第1-2单元测试题(拓展卷)-2022-2023学年三年级数学上册阶段练习(西师大版)(含解析)_第1页
第1-2单元测试题(拓展卷)-2022-2023学年三年级数学上册阶段练习(西师大版)(含解析)_第2页
第1-2单元测试题(拓展卷)-2022-2023学年三年级数学上册阶段练习(西师大版)(含解析)_第3页
第1-2单元测试题(拓展卷)-2022-2023学年三年级数学上册阶段练习(西师大版)(含解析)_第4页
第1-2单元测试题(拓展卷)-2022-2023学年三年级数学上册阶段练习(西师大版)(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页第1-2单元测试题(拓展卷)-2022-2023学年三年级数学上册阶段练习(西师大版)(含解析)第1-2单元测试题(拓展卷)-2022-2023学年三年级数学上册阶段练习(西师大版)

学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题(每题2分,共10分)

1.708×5积的末尾有()个0.

A.1个0B.2个0C.3个0

2.264×4,积的最高位是()

A.百位B.千位C.万位

3.下面的秤最多能称()的物体。

A.8千克B.800克C.10千克

4.563×9等于()

A.5067B.5076C.5607

5.每本邮册28元,买4本邮册用多少钱?是求()

A.总产量B.总价C.总工作量

二、填空题(每空1分,共15分)

6.有多重?

西瓜约重()kg鱼约重()g女孩体重约()kg

7.每袋果干的净含量是500克,()袋这样的果干净含量为2千克。

8.铺一间教室要用258块地砖,请你估算一下,铺6间同样大小的教室大约需要()块地砖。

9.在括号里填“>”“<”或“=”。

0×80()0+8013×5()15×326×4()24×6

9×0()900×0260×3()206×324×3()6×12

10.132的10倍是();25个160的和是().

11.1个热水瓶和6个茶杯共36元,4个茶杯和24个热水瓶要()钱.

12.6个325相加的和是多少?列式计算().

三、判断题(每题1分,共5分)

13.一千克的面粉比一千克的棉花要重。()

14.任何数和0相乘都得这个数本身.()

15.任何不为0的数,加上或者乘0,都得0。()

16.每袋面粉重200千克,10袋面粉重1吨。()

17.316×6的积比217×7的积小。()

四、计算(共12分)

18.竖式计算。(带※号的要验算)(每题2分,共12分)

※247+368=※908-219=600-388=

248×6=508×5=350×4=

五、解答题(第19-20每题4分,其余每题5分,共58分)

19.商场搞促销活动,买一袋饼干要12元,买一盒(每盒6袋)需要65元。曾老师要买6袋饼干,怎样买合算?

张扬和李琦进行跳绳比赛,张扬平均每分钟跳74下,李琦平均每分钟跳86下,15分钟后,李琦比张扬多跳多少下?

庆六一,二、三年级参加扎花,二年级扎花40朵,三年级扎花的朵数是二年级扎花朵数的2倍多一些,3倍少一些,三年级最少扎多少朵花?最多扎花多少朵?

姐姐买演出服需要228元,买乐器的钱数是演出服的4倍,买这些1100元钱够用吗?

23.某桥对通行车辆限重3吨,哪辆车一定能从桥上过去?

甲车及货物共2吨500千克

乙车及货物共3吨70千克

丙车装重6000千克的货物.

每盒草莓有28个,31盒草莓大约有多少个?

超市新进3箱肥皂,每箱6盒,每盒4块,每块3元。一共进了多少块肥皂?一箱需要多少元?

星期天同学们去小华家做客,妈妈拿出1千克饼干,让小华和3个同学一起分享,每人吃了50克后,还剩多少克饼干?

一杯橙汁连杯重360克,喝掉一半后连杯重300克,原来杯子里的橙汁重多少克?

将苹果装箱,一个箱子装2层,每层可放12个苹果,一名工人每小时可装9箱,请问这名工人1小时可将多少个苹果装箱?

商场里佩奇玩偶的价格是18元,玩偶的价格是佩奇玩偶价格的3倍,买这样的两个玩偶一共要花多少钱?

30.一节火车的车厢有108个座位,八节火车的车厢有多少个座位?

