广告毕业设计方案

ZHAOQINGKEJIZHIYEJISHUXUEYUANYISHUXI肇庆科技职业技术学院艺术系综合实训方案【13艺术系监制二0一三年九月目 录毕业设计的指导思想 2毕业设计的目的与要求 2毕业设计的组织与治理 2毕业设计选题审题与任务要求 2\l“_TOC_250005“毕业设计任务要求与课题分类 3\l“_TOC_250004“拟题范围与要求 4\l“_TOC_250003“审题与选题要求 4\l“_TOC_250002“具体时间安排 4\l“_TOC_250001“毕业设计课题分类 4\l“_TOC_250000“毕业设计指导教师安排 9成绩评定方法 10资料收集与保管 111/13一、毕业设计的指导思想：毕业设计是教学打算中最终一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事广处理问题的力气。通过毕业设计的训练，学生对二年半所学学问和技能进展系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过考察、选题、收集素材、设计方案、制作等过程，检查学生的思维力气、动手力气和把握技艺的深度，通过毕业设计这一环节来考核教学水平，对深化教学改革，提高教学质量具有重要的意义。为进一步提高设计系毕业设计的质量。特制订本方案，以标准这项重要课程。二、毕业设计的目的与要求际问题，扩展学问领域，延长专业技能，检验学生在校期间的学习成果。通过毕业设计，使学生把握时代性设计理念，训练和激发学生的制造性思维与潜能，严谨求实的工作作风和广告运作的全局意识，鼓舞学生更好地呈现创作才华。为毕业后更好地适应广告业务奠定必要的根底。三、毕业设计的组织与治理的组织领导协调工作。组长：彭清林、花仕旺成员：李睿、李旭昌、刘华、吴珊、李珍、李明、邱瑜玉、徐舒公正各位教师计作品、毕业设计报告书统一交教研室备案，教研室负责审查及核定成绩。四、毕业设计选题审题与任务要求围紧扣本专业范围，涵盖广告设计、商业包装设计、企业形象设计、书籍装祯设计、插画设计等多个内容供学生选题。毕业设计任务要求与课题分类毕业设计选题要求、因材施教，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出高要求，鼓舞学生创，毕业设2明确分工，必需明确每名学生应独立完成的任务，并用副标题加以区分。时间内报教研室签字备案审查通过后再进展毕业作品制作签字认可〔下附列表格式，草图以班级为单位刻录光盘，说明变更缘由，经教研室同意备案前方可更改。私自修改选题视为放弃毕业设计，无成绩。室有权拒收迟交的毕业设计方案和作品。行网上搜寻和查询，觉察属抄袭作品，教研室有权拒收并取消其毕业设计资格。毕业设计各选题的工作量要求①广告设计〔产品广告设计、公益广告设计、主题性广告设计〕图学生应完成15张以上，选择120*9〔见附件2〕商业包装设计学生应完成不少于5-7件〔大的5件以上，小件7件以上2-3幅，A3大小尺寸；企业形象设计以VI局部为主，不少于100P，并依据自己设计内容的需要制成成品，完成与设计课2-3幅，A3大小尺寸；52-3幅，A3大小尺寸；2-3幅，A3大小尺寸；插画设计要设计一个完整的内容〔要求不少于15个页面〕等，最终设计作品要制成实物成品，完成展板设计，A3大小尺寸；20张以上，尺寸可选范围：(8英寸6R〕20.32×15.24(厘米)以上，18英寸(18英寸)45.72×30.48(厘米)以下；②完成毕业设计报告书的制作，报告书需完成对调查报告、设计主题、灵感来源、设计流程、效3/13果图呈现等多个方面的填写，要求文理通顺，书写工整，具体全面，并打印成册A3〔计报告书范本〕拟题范围与要求拟题范围广告设计、商业包装设计、企业形象设计、书籍装祯设计、图形设计与应用、插画设计、摄影拟题要求①所选〔拟〕课题必需具有确定理论水平或争论价值，力求有确定的前瞻性和创性，题目不宜过大或过小；②每组选〔拟〕题尽量避开一题多人；③允许优秀学生结合就业和共性特点自拟课题。凡自拟课题需更严格把关，以保证毕业设计的顺当进展。审题与选题要求审题实行指导教师初审与系〔教研室〕复审相结合的形式进展。学生选择毕业设计课题后，及指导教师初审；由系〔教研室〕复审。选题实行师生双向选择。具体时间安排资料查找题第五周毕业设计草图提交、第一次草图的修改资料查找题第五周毕业设计草图提交、第一次草图的修改1045点光盘资料第六周毕业设计其次次草图的修改并定为方案10115点光盘资料第七周毕业设计方案的一次修改、教师指导10185点光盘资料

