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养成良好习惯

成就美好人生大同小学四（2）班主题班会第1页

一、猜猜我是谁我不是你影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功人来说，－－我是功臣；对失败人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我－－我会毁掉你终生。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。习惯第2页二、讲故事喽第3页好习惯受益终生

苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天工作，他天天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成。好习惯成就了一位举世闻名心理学家和教育学家。第4页好习惯受益终生华盛顿是美国历史上最令人尊敬、堪称美德典范总统，他老实故事家喻户晓。他从小看得最多一本书，是一本随身携带小册子———《与人交谈和相处时必须遵照文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大总统和一个伟大人。第5页好习惯受益终生一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有些人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个试验室学到了您认为是最主要东西呢？”这位白发苍苍老学者回答道：“是幼稚园”“在幼稚园能学到什么东西呢？”“把自己东西分二分之一给小搭档们，不是自己东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安平静静地休息，要观察周围大自然……”可见养成良好行为习惯对一个人成功影响是多么巨大！第6页

日本有一家食品企业要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度非凡年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅谈吐，扎实专业知识赢得了总经理好感，没想到就在年轻人转身离开时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼小动作并没有逃过总经理眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"坏习惯毁了他工作，使到手饭碗落入了他人之手。坏习惯毁人前途第7页

年1月18日下午1时46分，在武汉某高校硕士考点外，一考生被几个保安人员拦下，被通知超出了要求入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络企业工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不停向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。”类似情形其它地方也存在。泪水，值得同情；规则，应该恪守。坏习惯毁人前途第8页

好习惯使人终生受益，那么，不良行为习惯又会给我们带来哪些危害呢？轻则自毁前途，重则有损国家尊严你还知道哪些与习惯相关故事呢？第9页行为习惯养成

习惯决定性格，性格决定命运第10页好习惯是一个人终生财富

从小到大，你(周围其它人）有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下……四、良好习惯大家学第11页

一个高素质人应该拥有以下几方面良好习惯：1、卫生习惯2、礼貌习惯3、学习习惯4、做人习惯第12页10个卫生好习惯：1、饭前便后洗手2、早睡早起早晚刷牙3、每晚洗脚、洗袜子4、常换衣服常洗澡5、勤剪指甲常剪发6、珍惜眼睛7、不随地吐痰8、不乱扔垃圾9、不随意席地而坐10、随手整理好用具和衣物第13页10个礼貌好习惯1、尊重他人，谦虚礼让2、进他人房间先敲门3、见人要热情主动问好4、双手接递他人东西5、时时使用礼貌用语6、坐有坐相，站有站相7、不窥探他人隐私8、不乱翻他人物品9、学会倾听不随意打断他人讲话10、与人交流使用普通话第14页10个学习好习惯：1、主动提前预习2、认真听讲、做笔记3、大胆提问4、仔细审题5、广泛查询资料6、按时独立完成作业7、重复检验8、及时修改错误9、勤于复习10、书写工整、清楚第15页

1、尊敬师长2、充满自信3、对自己行为要负责4、做事要有恒心5、勤俭节约6、珍惜时间7、不说谎话8、不给他人添麻烦9、乐于帮助他人10、答应他人事要做到10个做人好习惯第16页好习惯是一个人终生财富

从小到大，你有什么“坏习惯”曾让你饱尝痛苦、给同学们说说，大家来帮你克服.五、引认为戒---说说我坏习惯第17页六、改掉坏习惯方法1、要有改掉坏习惯愿望与决心2、交一些能够管住自己朋友,请他们诚恳指出并监督自己更正坏习惯。3、请老师同学监督4、制订一个计划，一个月改掉一个坏习惯5、培养一个好习惯，取代这个坏习惯6、坚持天天做好每一件小事7、天天做一次自我反省

据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯，成为习惯即可成为自然，直至终生。第18页

管得住自己，你是习惯主人，管不住自己，你是习惯奴隶希望同学们能够用行动推行我们诺言,用时间、毅力去培养。把我们刚才所说付诸行动，一年或多年以后，哪个同学身上好习惯多，那么那个同学就是一个优异同学，同学们，有没有信心呀？教师寄语：第19页

在经常做题号上打√；在不经常做题号上打×

1．在家有固定学习时间。2．学习用具放在一定地方，使用时十分便利。3．书桌或周围常保持整齐，不放置玩具或杂物。4．能自觉看书和做作业，无须他人催促。5．有课前预习习惯。6．上课或自修时有记重点习惯。7．有课后复习习惯。8．碰到疑难问题时，有追根究底习惯。9．上课有疑问，能勇于发问或请教。10．乐于和同学讨论功课。

学习习惯测试第20页

11．课堂上认真听讲，有疑问时做标识。

12．碰到问题能先独立思索，后问同学或老师。

13．平时就能用功学习，不怕暂时考试。

14．考试答完试卷后有仔细检验习惯。15．妥善安排作息时间，拟订读书计划。

16．读书时能保持正确姿势。

17．放学后，先完成作业，尽可能留点时间预习第二天内容。

18．拿到批改过作业或试卷后能认真看，并进行反思、