参考答案:

1.A

【详解】试题分析:根据乘法的计算方法,求出708×5的积,再进行选择.据此解答.

解:因708×5=3540,所以它的积的末尾有1个0.

故选A.

点评:本题的重点是先求出积,再解答.

2.B

【详解】试题分析:根据题意,先求出264×4的乘积,然后再判断积的最高位.

解:

264×4=1056;

1056的最高位是千位;

所以,264×4,积的最高位是千位.

故选B.

点评:要求两个数乘积的最高位,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.

3.C

4.A

【详解】试题分析:根据整数乘法的计算方法,计算出563×9的积,然后再进一步解答.

解:

563×9=5067.

故答案选:A.

点评:考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算.

5.B

【详解】试题分析:根据题意,知道每本邮册28元,也就是邮册的单价是28元,求买4本邮册用多少钱,根据单价×数量=总价,然后再进一步解答即可.

解:根据题意可得:

28×4=112(元),

答:买4本邮册用112元.

这是求总价的一道题目.

故选B.

点评:根据题意,由单价×数量=总价,然后再进一步解答即可.

6.540025

【分析】第一个称的指针指向5kg刻度,则西瓜重5kg。第二个称的指针指向400g,则鱼重400g。第三个称的指针指向25kg,则女孩重25kg。

【详解】西瓜约重5kg,鱼约重400g,女孩体重约25kg。

在利用称给物体称重时,要注意区分每个称的单位是kg还是g。

7.4

【分析】本题只要能求出2千克里面有多少个500克即可,2千克=2000克,1000克里面有2个500克,2000克里面有4个500克,故4袋这样的果干净含量为2千克。

【详解】2千克=2000克,500克+500克+500克+500克=2000克,所以2千克里有4个500克,从而4袋果干净含量2千克。

本题主要考查质量单位之间的换算,质量单位之间的进率是1000,大单位换小单位乘以进率,小单位换大单位除以进率。

8.1800

【分析】用铺一间教室要用地砖的数量乘6即可,计算时采用估算法计算,258接近300,因此用300×6即可。

【详解】258接近300

300×6=1800(块)

熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。

9.<><=>=

【分析】根据整数乘法的计算方法求出各算式的计算结果,再比较大小。0乘任何数都得0,任何数加上0都得原数。

【详解】0×80=0,0+80=80,0<80,则0×80<0+80;

13×5=65,15×3=45,65>45,则13×5>15×3;

26×4=104,24×6=144,104<144,则26×4<24×6;

9×0=0,900×0=0,则9×0=900×0;

260×3=780,206×3=618,780>618,则260×3>206×3;

24×3=72,6×12=72,则24×3=6×12;

熟练掌握整数乘法的计算方法以及0在四则运算中的特性。

10.1320,4000

【详解】试题分析:求一个数的几倍是多少,用乘法计算.求几个相同加法的和,可用乘法计算.

解:132×10=1320,

160×25=4000.

故答案为1320,4000.

点评:本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力.

11.724元、584元、444元、304元或164元

【详解】试题分析:根据题意,假设茶杯的价格是每个1元、2元、3元、4元、5元,然后再求出每一种情况下的热水瓶的价格,然后再进一步解答即可.

解:根据题意可得:

假设茶杯1元/个,那么热水瓶的价格是:36﹣6×1=30(元/个);

4个茶杯和24个热水瓶:4×1+24×30=724(元);

假设茶杯2元/个,那么热水瓶的价格是:36﹣6×2=24(元/个);

4个茶杯和24个热水瓶:4×2+24×24=584(元);

假设茶杯3元/个,那么热水瓶的价格是:36﹣6×3=18(元/个);

4个茶杯和24个热水瓶:4×3+24×18=444(元);

假设茶杯4元/个,那么热水瓶的价格是:36﹣6×4=12(元/个);

4个茶杯和24个热水瓶:4×4+24×12=304(元);

假设茶杯5元/个,那么热水瓶的价格是:36﹣6×5=6(元/个);

4个茶杯和24个热水瓶:4×5+24×6=164(元);

答:个茶杯和24个热水瓶要724元、584元、444元、304元或164元.

故答案为724元、584元、444元、304元或164元.