具体内容毕业设计方案公布、分组、选题确实定课题

截止时间9275点

备注班长统计本班的选第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周

毕业设计方案的一次修改、教师指导毕业设计方案的二次修改、教师指导毕业设计方案的二次修改、教师指导毕业设计定稿、制作与装裱毕业设计报告书、光盘的收集布展和展出

255点15点1185点11155点11225点待定

光盘资料、指导教师审核通过光盘资料、指导教师审核通过光盘资料、指导教师审核通过指导教师审核通过指导教师收集、系部展出凡不认真或没按时完成毕业创作者，一律不予毕业或推迟毕业。毕业设计课题分类·设计·生活作品主题，主见学生进展企业实战设计，任选以下选题中的其一进展认真调研并设计、商业包装设计：强调构造科学合理、创、执行与表现。①对“现有产品进展包装设计”的创设计争论以闽榕茶业茉莉仙子包装为设计课题；闽榕茶业茉莉仙子包装设计的主题：A、茉莉仙子——众里寻她千百度；B、茉莉仙子——时尚、清雅；C、茉莉仙子——旷世之爱，以上主题三选一。具体要求见闽榕茶业网站。以“中国茶，礼天下”为设计课题，制作中国茶叶礼品包装一套；包装设计选题必需选择茶叶品种范围，制作其它茶品种，均不符合要求：绿茶：西湖龙井、洞庭碧螺春、黄山毛峰、庐山云雾、信阳毛尖；黄茶：君山银针、霍山黄芽、蒙顶黄芽；黑茶：普洱茶、湖南黑茶、广西六堡茶、雅安黑茶；白茶：白牡丹、白毫银针；清茶：武夷岩茶、安溪铁观音、凤凰单枞；红茶：祁门红茶、正山小种、滇红、坦洋工夫。以高山清茗茶的包装设计为课题；以广东大华农禽蛋包装盒设计为课题；说明：企业和产品标志可以直接应用，不需要重设计；全部的文字信息包括条形码可以直接沿用；设计重点围绕包装“构造”和“视觉表现”创开展。设计与任务要求：包装“构造”有创、且科学合理的，完成成品不少于5-7件〔57件以上；设计表现所用素材全部必需原创；展板内容要求：展板尺寸A3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报。②自定主题进展包装创设计争论说明：自己设计内容，LOGO，对包装设计进展创式争论课题。设计与任务要求：包装“构造”有创、且科学合理的，完成成品不少于5-7件〔57件以上；5/13设计表现所用素材全部必需原创；展板内容要求：展板尺寸A3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报。、企业形象设计、机构形象设计、城市形象设计：强调工程规划科学合理、原创、执行与表现。①对“现有企业形象”进展创设计争论以深圳高尚酒业的企业形象设计为课题；以骄阳学校尚学堂教育培训机构企业形象设计为课题；以肇庆市城市形象为设计课题；〔肇庆旅游城市形象设计，肇庆旅游标志设计，整体VI识别系统设计，政府接待礼品设计及包装设计，城市品牌宣传设计、肇庆市旅游引导路线图及规划图设计……〕以肇庆旅游热点为设计课题；围绕七星岩、鼎湖山、将军岭、龟顶山、仙女湖、六祖古庙等景区。〔旅游园区标志设计，旅游园区VI形象识别系统设计，园区品牌宣传设计，园区旅游产品开发及包装设计，导示系统设计……〕以成都沙河国际区VI系统设计为设计课题；以华龙轩VI设计为课题；以广东大华农禽蛋产品商标设计与应用为课题；②自定主题进展形象视觉创设计争论说明：①可对现有企业、机构、城市形象从进展系统开发设计；②也可对虚拟的企业、机构进展系统开发设计。设计与任务要求：①设计工程整体规划合理，工程数量要能到达实际应用要求；②根本设计系统设计能很好的表达设计对属的核心理念，标志、标准字等制图要科学严谨；③应用设计系统能很好的再现设计对属的特性，整体工程开发设计具有很强的针对性、原创性及现代感，设计整体性强；④各设计工程设计制作科学、设计执行到位，工程合计不少于100p。⑤成品要求：视觉识别手册活页装订〔最好带“封套；应用设计工程必需制作成成品；⑥展板内容要求：展板尺寸A3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报。