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文档简介

9岁母亲去世16岁自己谋生22岁生意失败23岁竞选州议员失败24岁生意再次失败25岁当选州议员26岁未婚妻去世27岁精神崩溃29岁竞选州议长失败34岁竞选国会议员失败37岁当选国会议员39岁竞选国会议员连任失败46岁竞选参议员失败47岁竞选副总统失败49岁竞选参议员再次失败51岁当选美国总统成功56岁遇刺身亡出生贫寒幼年丧母婚恋不幸仕途坎坷课前热身9岁母亲去世26岁未婚妻去世出生贫寒课前热身1

“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果排名1948年1969年1998年2010年1林肯林肯林肯林肯2华盛顿华盛顿华盛顿罗斯福3罗斯福罗斯福罗斯福华盛顿“在美国历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”

——马克思林肯拯救了美国“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果排名2

第3课美国内战——(1861美国南北战争)第3课美国内战——(1861美国南北战争)3美国南北战争的史实林肯的贡献《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》学习目标美国南北战争林肯的贡献《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》学习目标4内战前的美国1、领土扩张2、西进运动课堂导学内战前的美国1、领土扩张2、西进运动课堂导学5南方—黑奴制种植园经济北方—资本主义工商业经济美国南北双方存在两种不同的经济制度

南方—黑奴制种植园经济北方—资本主义工商业经济美国南北双方存6北方工厂老板:汤姆你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖!你们老是进口英国货,我们的产品没市场!!我的新工厂严重缺人!给可怜的奴隶自由吧!让他们来我这儿工作!解放了黑奴谁给我干活?你敢动奴隶制,我就跟你拼了!!英国货,物美价廉哪!谁叫你们出不起更高的价钱?南方种植园主:杰瑞劳动力国内市场原料角色对话,南北矛盾南北矛盾表现:是否提高关税;是否解放黑奴;如何开发西部北方工厂老板:汤姆你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖!你们7南部北部南北矛盾的加剧蓄奴州自由州矛盾焦点:奴隶制的存废问题西部南部北部南北矛盾的加剧蓄奴州自由州矛盾焦点:奴隶制的存废问题8

“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不希望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”——林肯竞选演讲词1860年主张废除奴隶制的林肯当选总统!——导火线希望联邦避免分裂,维护国家统一;希望通过和平方式废除奴隶制度。“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不9南北方力量对比表战争初期形势会怎样呢?由于南方蓄谋已久,北方节节失利!南北方力量对比表战争初期形势会怎样呢?由于南方蓄谋已久,北方10《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》北方赢得了民心、增强了实力、扭转了战局,取得胜利。设想,你是当时一位美国的普通公民或黑人奴隶,两个文件颁布后,你有什么感受或行动?

从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160英亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。

从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》北方赢得了民心、增强了实力、扭11议一议:北方为什么能取得内战的胜利?实力民心领导正义人教部编版九级历史下册美国内战课件人教部编版九级历史下册美国内战课件议一议:实力民心领导正义人教部编版九级历史下册美国内战课件人12如何理解美国内战在美国历史发展中的作用?(战争影响)小组合作讨论(1)维护了国家的统一(2)废除了黑人奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。(性质:美国的第二次资产阶级革命)人教部编版九级历史下册美国内战课件人教部编版九级历史下册美国内战课件如何理解美国内战在美国历史发展中的作用?(战争影响)小组合作131865年4月14日林肯遇刺!人教部编版九级历史下册美国内战课件人教部编版九级历史下册美国内战课件1865年4月14日人教部编版九级历史下册美国内战课件人教部14获得自由的奴隶对林肯充满感激。

林肯的被刺,引起了国内外的震动,马克思认为:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”

“没有林肯,就没有今天的我,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”

----美国前总统奥巴马1.维护了国家的统一2.废除了黑人奴隶制林肯功绩人教部编版九级历史下册美国内战课件人教部编版九级历史下册美国内战课件获得自由的奴隶对林肯充满感激。林肯的被刺,引起了国内外151、美国南北矛盾的焦点是:()

A.关税问题B.黑奴制存废问题

C.向西部扩张领土的问题D.资本主义存废问题2、马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将和华盛顿齐名。”这是因为林肯()

A.领导北美人民推翻了英国殖民统治

B.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制

C.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫

D.实行新政,领导二战

BB课堂检测人教部编版九级历史下册美国内战课件人教部编版九级历史下册美国内战课件1、美国南北矛盾的焦点是:()BB课堂检测人教部编版16

3、电影《乱世佳人》再现了美国南北战争时期的一段历史,剧中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头,这主要是因为林肯政府颁布了()

A.《人权宣言》

B.《权利法案》

C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》4、美国内战与独立战争的相同点()A、赢得了民族独立B、维护了国家的统一C、扫清了资本主义发展障碍D、解除了种族压迫和歧视

DC人教部编版九级历史下册美国内战课件人教部编版九级历史下册美国内战课件3、电影《乱世佳人》再现了美国南北战争时期的一段历史,剧17课后作业1.《宝典训练》第3课2.整理复习本课笔记3.预习第4课人教部编版九级历史下册美国内战课件人教部编版九级历史下册美国内战课件课后作业1.《宝典训练》第3课人教部编版九级历史下册美国内战181.选项与题干的关系选项与题干构成完整语句,避免没有思维含量的选项。题干一般是由不完全的陈述句组成,所以选项应能够直接回答问题或者将不完全陈述句补充完整,构成完整语句。2.运用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。尽可能多排除一些选择项,就可以提高选对答案而得分的概率。3.一是根据题目要求,从合适的角度进行分类;二是要注意与题干进行对比,通过对比寻找出错误的选项,以缩小选择范围。4.选择题正是由于其选项可以检测考生的认知水平,所以在测量中被广泛应用。5.在选项设计时,选项之间要避免同义项的出现,同时还应做到干扰项能反映出考生的典型错误,包括知识、能力与价值观等。6.获取和解读地理信息是高考四项基本能力之一,也是基础能力要求。近几年的高考地理试题材料阅读量有所增加,表明对学生获取和解读地理信息能力要求提高,准确答题需要全

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