上海市普陀区2023学年度八年级上学期期末语文试题及答案(含范文)

上海市普陀区2023-2023学年八年级上学期期末语文试题学校: 姓名： 班级： 考号： 一、句子默写默写(1)风休住，

！〔《渔家傲》〕(2)

，闲适见南山。〔《饮酒〔其五〕》〕无可奈何花落去，

。〔《浣溪沙》〕得志， ，……〔《富贵不能淫》〕《赤壁》中发谈论、抒感慨，给人深刻警策的句子是： 。二、比照阅读阅读下面的诗文，完成小题〔甲〕黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。〔乙〕周亚夫军细柳〔节选〕上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：成礼而去。以上诗、文都与战斗有关，〔甲〕诗是唐代诗人李贺的作品《 文《周亚夫军细柳》的作者是西汉历史学家 。3．用现代汉语翻译文中画线句。天子先驱至，不得入。4．以下对选文理解正确的一项为哪一项〔 〕A．〔甲〕诗实录真实大事，是首激荡人心的英雄战歌。B．〔甲〕诗表现我军将士攻占敌人城池时的勇敢无畏。C．〔乙〕文表现细柳营将士们以国事为重，军纪严明。D．〔乙〕文表现周亚夫治理军队严酷刻板，不近人情。从选文看，〔甲〕诗描绘战斗场面，〔乙〕文描绘 场面；〔甲〕诗中的将士们和〔乙〕文中的将军亚夫都表现出了 的贵重品质。三、课外阅读阅读下文，完成小题昔荆龚王与晋厉公战于鄢陵，荆师败，龚王伤。临战，司马 ①子反渴而求饮，竖阳谷②操黍酒而进之。子反受而饮之。子反之为人也嗜酒，甘而不能绝于口，以醉。战既罢，龚王欲复战而谋。使召司马子反，子反辞以心疾。龚王驾而往视之，入幄中，闻酒臭而还。曰：“今日之战，所恃者司马也。而司马又假设此，是忘荆国之社稷，而不恤吾众也③。”于是罢师去之。斩司马子反以为戮。竖阳谷之进酒也，非以醉子反也，其心以忠也，而适杀之。故曰：小忠，大忠之贼也。〔选自《吕氏春秋》〕〔注释〕①司马：官职，大将军。②竖：童仆；阳谷：童仆的名字。③不恤吾众：不忧虑我们大家〔的生死成败〕。④适：正好。⑤贼：祸害。解释文中的加点词甘而不能绝 于 而司马又假设 假设 以下对画线句的翻译正确的选项是〔 〕A．〔荆龚王的〕使者召见大将军子反，子反认真口疼当借口来推托〔不去〕。B．〔荆龚王的〕使者召见大将军子反，子反凭借心跳很快来告辞〔离去〕。C．〔荆龚王〕派人呼唤大将军子反，子反认真口疼当借口来推托〔不去〕。D．〔荆龚王〕派人呼唤大将军子反，子反凭借心跳很快来告辞〔离去〕。8．阳谷自以为忠心的临战“进酒”，大将军子反“ ”的弱点，和试图掩饰实情的“ ”的行为等，最终耽误战事，酿成悲剧。四、现代文阅读阅读下文，完成小题中国石拱桥〔节选〕①赵州桥格外雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9计完全符合科学原理，施工技术更是奇异绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造惊异，人不知其所以为”。这座桥的特点是：〔一〕全桥只有一个大拱，长达 37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是一般半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。〔二〕大拱的两肩上，各有两个小拱。这是制造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。〔三〕大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样外形的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。