2022-2023学年八年级物理上册易混易错精编（人教版）：长度和时间的测量（解析版）

1.1长度和时间的测量（解析版）一、课程标准要求：会使用适当的工具测量长度和时间，知道规范地测量长度和时间，知道国际单位制及单位的换算关系，了解误差和错误的区别，知道有测量就有误差，能根据生活经验估测长度和时间，了解解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。二、知识梳理1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2.长度的主单位是米，用符号m表示，成年人走一两步的距离约是1米。3.长度的单位关系是：1千米=103米；1米=10分米；1分米=10厘米；1厘米=10毫米；1毫米=103微米；1微米=103纳米；例：人的头发丝的直径约为：0.07mm地球的半径：6400km4.刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损；(2)用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线，刻度线要紧贴被测物体；(3)读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；(4)测量结果由数字和单位组成。5.特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度。(2)辅助法：利用细线，三角板等辅助工具；(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。7.测量时间的基本工具是停表。在国际单位中时间的单位是秒(s),它的常用单位有时、分。8.时间的单位关系是：1h=60min=3600s。三、题目辨析易错点辨识一：精确测量过程中要求估读到分度值的下一位，题目分析过程中首先要明确测量工具的分度值，确定准确值和估读值，准确值代表测量工具准确读取的数值，该数值应是固定数值，估读值为估读区间内合理的估计，估读值为位于读区间内的数值。1、小于同学学习了是用刻度尺测量物体长度的方法后，用一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）A、171.2mm B、1.712dm C、171.20mm D、17.12cm【答案】C【解析】该题目考查的是学生对于精确测量中估读的实际应用，对于估读的要求是精确到分度值的下一位，题目中明确最小刻度为毫米，即需要估读到毫米的下一位，选项C中171.20mm中表示到了毫米的下两位，在实际读数过程中时无法实现的，故选C。2、用分度值为1cm的刻度尺测量长度，下列数据中记录错误的是（）A、184.5cmB、54cmC、0.576mD、160mm【答案】B【解析】使用的是分度值为1cm的刻度尺，读数时要估读到cm的下一位。184.5cm，分度值为数字“4”所在的单位，为cm；54cm，分度值为数字“5”所在的单位，为dm；0.576m，分度值为数字“7”所在的单位，为cm；160mm，分度值为数字“6”所在的单位，为cm；故选B。3、如图所示的测量结果正确的是（）A、8.60cm B、1.60cm C、1.6cm D、8.6cm【答案】B【解析】图示刻度尺1cm分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；物体左边对应的刻度值为7.00cm，物体右边对应的刻度值为8.60cm，物体长度为8.60cm-7.00cm=1.60cm；故选B。4、如图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）A、3.8cmB、3.80cmC、2.8cmD、2.80cmA、3.8cmB、3.80cmC、2.8cmD、2.80cm【答案】D【解析】由图知刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；金属块左端与1.00cm对齐，右端与3.8cm对齐，估读为3.80cm，所以金属块的长度为L=3.80cm-1.00cm=2.80cm；故选D。5、小明测量自己用的铅笔长度时，记录下6.25，但漏写了单位，这个单位应是（）A、mm B、cm C、m D、km【答案】B【解析】中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支铅笔的长度不大于18cm，而如果为6.25mm，即0.625cm，不符合实际，则6.25cm更符合实际；故选B。6、在下列长度、时间测量中所选取的测量工具正确的是（）A、测量桌面的长度选用分度值为1dm，量程为50m的皮尺B、测量一支新铅笔的长度选用分度值为1mm，量程为20cm的刻度尺C、测量一位同学的身高选用分度值为1mm，量程为25cm的刻度尺D、测量一节课所用的时间选用秒表【答案】B【解析】测量桌面的长度选用分度值为1dm，量程为50m的皮尺，测量工具的分度值较大，精确度不够；测量一位同学的身高选用分度值为1mm，量程为25cm的刻度尺，测量工具的量程太小，操作过程中误差较大；测量一节课所用的时间选用石英钟；故选B。7、在图甲中木块的长度为cm。【答案】1.14cm【解析】使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；由图甲知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧在2.1cm和2.2cm之间偏向2.1cm一侧，估读为2.14cm，所以木块的长度为L＝2.14cm﹣1.00cm＝1.14cm；故答案为：1.14。8、图1所示，所测物体的长度是cm；如图2所示，停表显示的时间是s。