上海工程技术大学教师工作规范(常用版)

上海工程技术大学教师工作规范（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）

上海工程技术大学教师工作规范（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）上海工程技术大学教师工作规范为加强教学工作，提高教学质量，规范教师的教学活动，特制订本规范。一、总则（一）教师是履行教育教学职责的专业人员、承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的光荣使命。教师应忠诚人民的教育事业。教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。（二）热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，自觉加强马克思主义政治理论学习和道德修养，遵纪守法、遵守学校规章制度、作风正派、品行端正、言传身教、为人师表。（三）热爱本职工作，贯彻国家的教育方针，认真执行教师岗位职责，积极完成领导交给的教学、科研任务，保证每门课程、各个教学环节达到教学基本要求，实现培养目标。（四）严谨治学，刻苦钻研业务，勇于开拓创新，积极参加科研，不断提高学术水平和教学水平，积极进行教学改革，重视专业建设、课程建设、教材建设等，努力提高教学质量。二、课堂教学课堂教学是教学的基本形式，是保证教学质量的重要环节。认真备课备课要求：①做好教材准备工作选定合适教材，一般应尽量选用获奖的优秀教材，教材经教研室评审选定后应按规定提前通知教材科订购或打印。②深入钻研大纲教材明确本门课程的教学目的和每个章节在本门课程中的地位、作用、基本要求，明确重点、难点，深度、广度，全面掌握教学大纲要求和教材的基本内容。备课时尚应参考多种同类教材（包括国外教材）和有关文献资料，对教学内容进行比较深入的分析、理解、融会贯通，加工组合。③了解研究学生情况全面了解学生的学习基础和已修课程的学习情况，把握学生的学习起点，注意课程间的衔接。④选择合适教学方法根据教学内容、学生情况、自身条件和教学设备条件和教学设备条件，选择合适的教学方法和教学手段（积极采用现代化教学手段）。教学用语，板书形式事先要规划好，并完成教具、习题、上机资料、演示实验等准备工作。⑤编写讲稿订出进度认真编写讲稿，任课教师在开课前至少应写好该课程全部讲稿的三分之二。在教学实践中，应根据学生情况和学科发展情况不断充实、更新教学内容，改进教学方法。教师在开课前应填报《教学进度表》，经教研室主任签字后执行，并于开学后第一周送报系办和教务处。2.教研室主任应认真检查任课教师的备课情况，开展集体备课等教研活动，集思广益、取长补短、提高教学效果。课堂讲授课堂讲授应贯彻循序渐进，“精讲多练”和理论联系实际的原则。任课教师职责：①讲清教学基本内容概念准确、思路清晰、重点突出、突破难点，深广度符合大纲要求，教学内容要联系实际，反映学科新成果。②注意语言、板书、教态上课应使用普通话，语言精炼生动，板书简洁、图文工整，注意教态。③启发引导培养能力采用启发式、讨论式等多种形式启动引导学生，激发学生积极思维，在传授知识的同时，注重学生能力的培养，摒弃逐节照本宣科的教学方法。注意采用电视、录像和CAI等现代教学手段，以提高教学效果。④严格纪律、维护秩序严格课堂纪律，严格对学生进行考勤（可采用点名与抽查相结合的方式进行），对缺课课时累计超过该课总时数三分之一以上的学生，不准其参加课程考核。