〔四〕全桥构造均匀，和四周风光协作得格外和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的才智和力气。桥的主要设计者李春就是一位精彩的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。②〔1〕永定河上的卢沟桥，修建于公元 1189到1192年间。〔2〕桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自 16米到21.6米。〔3〕桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。〔4〕每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11个石拱联成一个整体。〔5〕由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。〔 6〕永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲垮，但是这座桥却极少出事，足见它的结实。〔 7〕桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。〔8〕每个柱头上都雕刻着不同姿势的狮子。〔9〕这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。阅读第①段，概括赵州桥的特点。〔一〕 〔二〕 〔三〕大拱由28〔四〕 第①段画线句将大拱比作合拢在一起的 28张弓，作用是 。第②段层次划分正确的一项为哪一项〔 〕A．〔1〕/〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕/〔7〕〔8〕〔9〕B．〔1〕〔2〕〔3〕/〔4〕〔5〕/〔6〕/〔7〕〔8〕〔9〕C．〔1〕〔2〕〔3〕/〔4〕〔5〕/〔6〕〔7〕〔8〕〔9〕D．〔1〕/〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕/〔6〕〔7〕〔8〕〔9〕12．第②段画线句中的“几乎”不能删去，简述理由。阅读下文，完成小题“烬煨”的味道①四十多年前，我被寄养在浙东四明山麓的祖父祖母家。那是个小山村，家家户户做饭都用柴灶，燃料则大多是从山上斫来的细枝柴梗，很是耐烧，而且灶膛里燃烧殆尽后的柴灰，即便是过上几个小时，外表看似不再有红火闪耀，但只要用火钳往下掏，还是能在一片暗红色的灰烬堆中看到照旧跳动不已、热量充分的点点星火。乡下人舍不得铺张这大自然大方的馈赠，于是就有了“烬煨”这门手艺。②祖父的“烬煨”猪蹄让我难忘，无论选“料”，备“烬”，还是护“煨”，他都匠心独具。祖父选食材讲究，偏爱用骨多肉少、乏人问津的猪后蹄，还常说：“用柴灰煨猪蹄，就是要骨头多一点咯，才有嚼劲有味道；而且价格也蛮实惠咯。”一早，祖父就去集市购得猪后蹄。随后将之拨毛洗净，斩成两截，放入专用的甏子，再注入适量的清水，于是真正的“烬煨”就要开头了。③等午餐灶膛熄火，但见祖父端起甏子，走进灶间，将盖紧的甏子留神翼翼埋入星火闪动的柴灰堆里，这一埋就是足足一下午。等到黄昏，祖父又留神翼翼在灶膛里换上晚餐的颖柴灰，并开甏盖放入些许盐和酱油，连续“烬煨”。按祖父的原话，这叫“最终的‘一把火’”，旨在确保被“烬煨”的猪蹄骨酥入味。④半小时后，全身乌黑并沾满柴灰的甏子，就在一双双期盼的眼前，被祖父从火红的柴灰堆里起出。祖父铆劲用力吹去柴灰，翻开盖子，猪蹄特有的浓香如洪水决堤般泄溢，一下就布满了整个厨房。我迫不及待夹起一块连皮带筋的肉往嘴里放，烫嘴也顾不上了。一嚼，那真是满嘴爽滑有劲、油而不腻的香浓啊！