二年级看图写话：一件衣服名师优质课获奖市赛课一等奖课件

作文课堂许老师第1页找不一样第2页第3页第4页

看图写话法宝1、看----仔细观察图片第5页

要求：仔细观察图画，先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。第6页

看图写话法宝1、看----仔细观察图片2、找----时间、地点、人物和事件第7页按从整体到部分观察次序看图：

1.是什么时间?2.什么地方?3.图上有谁，他们在干什么？第8页一、看你眼睛亮不亮？时间：黄昏地点：人物：事件：家门口草地上明明和妈妈踢球弄脏衣服洗衣服第9页

看图写话法宝1、看----仔细观察图片2、找----时间、地点、人物和事件3、想----结合图片，发挥想象，丰富图片内容。第10页二、想一想：看你头脑灵不灵活？第一、二幅图：时间（）地点（）;这时出现了什么情况？他是怎样做？第11页二、想一想：看你头脑灵不灵活？第一、二幅图：

一天，天气晴朗，万里无云。小明做完了作业，就准备出去踢足球玩。小明来到家门口，他看见竹竿上晾着一件衣服。他想：这个能够当球门，那我就练习射门吧！想完他冲着球门踢了一脚，球就像火箭一样冲了出去，恰好踢中白衬衣，他高兴地叫了起来。可是低头一看，白衬衣变成了黑衬衣。这下小明可傻眼了，心想：赶快跑吧！反正没人看见。可刚走几步，小明又想：犯了错误要勇于负担责任。第12页

一组图片，按照次序观察：

第三幅图：他是怎么做？结合图片想象。

第13页想到这，小明就赶快往家跑，拿来搓衣板、盆子、洗衣粉，开始洗衣服。不一会儿，就把衣服洗得干洁净净，又赶快把竹竿擦洁净，小明拿来凳子站在上面，踮起脚尖把衣服晾在竹竿上。第14页三、说一说，看你小嘴怎么样？

第四幅图：黄昏时候，他把衣服收起来交给了谁？此时，他心情怎样？第15页到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服收起来，交给妈妈。而且说：“妈妈我踢球时候，把竹竿和衣服当成了球门，我不小心使劲踢了一下，把衣服弄脏了。我又把它给洗洁净晾干了。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”小明听了妈妈话，才放心地玩去了。

。第16页刚才我们整体看了图，现在能连起来说说。（什么时候）到了，（什么怎么样），（谁）来到（哪里）（干什么），以后（怎么样）。

四、说一说，看你小嘴会不会说？第17页

看图写话法宝1、看----仔细观察图片2、找----时间、地点、人物和事件3、想----结合图片，发挥想象，丰富图片内容4、说----练习把话说得完整、正确第18页六、写一写，看你本事大不大？1.为图画起一个题目。2.开头空两格。3.标点独立占一格。4.字迹工整，用词准确，句子通顺。写话要求：第19页

看图写话法宝1、看----仔细观察图片2、找----时间、地点、人物和事件3、想----结合图片，发挥想象，丰富图片内容4、说----练习把话说得完整、正确5、写----按格式把句子写清楚第20页七、读一读，你写话棒不棒？读一读写好句子，把不通顺地方修改过来。第21页下节课你还愿意和许老师一起共度美好作文时光吗？第22页

在我们村旁山坡上，处处是果林。在阳光下，那熟透柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树红苹果像孩子们一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串葡萄，有红，有白，有紫，还有绿……一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜香味。

1、这段话共有

句。

2、

像灯笼。

像孩子笑脸。

葡萄颜色有

，有

，有

，还有

。

3、我会写出比文中更美句子。

（1）

像

。

（2）花园里花儿开放了，

，有

，有

，有

，还有

。

4、一盏盏

（

）

一张张

（

）

一串串

（

）

5、多美秋天呀！