督促学生遵守《教室规则》，维护课堂秩序。⑤严以律已，做到“十不”“十不”——不迟到，不早退，不拖堂，不旷课，不坐在桌子或椅子上讲课，不在教室里抽烟，不擅自调课、停课，不随意削减教学内容（严格按教学大纲和教学进度表上课），不泄露试题内容，不任意加分。（三）批改作业1.课外作业是检查学生学习情况，巩固所学知识，培养能力的必要环节。任课教师应根据大纲要求，布置规定数量，并经过精选的课外作业。份量要适当，既要达到“多练”，又要防止学生负担过重，严禁学生相互抄袭作业。2.认真批改全部学生作业，对符合要求的作业应退回学生，要求重做，对缺交作业的学生要求补做。对缺交作业量累计超过该门课程总作业量三分之一以上的学生，不准其参加课程考核。对作业中普遍性的、突出的问题应及时进行集体讲解。（四）答疑、质疑1.答疑质疑是了解、检查和辅导学生不可缺少的课外辅导环节，是课堂讲授的补充，又是因材施教的重要形式。应教学全过程妥善安排答疑、质疑，不能把它仅作为考前辅导环节。2.答疑一般应个别进行，如发现多数学生有共同疑难问题，也可进行集体辅导和答疑，对个别学习困难或很少提问的学生，教师可进行质疑。3.凡周学时为6以上的课程，每周安排答疑、质疑一次；周学时为3—5的课程，可每2周安排答疑、质疑一次；周学时为2的课程，可每月安排答疑、质疑一次，具体答疑、质疑时间、地点和负责教师由任课教师和教研室确定，并及时通知学生。三、实验实验教学是学生获得工程师基本训练的重要内容之一，它的任务除了验证与巩固所学理论知识外，应使学生受到实验基本技能训练，培养学生严肃认真、实事求是的科学作风和分析、解决实际问题的能力。（一）各教研室、实验室应根据课程教学大纲要求，确定应开实验项目，保证全部开出。应在教学实践中不断更新实验内容，减少陈旧的和演示性实验，增加综合型、设计型和新型实验，以培养学生综合运用知识和创新能力。（二）独立设课的实验应由实验室主任组织编写实验教学大纲和实验指导书；非独立设课的实验由教研室主任根据教学大纲要求组织编写实验指导书，明确实验项目、内容、目的、要求、实验步骤、方法和考核办法。（三）教研室应根据教学大纲的规定，确保非独立设课的实验时数，任课教师不得挪用实验课时进行讲课，考核应包括适当比例实验内容，其实验考核成绩所占比例一般不低于实验学时在相应课程总学时中所占比例。（四）实验指导教师应由具有助教（助工）以上技术职称的教师担任，每位教师指导人数以不超过15人为宜。（五）指导教师职责：1.做好准备工作。实验前应检查实验仪器设备、材料、工具、药品等准备工作，并预先试做实验，保证实验的顺利进行。2.检查预习情况。对没有预习或预习不符合要求的学生不能进行实验操作，对预习中的共性问题进行讲解指导。3.加强巡视指导。对学生在实验中出现的问题应有针对性地启发指导，凡符合要求的应责成学生重做。在教辅人员的协助下，严格要求学生，完成规定的实验内容和操作训练。4.维护实验秩序。督促学生遵守《实验守则》，进行安全教育，采取必要的防护措施，防止发生事故。5.批报告、评成绩。学生实验完成后，应审核实验数据，检查实验设备，认真批阅全部实验报告，严格评定学生实验成绩。6.做好总结工作。课程全部结束后应对学生实验情况、教学效果和改进意见等进行总结。四、实习实习是使学生了解社会、生产实际，培养学生理论联系实际，获取生产知识、技能和独立工作能力的重要教学环节。（一）负责实习指导的教研室应制订实习大纲，明确实习要求，实习大纲由系主任审批，教务处备案。（二）实习指导教师由本专业有实践经验的教师担任，每位教师指导学生人数以不超过15人为宜。