吃尽了肉，再咬去猪骨两边顶端的骨头盖，把嘴对着咬开的口子轻轻一吸，骨髓就“扑溜”一声滑进了嘴里，那味道，岂一个“美”字了得！⑤祖父曾说：“用柴灰煨食物，是老祖宗留下来的，不能在我手里失传咯。”他始终活到了98岁的高龄，去世前几天，他对家人的唯一要求就是再煨一次粥给他吃。⑥回到城里生活以后，再也没有“烬”的条件和时机。每当煮猪蹄、猪骨，我总是格外思念祖父的手艺。家里买高压锅了，第一回煮的就是猪蹄。高压锅上阀后，半小时左右就煮好了，猪蹄确实也煮得烂熟，用竹筷戳皮，一划即开。但是说真的，这与当年我在祖父祖母家里吃到的“烬煨”猪蹄相比，无论香味、嚼劲还是鲜度，总还是差了那么一些。⑦而今，想吃到正宗“烬煨”的食物已经很难，即便是我老家的小山村，也已大多改用煤气或自然气，不再劳神费事，也没有柴灰再去“烬煨”了。科技的力气总是颠覆人的想象，时下五花八门的炖锅，其功能大可与“烬煨”匹敌。有些炖锅用的还是陶瓷，甚至还有些用的是贵重的紫砂，而且既可“大火猛煮”，也可“小火慢炖”，功能齐全。但不知为何，我总觉得其中似乎少了一些我再也追不回来的东西……⑧有一天读书，突然看到已故谢晋导演曾说过的话；“用煨粥煨出来的东西，是家乡的味道，也是乡愁的味道。”是啊，脱离了家乡的柴灰、食材、髪子，就会失却家乡的味道、乡愁的味道。而失却了家乡的味道、乡愁的味道，不管食材再好，烹制工具再先进，生怕都会与真正“烬煨”的味道咫尺天际，不是吗？〔原文有删改〕用说明性语言，简要介绍祖父“烬煨”猪蹄的过程。〔1〕早晨，祖父将猪后蹄拔毛洗净，斩成两截，放入甏子，注入清水；〔2〕 ；〔3〕 ；第④段画线句富有语言表现力，请分析。对第⑦段画线句理解正确的一项为哪一项〔 〕A．“不知为何”突出作者的满心疑心与不知所措。B．“其中”的“其”是指五花八门的各式炖锅。C．“再也追不回来的东西”指童年回忆、浓浓乡愁。D．整句句子表达作者对当下现实的不满与极度无望。16．“咫尺天际”在第⑧段中的含义是 从“味道”入手，分析标题的妙处。五、名著阅读阅读下文，完成小题《 》是〔国籍〕昆虫学家 〔姓名〕花了足足三十年时间写就的十卷本科普读物。他观看〔1〕的劳动过程，不无爱怜地称它们为“清道夫”；他描写在地下埋伏四年才钻出地面，却只能在阳光下放声唱歌五个星期的〔2〕 ；他觉察〔3〕 擅长利用“心理战术”和锐利骇人的武器震慑并制服敌人；他赞美〔4〕 能够不凭借任何工具，准确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……他依据细心观看获得了第一手资料， 将昆虫们鲜为人知的生活习性生动地呈现在读者们的眼前。填空：《 》是 〔国籍〕昆虫学家 〔姓名〕花了足足三十年时间写就的十卷本科普读物。以下〔1〕—〔4〕相应的昆虫名称正确的一项为哪一项A．〔1〕食粪虫〔2〕蝉〔3〕切叶蜂〔4〕螳螂B．〔1〕食粪虫〔2〕蝉〔3〕螳螂〔4〕切叶蜂C．〔1〕螳螂〔2〕切叶蜂〔3〕食粪虫〔4〕蝉D．〔1〕螳螂〔2〕食粪虫〔3〕蝉〔4〕切叶蜂六、作文20．作文美食的味道，旅行的味道；友情的味道，亲情的溢味；失败的味道，成功的味道；坚持的味道，放弃的味道……只要我们认真品尝，生活中的一切都各有其独特的味道。请以《独特的味道》为题，写一篇 600字左右的文章。要求：〔1〕能在叙事中融入抒情。〔2〕不行抄袭。参考答案蓬舟吹取三山去 采菊东篱下 似曾相识燕归来 与民由之 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“蓬、篱、郎、锁”等字词简洁写错。雁门太守行； 司马迁文帝的先行引导人员到了营门前，不能进入。4．C5． 劳军 恪尽职守【分析】2．此题考察对作家作品的了解。甲文《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战斗场面的诗歌。