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文档简介

《触电及触电急救》课程教案2013级8班黎冰梅学号：201350415教学目标：知识目标：了解电流对人体的危害、影响触电后果的因素，人体触电的方式。知道触电急救的步骤和方法。能力目标：通过对触电以及触电急救的介绍，培养学生的触电急救能力。发展目标：使学生掌握触电急救能力。教学重点：（一）人体触电的方式；（二）触电急救的步骤和方法。教学难点：跨步电压及跨步电压触电；触电急救的步骤和方法。教学方法：讲授法、讨论法、演示法教学材料：多媒体课件六、教学步骤（80分钟）：（一）导入新课：1、向学生举例触电的事故案件，“电猛与虎”介绍触电事故的统计资料。2、引入《触电及触电急救》课程的学习。（二）新课教学1、呈现本课教学内容：（1）电流对人体的危害（2）影响触电后果的因素（3）人体触电的方式（4）触电急救2、完成教学内容（1）电流对人体的危害（15分钟）讨论：什么是触电？讲授：触电的定义、类型、指出触电二次事故亦列入电气事故范畴。（2）、影响触电后果的因素（20分钟）讲授：简单介绍影响触电后果的六个因素，重点讲授电流强度和作用于人体的电压对触电后果的影响。（3）、人体触电的方式（15分钟）讲授：简单介绍各种人体触电方式，重点讲授接触电压及接触电压融电和跨步电压及跨步电压融电。（4）、触电急救（30分钟）讨论：触电急救为什么要迅速？讲授：A、触电急救八字方针——迅速、就地、正确、坚持；B、使触电者脱离电源的方法以及注意事项；C、现场对症救护的方法以及注意事项；演示法：现场示范急救方法。三、结束课程本节课我们主要学习了：电流对人体的危害；影响触电后果的因素；人体触电的方式；触电急救。四、布置作业完成以下练习题：对触电者进行急救的八字方针

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