【答案】2.50；50【解析】（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与2.50cm对齐，所以物体的长度为L=2.50cm；（2）在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为0min；在停表的大表盘上，1s之间有1个小格，所以一个小格代表1s，指针在50s处，所以秒针指示的时间为50s，即秒表的读数为50s；故答案为：2.50；50。易错点辨识二：精确测量过程减小误差，避免错误的辨析过程需要明确，误差不是错，只能尽可能减小而无法完全消除，错误是测量过程中因此造作不当造成的结果错误，是可以避免的。在通过多次测量取平均值减小误差的过程中，测量错误不能包括在内。1、用毫米刻度尺对一物体做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（）A、3.81cm B、3.68cm C、3.80cm D、3.8cm【答案】D【解析】该题目考查的是学生使用刻度尺精确测量的操作，测量要求刻度尺与被测物体对齐，如零刻度线完好，则零刻度线与物体一侧对齐，刻度线紧贴被测物体；读数时估读到分度值的下一位；故选C。2、孙明明同学测量某一物体长度时，四次测得的数据分别是12.53m、12.54m、12.55m、12.75m，最接近真实长度的是（）A、12.53mB、12.54mC、12.55mD、12.59m【答案】B【解析】由题意可知，孙明明同学测量某一物体长度时，四次测得的数据分别是12.53m、12.54m、12.55m、12.75m，其中12.75m为错误读数应舍去，12.53m、12.54m、12.55m三次测量结果应取平均值进一步减小测量误差L=（12.53+12.54+12.55）m/3=12.54m；故选B。3、下列措施中，不能减小误差的是()A、多次测量求平均值B、测量时正确使用测量工具C、选用精密的测量工具D、改进测量方法【答案】B【解析】误差是测量值和真实值之间的差异，只能减小，是不可避免的，多次测量求平均值、采用精密仪器测量、改进测量方法都可以减小误差，故ACD不符合题意。误差是客观存在的，正确使用测量工具时，测量值和真实值之间也总存在着一定的偏差，这种偏差叫误差，因此测量时正确工具不能减小误差；故选B。4、如果我们用被拉长的皮卷尺去测量某一物体，测量结果会（）A、偏大 B、偏小 C、无影响 D、都可能【答案】B【解析】由题意可知，所使用的测量工具为皮尺，由生活实践可知皮尺具有一定的伸缩性，当皮尺被拉长时，测量值比真实值小，；故选B。5、第46届世乒赛在日本日本大阪举行，这是改用“大球”后世界乒坛上首次高水平较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）A、2nm B、2mm C、2cm D、2dm【答案】B【解析】由题意可知，乒乓球的直径增加了2mm是正确的；故选B。6、长度和时间测量过程时存在误差，有时在测量过程中还会出现错误，其中无法避免的是，造成其无法避免的原因可能是。【答案】误差；测量工具的精度（采取的测量方法）【解析】误差是在正确操作测量过程中由于测量设备的精度，测量方法的运用过程中无法避免的真实值与测量值之间的差异，误差不是错误，可以通过测量工具的精度或采取的测量方法等方法减小，但无法避免；故答案为：误差；测量工具的精度。7、如图所示，读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”），物体的长度为_______cm。【答案】B；3.42～3.47【解析】使用刻度尺测量物体长度，读数时视线应与尺面垂直；精确测量过程中，应估读到分度值的下一位；故答案为：B；3.42～3.47。8、实验小组的同学学习了长度和时间测量的方法之后进行了如下测量，请补全操作内容：（1）在使用刻度尺之前，首先要观察刻度尺的和，并确定零刻度线的位置。（2）记录数据时，要同时记录数值和单位。（3）某同学对图中物体的长度测量结果为cm。（4）在国际单位制中，时间的基本单位为；图示停表的数值为s。【答案】量程，分度值；3.15；秒（s），99.8【解析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要先确定刻度尺的量程、分度值和零刻度线。（3）图中所示刻度尺的分度值为0.1cm，物体左侧与1.00cm对齐，右侧与4.15cm对齐，物体长度L=4.15cm-1.00cm=3.15cm。（4）在国际单位制中，时间的基本单位为秒，停表小盘的分度值为0.5分钟，由图可知小盘指针位置大于1.5min且小于2min；大盘的分度值为0.1s，大盘指针在39.8s，则停表读数为1min39.8s=99.8s。故答案为：量程，分度值；3.15；秒（s），99.8。易错点辨识三：特殊方法辅助测量是针对无法直接测量的问题的有效解决方法，使用特殊方法辅助测量时要注意方法设计的合理和准确性，同时测量过程要严格遵守精确测量的相关要求，同时在设计方法时要合理预估被测物体的测量值域。1、如图所示测量硬币直径的方法中，操作正确的是（）【答案】C【解析】在测量一枚硬币的直径时，仅使用刻度尺是无法确定硬币的直径的，故A、B错误；D选项中的测量方法刻度尺的零刻度线没有作为测量的起始端，测量结果偏小，故选C。2、以下测量数据中基本符合事实的是（）A、一张试卷纸的厚度约为0.6mm B、课桌的高度约为0.8cmC、中学生的身高约为1.65m D、文具盒的宽度约为35cm【答案】C【解析】该题目考查的是学生对于生活中常见物体物理量的预估，一张纸的厚度是很难用常规测量方法测量得到的，可以借助10张纸来辅助测量，根据题意，如果一张试卷纸的厚度约为0.6mm，十张的厚度约为6mm，可知与生活实际不符合；课桌的高度约为0.8m；文具盒的宽度约为15cm左右；故选C。3、一位同学想要测物理书一张纸的厚度，采取以下的步骤：A、量出100页的厚度L B、选用三角板，检查零刻度线是否完整C、计算每张纸的厚度D=L/100 D、取物理书读出100页压紧请将上述操作按合理的步骤排列：________________________。【答案】BDAC【解析】使用累积法测一张纸的厚度，首先选定合适的测量工具，然后把厚度很小的纸张累积起来，聚成可以用刻度尺来测量