部编版1-观潮市公共课一等奖市赛课金奖课件

钱塘江大潮天下闻名，每年都有不少游客前来观看这一奇景，我们也来观赏一下钱塘江大潮吧！点击图片观看视频第1页壮美震撼奇观假如用一个词语来评价视频中钱塘江大潮，你会用哪个词语呢？第2页同学们眼中钱塘江大潮是壮美、是震撼、是奇观……那么，作者是怎么评价钱塘江大潮呢？请同学们从课文中找一找作者评价钱塘江大潮词语吧！天下奇观第3页语文四年级上册第一课时第二课时1观潮第4页钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。观潮看到景象思索：“天下奇观”中“观”和课题“观潮”中“观”意思一样吗？观看第一课时第5页

钱塘江大潮为何被称为天下奇观？结合课后资料袋了解一下吧！

钱塘江入海地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面湾口宽达100千米，而西面海宁市盐官镇附近，却只有3千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃壮观景象。第6页认真朗诵课文，读准轻易读错字音，注意停顿。朗诵课文扫清障碍第7页下面这些轻易读错字音，你能读正确吗？抬头挺胸人声鼎沸山崩地裂浩浩荡荡ánɡdǐnɡbēnɡdànɡ后鼻音

“人声鼎沸”是什么意思？学认字第8页人声鼎沸古代烹煮食物器皿。传国重器，国家和权力象征。锅里水煮开了。人群发出声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。第9页崩棚蹦震晨震炖顿我们可经过换偏旁方法记住“顿”字。再来一起看看下面字，你发觉了什么？这几个字都是形声字，读音相近或相同，只是部首不一样。第10页除了前面这些字外，同学们有没有发觉本课一个多音字“薄”？请大家查阅字典看看“薄”有几个读音吧！很薄、薄饼

单独使用时；且多用于口语，与“厚”相对。薄雾、微弱稀薄、薄弱báobó

惯用于书面语。学认字第11页处理完字词后，请同学们默读课文，填写导读单，梳理课文主要内容和写作次序吧！（课后第二题）整体感知第12页

主要段落

主要内容表示时间词语第二自然段第三、四自然段第五自然段时间次序潮来时景象潮来前景象潮去后景象这一天早上午后一点左右霎时主要内容：课文写了

人们充满期盼，

潮水

壮观场面以及潮头过后

场景。观潮前观潮时由远及近余波奔涌

你发觉了吗？课文是围绕第一自然段写。第13页堤滚据盼堵gǔnjù

dīpàn本课最终,我们一起来学习会写字吧！左右结构：左窄右宽犹yóudǔ学写字

先来观察上面几个字结构吧！第14页dùn左右结构：左右同宽。震崩霎bēng

zhènshà上下结构：上扁下长，上收下放，注意上下部分要写得紧凑。这几个字又是什么结构呢？顿第15页cháo左边三个点摆放位置略微形成竖着弧形。中间部分最终一横比第一横稍长。kuò“门”呈长方形,“活”要紧凑，大小适中。潮阔第16页识字游戏潮水恢复薄雾沸腾横贯笼罩乘船游钱塘江第17页guāncháojùshuōzhújiàndàdī（）（）（）（）hàohàodàngdàng（）观潮据说大堤浩浩荡荡逐渐shàshí（）霎时一、看拼音，写词语。课堂演练第18页二、连一连。yìdǐngpànhàofèiguànyúbēng浩屹鼎沸贯盼崩余第19页三、依据课文内容填空。课文按（）（）（）写了这篇课文，着重写潮来时，先听见远处传来

,好像

。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同

，好像

。当潮头飞跃西去后，江面依旧

。潮来前潮来时潮来后隆隆响声闷雷滚动山崩地裂大地都被震得颤动起来风号浪吼字词听写第20页开火车读词语奇观农历听说宽敞人山人海滚动顿时逐步如同齐头并进山崩地裂霎时余波依旧你能用上这些词语，说一说课文主要内容吗？第二课时第21页请同学们自由朗诵第二自然段：作者登上海塘大堤，看到了哪些景物？请你圈画出这些景物，想象含有这些景物画面吧！（课后第二题）互动课堂第22页宽敞钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后阳光下，笼罩着一层蒙蒙薄雾。画面：江面平静、开阔写出了江宽敞，又带有一个动感。第23页镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。画面：江面透着几分神秘美感。屹立镇海古塔云雾中小山高耸屹立隐隐约约依稀可见第24页江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家抬头东望，等着，盼着。海塘大堤上又是怎样景象呢?画面：人们充满期待地等候着第25页

观察这三幅图片，试着描述一下景区人多场景，别忘了用上“人山人海”哦！第26页提醒：以“节日泰山景区真是人山人海！”开头。第27页读潮来前这一部分，读出平静和期待，声音不要高。（课后第一题）朗诵指导第28页

