青岛版二年级数学上册 (小制作)教育教学课件(第2课时)_第1页
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青岛版二年级上册第2课时三小制作——角的初步认识

新课导入这些物体上,你能找到角吗?合作探究你认识下面这些物体上的角吗?①②③④⑤仔细观察这些角,你有什么发现?①②③④⑤我发现①、③、④中都有这样的角这些角都是直角,用“

”表示。像这样的角都是直角。下面哪些图形是直角?请打“√”。√√√画直角画直角··················································、和,哪个角大?我用来比较。小于直角等于直角大于直角最大最小我用活动角来比较。做一个跟这个角相同的活动角。<<最大最小自主练习○○相等,角的大小与边的长度没有关系。再见青岛版二年级上册第3课时三小制作——角的初步认识

新课导入你能想办法做出一个角吗?合作探究你想做一个什么角?1折一折我用纸折出一个直角。2剪一剪我用纸剪了一个角。这个角比直角小。3摆一摆我用小棒摆了一个角。这个角比直角大。3做一做我用两根硬纸条钉在一起,摆了3个不同的角。钝角直角锐角比直角小,是锐角;比直角大,是钝角。自主练习钝角锐角直角√○√○直角直角直角直角直角直角直角

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