乙文《周亚夫军细柳》是汉代史学家、文学家司马迁创作的史传文，载于《史记·绛侯周勃世家》。3．此题考察翻译文言语句的力气。重难点词语“先驱：先行引导的人员。至：到”要翻译准确。4．此题考察对文段内容的理解。A．“实录真实大事”表述有误。本文的写作背景是：当年唐宪宗以张煦为节度使，领兵前往征讨雁门郡之乱〔振武军之乱〕，李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首《雁门太守行》；B．“我军将士攻占敌人城池”表述有误。依据“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”可知，甲诗表现了我军将士保卫城池时的勇敢无畏；D．“严酷刻板，不近人情”表述有误。依据“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”“将军约，军中不得驱驰。”可知，乙文表现了周亚夫治军严明，恪尽职守；应选C。5．此题考察对文段内容的理解。依据内容可知，乙文表达了周亚夫驻扎细柳营时，汉文帝刘恒慰问军队的事。从“于是上乃使使持节诏将军：‘吾欲入劳军。”亚夫乃云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，既渲染了敌军兵临城下的紧急气氛和危急形势，又表现了将士们在敌军人马众多，来势凶狠时披坚执锐，严阵以待的英士气概。乙文从“天子先驱至，不得入”“居无何，上至，又不得入”“于是天子乃按辔徐行”可以看出，哪怕是皇帝亲自到了，也要遵守周亚夫军营的规定。因此，两文都表现了将士们恪尽职守的优秀品质。【点睛】甲文译文：黑云压城头，城墙像要塌陷一样；盔甲映着日光，金鳞似的闪亮。号角的声音在天寒霜凝重，战鼓声消沉不起。为了报答国君招用贤才的诚意，手挥舞着利剑甘愿为国血战到死！乙文译文：文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接奔驰进入，从将军到下属军官都骑马迎进送出。不久文帝到达细柳军营，军中的将士都披挂铠甲，手拿锐利的兵器，张开弓弩，拉满弓弦。天子的先导跑到军营，不能进入。先导说：“天子就快到过了不久，文帝到达，又不能进入。于是文帝就派使臣持符节诏令将军说：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令翻开军营大门。保卫营门的军官对文帝的随从车骑人员说：“将军有规定，军营中不准车马奔驰。”于是天子就拉紧缰绳缓慢行进。到了军营中心，将军周亚夫手拿武器拱手说：“穿铠甲、戴头盔的将士不能跪拜，请允许我用军礼参见皇上。”天子深受感动，面容变得庄重，靠在车前横木上向官兵致敬。派人向周亚夫致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”慰劳礼仪完毕后离去。6．〔1〕绝：停顿〔2〕假设：像7．C嗜酒； 辞以心疾【分析】6．此题考察理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要留意其特别用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；寻常要多积存文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。留意：绝，古今异义词，停顿；假设，一词多义，像。7．考察学生对文言文句子的翻译力气。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要留意通假字、词类活用、一词多义、特别句式等状况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的根本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法标准，句意尽量到达完善。