点评:根据题意,要假设出茶杯价格的每一种情况,然后再根据题意进一步解答即可.

12.325×6=1950

13.×

【分析】根据同样质量的物品质量一样,进行分析。

【详解】一千克的面粉和一千克的棉花,质量都是一千克,重量相等,所以原题说法错误。

关键是关注质量,不要被不同物品迷惑。

14.×

15.×

【分析】在加法算式里,任何数加0都得原数;在乘法算式里,0乘任何数都得0,据此判断即可。

【详解】根据分析可知:任何不为0的数加上0都得原数,任何不为0的数乘0都得0,原题说都得0,所以判断错误。

故答案为:×

掌握0在运算中的特性是解决问题的关键。

16.×

【分析】根据整数乘法的意义,用乘法求出10袋面粉的重量,进而和1吨进行比较即可。

【详解】200×10=2000(千克)

2000千克≠1吨

所以原题的说法错误。

故答案为:×

本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解。

17.×

【分析】分别计算出316×6和217×7的积,然后再比较两个积的大小,据此解答。

【详解】316×6=1896,217×7=1519,1896>1519,所以原题判断错误。

本题主要考查三位数乘一位数的运算,注意提高计算准确率。

18.615;689;212;

1488;2540;1400

【分析】(1)整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起;哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;得数的数位也要对齐。

(2)整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一当十,和本位上的数合并在一起,再减。

(3)一位数乘多位数乘法法则:从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位;哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。

【详解】247+368=615908-219=689600-388=212

验算:验算:

248×6=1488508×5=2540;350×4=1400

19.买一盒合算。

【分析】根据单价×数量=总价,求出买6袋饼干的价钱,然后再比较即可。

【详解】12×6=72(元)

72>65

答:买一盒合算。

本题解题的关键是明确单价、数量和总价之间的关系。

20.180下

【详解】试题分析:根据题意,可以先求出李琦比张杨每分钟多跳几下,然后再乘15即可.据此列式解答.

解:(86﹣74)×15,

=12×15,

=180(下),

答:李琦比张扬多跳180下.

点评:此题解答关键是求出李琦比张杨每分钟多跳几下,进而求出一共多条多少下.

21.81朵,119朵

【详解】试题分析:根据题意,三年级扎花的朵数是二年级扎花朵数的2倍多一些,3倍少一些,先求出正好是三年的2倍,3倍,最少是比2倍多1,最多是比3倍少1,然后再进一步解答.

解:

40×2=80(朵);

40×3=120(朵);

最少:80+1=81(朵);

最多:120﹣1=119(朵).

答:三年级最少扎81朵花,最多扎花119朵.

点评:关键是根据题意求出正好是2倍或3倍时的朵数,然后再进一步解答.

22.不够用

【详解】228×4=912(元)

912+228=1140(元)

1100元<1140元

答:买这些1100元不够用。

23.甲车:2吨500千克=2.5吨<3吨,能从桥上通过;

乙车:3吨70千克=3.07吨>3吨,不能从桥上通过;

丙车:6000千克=6吨>3吨,再加上车重,远远超过3吨,不能从桥上通过.

甲车能从桥上通过.

【详解】这三辆车及所载的货物的质量之和如果等于或小于3吨即能从桥上通过,否则不能从桥上通过.

24.900个

【详解】试题分析:要求31盒草莓大约有多少个,也就是31个28大约是多少,即28×31,把28看作30,31看作30,然后再进一步解答.

解:28×31≈900(个).

答:31盒草莓大约有900个.

点评:两位数乘两位数的估算,把两位数看作与它接近的整十数,然后再进一步解答.

25.(1)72块;(2)72元

【分析】由题意可得,先计算出肥皂的总块数,即:3×6×4=72(块);再根据“单价×数量=总价”解答即可。

【详解】3×6×4

=18×4

=72(块)

6×4×3

=24×3

=72(元)

答:一共进了72块肥皂,一箱需要72元。

解答此题的关键是求出肥皂的总块数即可。

26.800克

【分析】用每人吃的饼干克数乘人数算出吃了多少克饼干,再根据1千克=1000克,用1000克减去吃掉的克数即可。

【详解】3+1=4(个)

50×4=200(克)

1千

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论