“惊天动地”的水循环

精品文档-下载后可编辑“惊天动地”的水循环全世界的水是一个有联系的整体。地面上的水,有直接蒸发成水蒸气升到空中的,有通过植物的蒸腾作用升到空中的;而渗入地下的水有多种情况:表层的水在土壤的毛细作用下蒸发到空中,被植物根吸收的水在叶的蒸腾作用下蒸发;有的成为后期存留在地下的地下水,有的透过岩层、地下溶洞流到更低的地面或河流,其中有一小部分被蒸发到空中;雪山、极地上的固态水,直接变成气态水升到空中。海水在阳光的照射下,不断蒸发,水汽弥漫在海洋上空。一部分水汽被气流带到陆地上空,遇冷就凝结成细小的水滴,变成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪落地后,有的流到洼坑里,有的渗入地下,有的流入小沟,汇进江河,奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。

水的循环运动变化的原因是什么呢?一是受太阳的光和热作用,使一部分水变成水蒸气升入空中;二是在地球引力的作用下使水往低处流。这样,水在海洋、空中、陆地运动变化,形成了“水的循环”。每年参与循环的水总量是不变的,由海洋移往陆地和由陆地流入海洋的水量也是不变的。

一、水循环中的物态变化

例1在水循环过程的叙述中,物态变化是由液态变成固态的是()。

A.田野里的降水B.夏天从天而降的冰雹

C.冰川融化成水流入江河D.植物蒸腾作用

解析:田野上空的降水是由空气中的水汽(气态)在适当条件下液化为液态水(降雨)形成的,A属于液化;冰雹主要是凝固的结果,B属于水从液态变成固态的过程;C则属于融化过程,是固态水(冰)变成液态水的过程;植物蒸腾作用是植物将从根部吸收至体内的液态水转变成气态水散失到外界的过程。

答案:B。

点拨:判断物质从什么状态变成什么状态,就是看某一个现象开始和结束时物质的状态。

二、水资源问题

例2下列有关水的叙述不正确的是()。

A.地球可开发淡水量不足总水量的1%

B.淡水是取之不尽、用之不竭的天然资源

C.合理地开发、利用、保护水资源是一项长期的重要的艰巨任务,要树立节水的良好风尚

D.沙漠中有水

解析:随人口和工业的发展,人类的用水量越来越大,地球上淡水总量占总水量的2.53%,但现有的经济、技术能力,扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰雪储量,可开发淡水量不足总水量的1%,要树立节水风尚,所以B选项不正确。沙漠中的湖泊水量极少,但空气中还是有不少水蒸气,沙漠植物体内也保存一些水分,有的沙漠中还有地下水,所以沙漠中有水。

答案:B。

点拨:本题不但给我们普及了水资源的知识,还让我们认识到水资源严重匮乏的事实。

三、节约水资源

例3地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中,不正确的是()。

A.给每户居民发放节水水龙头

B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田

C.将工业废水处理达标后排放

D.将生活污水任意排放

解析:节水水龙头可以从每个家庭开始做到节约用水,这是一个非常可观的节水群体,节水效益也非常高,A正确;农业用水也是一个大量耗费水资源的过程,对于水资源严重缺乏的地方,采用喷灌、滴灌技术是节水的一个有效措施,B正确;工业废水经过处理达标后,可以排放,C正确;我们的水资源已经非常缺乏,如果再毫无顾忌地污染,将来定会坠入无洁净水可用的深渊之中,D错误。

答案:D。