留意重点词的解释：使，动词，派；辞以心疾，认真口疼当借口来推托；故此句的意思是：〔荆龚王〕派人呼唤大将军子反，子反认真口疼当借口来推托〔不去〕。应选 C。8．考察对文言文内容的理解。疏通文意，了解主要内容。抓住关键语句提炼概括。依据“子反之为人也嗜酒，甘而不能绝于口”分析，大将军子反的弱点是：嗜酒。依据“使召司马子反，子反辞以心疾。龚王驾而往视之，入幄中，闻酒臭而还”分析，司马子反“辞以心疾”，试图掩饰实情，最终耽误战事，酿成悲剧，使司马子反被斩。【点睛】参考译文：从前荆龚王与晋厉公在鄢陵作战，楚军失败了，龚王受了伤。司马子反口渴了找水喝，童仆阳谷拿着黍子酿的酒送给他。司马子反接过来喝了下去。司马子反为人酷爱喝酒，他觉得酒味甜蜜，喝起来口不能自止，因此喝醉了。战斗停下来以后，荆龚王想重作战要商讨对策。派人去叫司马子反，司马子反借口难过没有去。龚王乘车前去探望他，进入军帐中，闻到酒味就回去了。荆龚王说：“今日的战斗，能依靠的于是收兵离去，并斩杀司马子反，将他暴尸示众。童仆阳谷献上酒，不是借此把子反灌醉，他心里认为这是忠心，却恰好害了子反。所以说：小忠，是大忠的祸害。〔一〕全桥只有一个大拱，桥洞像一张弓。 〔二〕大拱的两肩上，各有两个小拱。 〔四〕全桥构造均匀，桥上的石栏石板雕刻得古朴美观。10．形象地说明白大拱的构造特点，突出这样的构造特点使拱圈各自独立承重，因此赵州桥格外结实；进一步说明白赵州桥的设计完全符合科学原理。11．A12．“几乎”表示格外接近，差不多；如去掉，意为桥面完全与河面平行，不符合客观现实；“几乎”表达了说明语言的科学性与准确性，【详解】此题考察筛选概括信息的力气。通读第一段，由原文找答案。由“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱” ，是其最突出最具有影响力的拱的两肩上，各有两个小拱”；由“全桥构造均匀，和四周风光协作得格外和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美 观”可知其第四个特点。将以上信息进展概括，即可得出答案。此题考察说明方法的作用分析。阅读画线句子，将赵州桥的石拱洞比作弓，是打比方的说明方法，这样能让读者对拱的外形有一个更直观的生疏。“弓”形象生动地描绘出大拱由28道拱圈拼成的构造特点，突出这样的构造特点使拱圈各自独立承重，即使一道坏了，其他各道不致受到影响，因此赵州桥格外结实；同时，进一步说明白赵州桥的设计完全符合科学原理。此题考察段落层次的划分。划分段落层次可以依据每句话介绍的内容来进展。本文段第一句，“修建于公元1189到1192年间”先介绍卢沟桥的悠久历史；然后②～⑥段，主要从桥长、桥宽、连接状况来介绍其构造精巧结实；最终⑦～⑨句，主要介绍桥面，尤其是石柱上的石刻狮子惟妙惟肖，突出其形式秀丽。应选 A。此题考察说明语言的特点。抓住说明文语言准确严密这一特点答题。语句“我国的石拱桥几乎处处都有”中的“几乎”表限制，是“差不多”的意思，说明我国的石拱桥差不多处处都有，但不是全部都有。所以这个词假设删去，则意思变成了我国的石拱桥差不多处处都有，是不符合客观实际的。“几乎”一词表达了说明文语言的准确性。13．〔2〕中午，祖父将装着猪蹄、带着盖的甏子埋入午餐的柴灰堆里。 〔3〕黄昏，祖父在灶膛里换上晚餐的柴灰，开甏盖放入些许盐和酱油，连续“烬煨”。14．画线句使用了比方〔或夸大〕的修辞手法；生动地表现了煨好的猪蹄浓香四溢；也突出了祖父的“烬煨”猪蹄令“我”印象深刻、至今难忘。15．C16．“烬煨”食物的味道虽然与现代化烹饪工具煮出的食物味道相像，但是其中蕴含着的乡愁味道却是现代化烹饪工具煮出的食物所没有的。17．