指导教师职责：1.制订实习计划。根据实习大纲、实习单位和实习学生的情况制订《实习指导书》（实习计划），明确实习目的、内容、要求、实习进程和考核办法，经教研室主任审核、系主任批准后实施。2.做好准备工作。实习前应熟悉实习单位情况，根据大纲要求，准备好必要的参考资料、技术文件等，制订必要的实习工作制度，做好各项实习准备工作。3.加强现场指导。根据不同性质的实习要求引导学生深入实际学习，学会动手技能，并布置作业或思考题，以及实习笔记、实习报告的要求和内容。4.全面关心学生。全面关心学生的思想、学习和生活，帮助解决实际问题，督促学生遵守厂纪厂规，搞好安全教育，防止事故发生，对于违纪学生应及时批评教育。5.实习结束工作。检查学生实习笔记，审阅实习报告，会同实习单位对学生进行考核评分，并做好实习后的总结工作（成绩、经验、体会、存在问题和改进意见等）。五、课程设计课程设计是通过典型零部件、单体设备设计或工艺设计等专题的实践，使学生树立正确设计观点，熟悉设计规范、掌握设计方法、培养学生运用已学理论知识、分析和解决实际问题能力的重要环节。有关教研室应组织制订课程设计教学大纲，经系主任批准，报教务处备案。(二)课程设计的工作量和难度应适当，使学生经过努力可在规定时间内完成，对合做一个课题的学生应有各自不同的技术参数和内容要求。尽量安排上机、查阅设计手册、设计规范等训练。(三)课程设计指导教师应由该课程具有中级以上技术职称、有经验的教师担任。助教一般不单独担任指导工作，但可安排协助指导教师工作。每位教师指导学生人数以不超过15人为宜。（四）指导教师职责：1.制订设计指导书。根据课程设计教学大纲，提出课程、试做设计重要部份，掌握设计目的、内容和要求，编写相应的《课程设计指导书》，经教研室主任审核、系主任批准后，在设计开始前下达给学生。2.精心指导、严格要求。经常检查学生设计情况，对学生漏缺的重要知识进行填平补齐工作。加强对学生独立完成设计方案、查阅手册资料、运用计算机和编写技术文件能力的训练。充分发挥学生的主动性和创造性，使每个学生独立完成设计任务。3.认真批阅课程设计。认真批改课程设计说明书和图纸，错误之处要求学生订正。4.搞好答辩、考评工作。根据学生平时表现（占25%）、书面作业（占50%）和口头答辩（占25%）评定总成绩，成绩采用五级记分制，为防止分数膨胀，学生得“优”的人数一般不得超过做该课程设计学生总人数的20%，得“良”者一般不超过40%。5.搞好设计结束工作。搞好课程设计的总结（收获、经验体会，存在主要问题和改进意见等），整理学生课程设计书面作业，由教研室保存（保存期为该届学生毕业后二年）。六、毕业设计（论文）毕业设计（论文）是培养学生综合运用四年所学理论知识和实践技能、分析、解决实际问题能力，完成工程基本训练的最后一个教学环节，它对培养高级工程技术人才具有十分重要的作用。毕业设计（论文）工作应严格按照我校《毕业设计（论文）工作条例》执行（详见本手册第16页）。七、课程考核课程考核是检查学生学习情况，衡量教学效果的重要手段。课程考核应严格按照我校《关于课程考核的试行规定》执行（详见本手册第23页）。七、教学检查与评估教学检查与评估是了解和评估教学质量情况的有效手段之一。听课制度各级负责教学工作和教学管理部门的领导每学期应订出听课计划，教研室内部也应有相互听课制度，听课后填写《听课情况表》，于期中、期末送教务处汇总分析，并将意见反馈给院、系（部）或教研室、教师本人。期中检查每学期进行期中教学检查，由各院、系（部）主任组织进行，期中教学检查内容：1）执行教学进度情况，2）各教学环节是否到位，3）教学效果情况，是否达到教学大纲要求。