎……何辞为？(《鸿门宴》)6/525.词类活用7/52使动使用方法意动使用方法名词用作动词名词用作状语

动词用作名词

形容词用作名词

形容词用作动词

数词用作动词8/52动词使动使用方法形容词使动使用方法名词使动使用方法回主页9/52动词使动使用方法项伯杀人，臣活之故远人不服，则修文德以来之外连横而斗诸侯吾暍甚，具汤浴我操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也养备而动时，则天不能病回主页回使动使用方法10/52形容词使动使用方法今媪尊长安君之位求木之长者，必固其根本强本而节用，则天不能贫故明主峭其法而严其刑也夫定国之术，在于强兵足食过当则伤和，是以微其齐（剂）也回主页回使动使用方法11/52名词使动使用方法先破秦入咸阳者王之今信虽皇后兄，无功，侯之，非约也族秦者秦也，非天下也魏置相，相田文下之则胀已，汗之则疮已昔殷纣乱天下，脯鬼侯以飨诸侯回主页回使动使用方法12/52形容词意动使用方法名词意动使用方法回主页13/52形容词意动使用方法渔人甚异之时充国年七十余，上老之且愚人尚羞之，况于将项乎大将军邓骘奇其才且夫我曾闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者…是故明君贵五谷而贱金玉回主页回意动使用方法14/52名词意动使用方法其闻道也亦先乎吾，吾从而师之虚心而师百氏。吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿子何人者，敢呼仲尼而兄之诗者，根情，苗言，华声，实义。天下乖戾，无君君之心回主页回意动使用方法15/52名词用作动词沛公欲王关中使子婴为相籍吏民，封府库，而待将军置人所罾渔腹中赵王之子孙侯者，其继有在者乎？入二三里，得其尤绝者家焉顺流而东回主页16/52名词用作状语表示动作、行为特征、状态表示动作、行为方式表示动作、行为所凭借工具表示动作、行为处所表示动作、行为趋向回主页17/52名词用作状语表示动作、行为特征、状态项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公天下云集响应，赢粮而景从豕人立而啼丁壮号哭，老人儿啼斗折蛇行，明灭可见回主页回名词作状语18/52名词用作状语表示动作、行为方式君为我呼入，吾得兄事之群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏无不膝行而前，莫敢仰视欲遍布之，恐不可户说，辄以是疏先焉刘备周瑜水陆并进回主页回名词作状语19/52名词用作状语表示动作、行为所凭借工具叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾每韵为一帖，木格贮之有好事者船载以入乃丹书帛曰“陈胜王”速去，不然，将杖杀汝回主页回名词作状语20/52名词用作状语表示动作、行为处所内立法度，务耕织，修守战之具变姓名，诡踪迹，草行露宿（陆贾）迺病免家居童子隅坐而执烛相如廷斥之，辱其群臣回主页回名词作状语21/52名词用作状语表示动作、行为趋向东割膏腴之地，北收要害之郡西望夏口，东望武昌月明星稀，乌鹊南飞自愚丘东北行六十步，得泉焉皆出山下平地，盖上出也回主页回名词作状语22/52动词用作名词殚其地之出，竭其庐之入盖其又深，则其至又加少矣回主页23/52形容词用作名词将军身披坚执锐是故圣亦圣，愚亦愚回主页24/52形容词用作动词且夫天下非小弱也…素善留侯张良回主页25/52数词用作动词六王毕，四海一回主页26/52文言常用句式27/52文言句式常式句变式句判断句疑问句被动句倒装句省略句练习由此去28/52判断句类型1,用“者”“也”表示判断2,用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”表判断3,“为”“是”表判断4,“非”“未”“弗”“无”“莫”表判断5,直接表判断29/52疑问句类型用疑问代词用疑问语气词谁何曷胡安孰焉乎欤耶哉30/52

被动句类型“于”、“受……于”表被动“为”、“为……所”表被动“见”、“见……于”表被动动词表被动(意念被动)31/52倒装句类型主语后置宾语前置定语后置介词结构后置动宾前置介宾前置32/52省略句类型省主语省谓语省宾语省介词省量词33/52师者,所以传道受业解惑也.廉颇者,赵之良将也.邻之厚,君之薄也.此世所以不传也.34/52此亡秦之续耳无他,但手熟耳此则岳阳楼之大观也.予购三百盆,皆病者.35/52如今人方为刀俎,我为鱼肉.同行十二年,不知木兰是女郎.巨是凡人,偏在远郡.是说也,人常疑之.此处“是”是一个代词,意思是“这”.36/52六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦.时时为抚慰,久久莫相忘!衣食所安,弗敢专也,必以分人.予本非文人画士.37/52刘备天下枭雄.秦,虎狼之国.38/52客何为者也。

一身获罪，且活千室，何所怨乎？”谁为哀者?39/52孰为汝多知乎?而此独以钟名,何哉?壮士,能复饮乎?40/52吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?贤能为之用.身死人手,为天下笑者.臣诚恐见欺于王而负赵.41/52甚矣,汝之不惠!甚矣哉,为欺也!(<卖柑者言>)悲哉,秋之为气也!42/52彼不我恩也!古之人不余欺也!微斯人,吾谁与归?唯利是图何以战?夜以继日动宾前置介宾前置43/52人马烧溺死者甚众.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.遂率子孙荷担者三夫.尝贻余核舟一.44/52屠惧,投以骨.筑石寨土堡于要隘.青,取之于蓝,而青于蓝.李氏子蟠……学于余.45/52永州之野产异蛇,黑质而白章.一鼓作气,再而衰,三而竭.黔无驴,有好事者船载以入.衣食所安,弗敢专也,必以分人.将军战河北,臣战河南.蟹六跪而二螯.省略主语“蛇”省略介词“于”省略谓语“鼓”省略介宾“之”省略动宾“之”省略量词“只”46/52从句式角度看，对以下两组句子中加点部分判断，正确一项是(高考)(1)(大人清白)，不审于何得此绢。(2)于是(声誉著闻)，历位宰牧。(3)密诱问，乃知(其都督)也。(4)质杖(其都督)一百，除吏名。A.(1)与(2)与相同，(3)与(4)与不一样B.(1)与(2)相同，(3)与(4)也相同C.(1)与(2)不一样，(3)与(4)相同D.(1)与(2)不一样，(3)与(4)也不一样A47/52以下各句括号中是补出省略成份，正确一项是(99高考)A．在郡多有出息，（研）常得郡县为征。B．及（琼）欲求谒，度知其意。

C．苦请，（颍）遂便为留。D．自从（琼）贷粟以给付饥者。A48/52选择与例句句式特点相同一项(1)村中少年好事者。()A.臣之所以去亲戚而事君者。B.而天地之所以养人者。C.疆土之新辟者。D.每移案，顾视无可置者。C49/52

折藏之，归以示成。A.此吾祖太常公宣德间执此以朝B.不以