图书设计〔书籍装帧设计及执行力。①对“现有产品进展书籍设计”的创设计争论〔1〕以杨智麟端砚作品集画册设计为课题；以肇庆市第四中学端砚书籍设计《校友作品集》为课题；以广东大华农禽蛋画册设计为课题；②自定主题进展图书设计争论说明：①可对现有图书进展全设计；②也可对自编或网络图书进展设计；③设计成品可做成平装书或精装书等。设计与任务要求：①设计能够再现图书整体思想内涵；②依据出版要求，完成图书整体设计；③设计所用素材除了书籍作者本人的相片资料外，全部必需原创；④成品要求：成品样书一本以上，系列设计不少于5本，可附带书签、书籍手提袋等呈现物；⑤展板内容要求：展板尺寸A3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报。平面广告设计〔产品广告设计、公益广告设计、主题性广告设计意思维、设计表现与执行力气；强调设计的原创性。①现有广告设计的课题争论以怀城腾业房产户外广告为设计课题；以肇庆市城市形象进展广告设计为课题；以肇庆旅游热点进展广告设计为课题；围绕七星岩、鼎湖山、将军岭、龟顶山、仙女湖、六祖古庙等景区广告设计。②自定主题进展广告设计说明：①依据现有的产品、品牌的市场策略，进展有确定概念和主题的系列广告设计；②也可针对某一个公益主题，进展系列广告设计；③也可针对某一主题进展系列广告设计。设计与任务要求：①全部的设计元素必需是“原创②完成设计草图或设计创意稿不少于15张；3张；④展板内容要求：选3-5张设计成品打印装裱在KT板上，尺寸大小：120*90，具体有模板参照；〔1〕强调主题的思想表达，强调设计形式与创意思维、设计表现力气；强调设计的原7/13创性。①对现有课题进展创设计争论以DurexGreatSex-杜蕾斯创意图形的设计与应用为设计课题；设计要求：①需要表达DurexLogo，表现形式不限，使用软件不限，设计内容为图形&图案创意，需考虑到实际应用〔例如壁纸、微博皮肤、手机壳等。②作品内容安康，含蓄，突出创意，符合“杜蕾斯”企业文化，具体要求如下：画面制止消灭官等敏感内容。制止含有性别卑视、人种卑视、性取向卑视等内容。不得使用低俗的语言，挑衅的或不敬重的手势或肢体语言。画面不涉及恐惊，令人担忧的元素以及性暴力内容。不得包含未成年儿童有关联的成人化内容，不得“性”化玩偶，玩具，卡通形象等。以小米T恤图案设计与应用为设计课题；设计要求：①元素：围绕小米LOGO，米兔〔如图〕等小米元素开放设计，内容青春时尚、乐观向上。②美观：适当考虑图形用于服装制作时的美观性。以中国传统元素的现代应用为设计课题；如：设计中国传统贺年纸制用品〔红包袋〕—马为题材，由六个不同的画面组成一个系列。②自定主题进展插画设计争论说明：①依据某一主题或某一大事进展系列图形设计与应用争论；②也可针对某一概念进展系列图形设计与应用争论。设计与任务要求：①全部的设计元素必需是“原创16张,10张；5种；④展板内容要求：展板尺寸A3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报，也可以手绘展板效果图；、摄影、插画设计①对“现有课题”的插画、摄影课题争论以《大学记忆》为设计课题；以《肇庆印象》为设计课题；②自定主题进展插画、摄影设计争论插画说明：①故事可以从以下主线开放：成长故事；大学生活等。②故事插画A415页；可以连成故事，也可单独成画。A3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报，也可以手绘展板效果图；摄影说明：20张以上，尺寸可选范围：(8英寸6R〕20.32×15.24(厘米)以上，18英寸(18英寸)45.72×30.48(厘米)以下；设计与任务要求：①作品风格、表现手法内容不限，插画作品〔含图书插图、玩耍原画、绘本、凃鸦、漫画单幅或3D插画。传统手绘、数码制作均可。②提交电子文件，区分率300dpi，文件格式为jpg，制作相关的衍生产品〔如笔记本、鼠标垫等。毕业设计指导教师安排彭清林(2人)花仕旺(3人)刘婷(10人)李旭昌(10人)