检查方式可灵活多样,可采取听课、结合期中考核进行试卷分析、问卷调查、开座谈会等多种形式进行。教务处、院、系（部）分别召开一次学生座谈会、教师座谈会，听取学生、教师的反映。教务处委托院、系（部）组织各班级部分学生填写《教学质量情况调查表》，汇总后进行分析研究。各院、系（部）召开一次班主任与任课教师联席会议，沟通教学情况，分析学生学习、思想情况，研究改进教学措施。4.各院、（部）对上半学期教学工作做一次小结，并在教学工作例会上汇报检查结果及改进措施。期末总结院、系（部）、教研室在学期结束后，均应写出书面教学工作总结，就本学期教改情况，教学计划和教学任务完成情况，经验教训，存在问题和改进意见，进行全面总结。院、系（部）教学工作总结应于放假前报教务处。每学年末教务处应写出本学年教学工作总结报校领导。教学评估每学年学校至少评估二门课程（可结合市教委对我校的课程评估进行），各系每学期自查一门课程，每学年至少抽查二本自编专业教材请校外专家评阅和分析。2.每学年校教学建设委员会对考试课程作抽样评估1—2次，评估试题及阅卷质量，评估结果转告评估课程开课系，必要时也可请校外专家评阅和分析。3.成立学校教学督导组，可聘请若干位在教学上有一定造诣的退休教师组成，直属校长领导，督导组的任务是对全校教学过程进行监督指导，有重点地检查课程教学和实践教学环节的教学质量，提出改进建议。必要时对我校参加市级教学评估进行评估。八、新开课与开新课新开课新开课教师是指第一次上讲台的教师。开课条件除公共外语、体育、制图、思政课教师外，须经过拟开课程的辅导、答疑、批改作业、习题课、指导实验、实习等有关教学环节实际锻炼一遍以上，且效果良好；写出三分之二以上教学时数的讲稿，经教研室主任审查合格；在开课前三个月，经教研室组织试讲合格（试讲内容由教研室主任选定，听试讲人员至少三人以上，试讲评议后，由教研室主任整理评议意见）。审批程序在开课前三个月，由教研室主任填报《新开课教师预审表》，经系主任同意、教务处批准后，新开课教师才具备授课资格，受聘后开课。开新课开新课是指已上过课的教师，开设自己未上过的课程。开课条件具有与新开课相关的学历或相关的教学、科研等工作经历；有符合该课程教学要求的教学大纲；有符合大纲要求的教材或讲义；已完成三分之二以上教学时数的讲稿。审批程序开新课教师在开课前三个月填报《开新课预审表》，教研究根据上述条件评议（必要时可组织试讲），评议合格，教研室主任在预审表上签字、经系主任同意、教务处批准后，该课程方可列入下学期课表，同时该教师具备授课资格，受聘后开课。(三）教研室建设教研室是学校承担教学、科研任务（以教学为主）的基层组织，它按学科或几门相同课程组成，其主要任务是贯彻教育方针，不断提高教师的政治思想和业务学术水平，搞好学科、专业建设，组织教学工作，开展科学研究，提高教学质量，实施教学计划、教学大纲，完成教学任务，实现培养目标。（一）开展经常性的师德教育和政治理论教育，使教师热爱本职工作，言传身教，教书育人，努力成为学生的良师益友，并积极承担教学、科研任务。（二）制订课程建设、教材建设、现代化教学手段建设、实习基地建设和师资队伍建设规则划，做到有目标、有措施，并认真落实（专业教研室还应落实院、系制订的专业建设规划）。（三）根据社会主义市场经济对人才的要求，调整专业设置或专业方向，拓宽专业口径，提高培养人才的适应性，制订好专业教学计划，并严格执行。（四）根据培养目标，学科规律和学校实际，参照国家教委颁发的有关课程教学基本要求，制订教学大纲和实验、实习指导书，做到开课程门门有教学大纲，任课教师人人有教学进度表，并严格执行，若有重大变动，须经教研室主任同意，系（部）主任批准，教务处备案后施行。