首先，“烬煨”的味道指童年回忆里祖父“烬煨”猪蹄的特别美味；其次，更是指“烬煨”背后思念亲人、思念家乡的乡愁味道。标题中的“味道”作为线索贯穿全文，从实在的味觉，到真挚的情感，起到了提纲挈领的作用：既激发读者的阅读兴趣，又带给读者无限回味。【分析】13．此题考察对文本内容的把握。祖父“烬煨”猪蹄的过程介绍在②③段。依据“一早，祖父就去集市购得猪后蹄。随后将之拨毛洗净，斩成两截，放入专用的甏子，再注入适量的清水，于是真正的‘烬煨’就要开头了”概括得出：第一步“早晨，祖父将猪后蹄拔毛洗净，斩成两截，放入甏子，注入清水”；依据“等午餐灶膛熄火，但见祖父端起甏子，走进灶间，将盖紧的甏子留神翼翼埋入星火闪动的柴灰堆里，这一埋就是足足一下午”概括得出：其次步“中午，祖父将装着猪蹄、带着盖的甏子埋入旨在确保被‘烬煨’的猪蹄骨酥入味”概括得出：第三步“黄昏，祖父在灶膛里换上晚餐的柴灰，开甏盖放入些许盐和酱油，连续‘烬煨’”。结合“猪蹄特有的浓香如洪水决堤般泄溢”分析，承受了比方的修辞，把“猪蹄特有的浓香”比方成“洪水决堤般泄溢”。生动形象的写出了猪蹄的香，表达了我的宠爱和难忘之情，赞美了祖父“烬煨”猪蹄的技艺超群。可以从夸大的角度赏析。“洪水决堤般”承受了夸大的修辞方法，突出地表达出我对祖父“烬煨”猪蹄的宠爱、难忘之情，对祖父的赞美之情。此题考察对语句的理解。A.“不知为何”突出作者的满心疑心和一种失落感；B.“其中”的“其”是指五花八门的各式炖锅“烬煨”的食物；D.“表达作者对当下现实的不满与极度无望”文中没有此意，作者要表达的是失去了家乡味道、乡愁味道的失落感；应选C。16．此题考察对重点字词的理解。首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“咫尺天际”，比方距离虽近但很难相见，像在很远的天际一样。结合“不管食材再好，烹制工具再先进，生怕都会与真正‘烬煨’的味道咫尺天际，不是吗？”分析，现代化烹饪工具煮出的食物味道虽然与“烬煨”食物的味道相像，但是其中没有蕴含着的乡愁味道。17．此题考察标题的作用。依据“祖父‘烬煨’猪蹄的过程”及‘烬煨’的猪蹄的美味分析，“烬煨”的味道指童年回忆里祖父“烬煨”猪蹄的特别美味；依据“用煨粥煨出来的东西，是家乡的味道，也是乡愁的味道”分析，“烬煨”的味道还指思念亲人、思念家乡的乡愁味道。“味道”作为线索贯穿全文，从实在的“烬煨”猪蹄的美味，到真挚的对祖父、对家乡的情感，由实而虚，起到了提纲挈领的作用，是作者感情的动身点。用“‘烬煨’的味道”为题目，既提示了文章中心，又激发读者的阅读兴趣，带给读者对乡愁的无限回味。18．《昆虫记》法国法布尔19．B【分析】18．考察名著常识的识记。依据“科普读物”“他依据细心观看获得了第一手资料，将昆虫们鲜为人知的生活习性生动地呈现在读者们的眼前”可知，这是对《昆虫记》的描述。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含学问、趣味美感和哲理的文学宝藏。19．考察名著内容的识记。《昆虫记》中，作者依据大量第一手资料，将昆虫的生活蝉在地下埋伏45制服敌人；切叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子；蟋蟀善建巢穴，管理家务；蜘蛛擅长捕食、织网等。应选 B。20．范文：独特的味道“××同学，这次考了全班最高分，大家鼓舞一下。”众目睽睽下，我在一片掌却给了我独特的味道。“叮当叮当”考试铃声响起，校园一片安静，只有学生们奋笔疾书的沙沙声和间或冒出来的咳嗽声。我坐在考场中，眼睛盯着一道题，额头已布满密密麻麻的汗珠。这道题我不会做。耳边响起“哗啦哗啦”的声音，同学们纷纷完成了这一道题的书写，进入另一张卷了。我的余光不自觉地四处打探，很快便搜寻到一个目标。我前面的同学露出了部