自由朗诵第三、四自然段，边读边想象画面，依据下面“学习提醒”，谈一谈你印象深刻画面吧！（课后第二题）读了

，我好像看到了

，我来为大家读一读：

。第29页午后一点左右，从远处传来隆隆响声，好像闷雷滚动。暗示潮水来势凶猛。声音读了这句话，我好像看到了

，我来为大家读一读：……潮水正凶猛地奔涌而来第30页声音、形态过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。大潮离我们越来越近了！第31页读这句话，我好像看到了

，我来为大家读一读：……大潮离我们越来越近画面第32页形态那条白线很快地向我们移来，逐步拉长，变粗，横贯江面。

大潮气势越来越大！第33页读了这句话，我好像看到了

，我来为大家读一读：……大潮气势越来越大第34页再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高水墙。形状一丈约3.33米，两丈相当于两层楼房那么高呢！大潮气势排山倒海！第35页读这句话，我好像看到了

_________________________________________________________________________________________________________我来为大家读一读：……一堵两丈多高银白色水墙，而且这堵墙横跨整个江面，宽达几公里。我深深感受到钱塘江大潮那排山倒海气势。第36页浪潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。形态气势壮观好像；好像比喻第37页仿照上面句子，利用“如同”写一个句子吧！海浪不停地朝着岸边涌来，如同

。几十辆赛车并驾齐驱第38页那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。声音声音宏大当海潮飞跃涌来时,有如山崩地裂似壮观气势叫人惊叹不已。生活中，你听到过什么声音，能够用“山崩地裂”来描述？试着写一写吧！第39页读了这句话，我好像听到了

___________________________________________________________________________________我来为大家读一读:……

潮水飞跃声音。那潮涌声音就像一架飞机从我头顶上飞过时发出声音一样，震耳欲聋！第40页学完这一部分后，我们一起来读一读：要读好表现大潮声音、形态语句，想象大潮形态，读出大潮由远而近改变，体会大潮壮观。（课后第一题）朗诵指导第41页作者描写大潮画面是不是很壮观？下面我一起读一读唐代诗人刘禹锡《浪淘沙》（其七），再一次感受钱塘江大潮壮美！（课后第三题）第42页浪淘沙刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。农历八月钱塘江潮水涌来，发出震耳欲聋巨响。

数丈高浪头拍向岸边山石，又反弹回来。

片刻之间，潮水便向大海退去。

它所卷起座座沙堆却留了下来，就像雪堆一样雪白无瑕。声音：气势形态：壮观第43页课文中有哪些与诗内容相关句子，你能找出来吗？（课后第三题）八月涛声吼地来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。头高数丈触山回只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高水墙。第44页学完这两个自然段后，你知道怎样背诵第三、四自然段吗？(课后第一题)第45页填空背诵法那条白线

，再近些，

,浪潮越来越近，

；那声音

。背诵指导第46页第三自然段：隆隆响声潮来了踮起脚尖风平浪静一条白线。第四自然段：很快地水墙白色战马山崩地裂关键词背诵法第47页请同学们默读第五自然段：大潮退去了，江面上是一幅怎样画面呢？（课后第二题）第48页

霎时，潮头飞跃西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了很久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

这两个词语意思你了解吗？（）地涌来漫天卷地（）江面风号浪吼（）江水两丈来高画面壮观第49页漫天卷地满天飞舞连地上灰尘都被卷起。形容来势很猛，处处都是。风号浪吼形容风浪很大,比喻未来会碰到很多严峻考验。试着用自己话描述这两个词语展现画面吧！第50页

学完潮去时这一部分后，我们一起来读一读：要重读“漫天卷地”“风号浪吼”等词语，想象画面，读出大潮气势。（课后第一题）朗诵指导第51页让我们一起整理并摘抄描写大潮形态词语吧！风平浪静

水天相接浩浩荡荡

漫天卷地第52页

学完这篇课文，我们再来看一遍钱塘江大潮视频，然后回顾一下课文内容，用一句话谈一谈自己观潮感受吧！表示时要用上一两个原文中词语哦！提醒：⑴第一自然段：自古以来天下奇观

⑵第二自然段：人山人海⑶第三自然段至第四自然段：闷雷滚动拉长变粗横贯水墙千万匹白色战马

⑷第五自然段：漫天卷地第53页

你们知道吗？海宁市一直在向联合国教科文组织遗产委员会申请，要求将天下奇观钱塘江大潮列为世界遗产。为了帮助钱塘江大潮提升著名度，我们来给钱塘江大潮写写广告语吧！八月十八钱江潮，壮观天下谁不晓。此潮只应天上有，人间能得几回看。你若不观钱江潮，枉在人间走一遭。第54页观潮天下奇观潮来前平静潮来时远近些再近更近像闷雷滚动一条白线长、粗、横贯江面白色城墙千万匹白色战马潮过后余波涌来，涨了两丈来高响声越来越大山崩地裂结构梳理第55页主题概括本文描写了观看钱塘江大潮盛况，展现了（）、（）、（）景