教研室应经济检查教学大纲、指导书、教学进度表的执行情况，发现问题，及时处理，以保证教学质量。（五）统筹组织安排和检查督促各门课程、各个教学环节的教学工作，落实任课教师，检查备课情况，组织教师试讲，落实教材，落实实践环节安排，制订课程考核办法，审核命题与评分，组织听课活动等，做到教学规范，到位达标。（六）加强教学研究，提高教学水平。经常分析研究教学质量，对薄弱环节提出改进措施；不断更新、充实教学内容，改进教学方法和手段；组织观摩教学，教学经验交流与教学专题研究等。（七）在保证完成教学任务前提下，积极开展科学研究，承担各类科研课题（尽量与教学相结合），提高教研室参加科研教师的人数比例，多出科研成果，以不断提高教师的学术水平和充实、更新教学内容。（八）协助实验室搞好实验室建设，保证开出教学大纲规定的应做实验，提高实验开出率，不断更新实验项目与内容。（九）加强对青年教师的培养（达到研究生水平），搞好教师进修提高和对青年教师的传、帮、带，搞好师资队伍建设。（十）做到每学期有工作计划、工作总结，每周开展一次教研室活动（组织政治理论学习或开展教研活动），并做好教学文件、资料的归档工作。2021年产学合作教育工作学期业务报告题目：_______________________姓名：学院：专业：班级：合作单位：成绩评定（请评分老师依据评分标准在下栏评分）：业报报告成绩：__________评分标准：30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰，字数达到3000字。15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰，字数未达要求。10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰，字数未达要求。5分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰，字数未达要求。业务报告正文格式要求（电子版）：整篇报告为A4格式的电子版，页面设置－页边距为默认值从挑战中收获整篇报告为A4格式的电子版，页面设置－页边距为默认值标题：黑体、加粗、三号小标题：黑体、加粗、小三——标题：黑体、加粗、三号小标题：黑体、加粗、小三正文：宋体、小四行距：25磅段前、段后间距：0行今年暑假已经是我第二次参加合作教育了。当然，对自己的要求与任务不能再像大一时那么简单轻松、光是从看和听就行了。于是我参加了学院为我们安排的在上海国际货运航空的工作。都说书本的理论知识就是前人总结的实践经验，正文：宋体、小四行距：25磅段前、段后间距：0行英语字体：小四，TimesNewRoman……英语字体：小四，TimesNewRoman学姐今天向我介绍了上货行有关代理日本货运航空公司（NCA）地面服务的有关资料，那叠表格也就是NCA所提供的StandardOperationProcedure，简称为SOP，中文翻译为“标准作业程序”，它是将上货航对代理NCA航班装卸工作的标准操作步骤和要求以书面格式描述出来,用来指导和规范日常的工作的文件。而我今天的任务就是将有关的表格群都翻译成中文。还好我早有准备，书包里带了文曲星，我微笑地答道：“没问题”，并欣然地接受了任务。……此页不包括在业务报告中，请在下一页开始写业务报告，并将此页删除后上交！以我火红青春奉献精彩世博，师大学子烈日炙烤展笑靥