1班：黎家成2班：谭昆杰1班：陈桂贤2班：李振耀、林壮茂、1班：王东、陈启蓥、陈浩添、李焕壮广告2班：颜彤殷、王靖琳、刘雪婷、陈道正、何嘉祺、陈北星1班：吴力行、袁永财、罗东云、刘观河、符坚广告2班：黄耀忠、温振雄、胡嘉雄、林雄伟、曾富康9/13刘华(10人)吴珊(10人)李珍(10人)李睿(10人)邱瑜玉李林徐舒平教师注：

1班：林文杰、李晓峰、温海彬、颜友奇、黄梓亮2班：曾郑洲、刘峰松、邓治强、陈文华、吕红臻1班：蔡裕恒、刘泽杰、袁烁、王树帆、郑潇明2班：黄楚、林晓彤、容妙珍、朱慧敏、吴丽茵广告1班：陈荣飚、冯玉兰、张薇、黄嘉萍、纪彤彤广2班：郭鸿斌、江国军、陈银燕、蔡志欢、孙志鹏广告1班：陈晓红、陈映莹、陈敏、熊诗欣、方琦婷广2班：赖尚怡、何伟林、蔡启荣、郑浩彬、温倩雅1班：陈肖廷、周思佳2班:黄晓勇、王海威1班：张少敏、胡少甲2班:袁龙、林冠荣1班：陈威珑、李伟俊2班:黄俊雄、吴君毅1班：张杰铭、王贝儿2班：黎金盛、庄俊杰1、学生不得更换毕业指导教师，不得更改毕业设计的选题，否则，视为自动放弃毕业设计。2、毕业指导教师要认真负责，严格指导每一位学生的毕业设计，凡不合格的作品要求学生重设计或调整，并做好毕业设计手册中相关的登记工作。3、凡不认真或没按时完成毕业创作者，一律不予毕业或推迟毕业。五、成绩评定方法毕业设计的最终成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，成绩包括：指导教师给定的成绩 占30%；评阅教师给定的成绩 占70%；指导教师、评阅教师评定学生毕业设计成绩的依据和标准将依据专业参考如下。毕业设计题目工作量大小、难易程度及设计是否到达原题目要求。此项成绩占20%。对毕业设计中的问题，分析是否全面、深入、细致，有没有独到见解和创。设计要有创性或重大改进，设计合理并具有有用性，能反映社会的进步、科技的进展和消费者的需求此项成绩占20%。设计图纸、资料是否齐全、干净、清楚，有无错误及错误性质。此项成绩占15%。设计对象所到达的有用程度和艺术性及在同类设计中的相对水平。此项成绩占15%。工作态度、协作精神及独立