——14天世博服务之旅有感

为期14天的世博志愿者服务历程告一段落，我们满载着荣誉而归。心中饱含着对世博园区的不舍，这记录着我们两周来的坚持不懈和永不服输的精神品质，那是摆脱温室栽培的花朵和抵抗狂风袭击的嫩苗的涅槃重生。

我们是脆弱的，在命运跟前我们如同蚍蜉撼大树，改变不了丝毫转动；我们是渺小的，在浩瀚宇宙中仅是沧海一粟，鼓动不了任何涟漪。但我们是骄傲的，我们拥有自己的抱负和理想，用自己的努力书写了人生新篇章，给了自己一个人生华丽的转身。没错，我们的确学不了那穿云破雾去搏击八方风雨的海燕，也学不会那高大挺拔的青松去经霜傲雪，但我们是骄傲的八千分之一，是不负众望的体育人。园区内最炎热的天桥下、公交站点处、阳光直射的广场中央、最无聊的“冰火两重天”的寂寞岗满是师大志愿者的身影。那一声又一声耐心的回复、一个又一个汗流浃背的身影、一张又一张热情的脸庞令人动容。那是一道何其美丽的风景线，是任何形容词都无法比喻的坚定与美好。

很赞赏奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中的这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。是的，我们没有什么值得炫耀的，唯有用青春去实现的理想是我们所拥有的最璀璨的钻石。这次，我们向世人昭示了自己的价值。在燥热高温天的煎熬和清凉舒适空调房的享受中，我们毅然选择前者。那是凸显美好生命的珍贵回忆，更展示了我们志愿服务历程的艰辛。

感谢世博，让我们有机会证明8090的持之以恒，展现我们用“爱”留守的每一份感动；感谢师大，为我们提供最人性化的服务，成为我们志愿者的立方；感谢学院，领导的多次亲临慰问让我们在炎热夏日亦能感受到丝丝清凉；更感谢我们自己，那溢满奋斗的汗水和泪光的记忆值得我们用生命去敬畏、去珍藏！青年乃是人生最美丽的时光,我们应积极投身到自己的热爱的事业中,以不懈的追求,辛勤的汗水演绎青春.一个致力于创造明天的行动是有希望的行动,一个着眼于开拓未来的事业是前途无量的事业。

世博志愿者行动正是这样一项事业,世博志愿者行动是一项社会事业,她以青年参与为主体,以志愿服务为手段,通过志愿者为他人为社会提供服务与帮助,推动经济发展和社会进步，现代社会需要沟通，文明社会应是：心灵与心灵的呵护；生命与生命的延续；精神与精神的共鸣；高尚与高尚的畅行。因此我们要以“奉献，友爱，互助，进步”为宗旨，以“树立与时代发展和现代大学生相适应的社会公德意识，为社会主义精神文明建设服务”为活动宗旨；以“爱心献社会，真情暖人心”为口号，向社会上所有需要帮助的人奉献一份爱心，伸出友爱之手，面向世界，奔向未来。

加入志愿者不仅是光荣的，她还可以增强人自身的精神文明素质，更能够加强我们人与人之间的和谐的友谊，更重要的是体现了你具有一种奉献精神。“一个人的价值应该看他奉献什么，而不该看他取得什么”，我们现在需要的正是这种精神，一种雷锋精神。人只有献身与社会，才能找到那短暂而有风险的生命的意义。

通过志愿者服务，我们了解到了当今社会中，学生除了学习，还有一项很重要的活动——志愿者服务。志愿者服务是同学进入社会的踏出的第一步。

踏出这一步，以后我们的社会经验会更丰富，也给我们的生活增添一抹新绿。

也许是情感的交流；也许是汗水与付出；也许是爱得体现；我们在着过程中无比快乐，无比幸福！！！

不久的将来，相信我会成为一名优秀的世博志愿者，我相信在以后的日子中，我会尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。发扬那种优秀的志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助，平等友爱的幸福和谐社会，共同前进共同努力！！！

志愿者让我——一个平凡的大学，走向社会，了解到了更多我从未了解到的东西，也让我懂得了爱，懂得了奉献，更让我懂得什么是收获，也在这过程中懂得了珍惜！！

让我们携手为这属于我们的社会而无私的奉献吧！世博，让城市更美好。我们，让世博更美好！即使自己认为已经做好充分的准备，却还是远远不够的，毕竟游客的问题不会因为你所知道的有限知识而被框祝印象最尴尬的一次就是一位游客问我在我们浦西城市广场上每晚都会上演的“罗阿灯光秀”表达的是什么内涵，对面的的我顿时语塞，只能无奈的告诉游客不是非常清楚，虽然游客并没有对我的回答予以不满，但自己心里却不是很好受，毕竟是自己工作没有做到位。事后我立刻去询问了工作人员其含义，即使不一定再会遇到问同样问题的游客，但这件事让我了解到无论做什么事都要做好充分的准备，有时没有再来一次的机会，每一次的机会我都要以最好的姿态来面对。这种窘迫的局面在我的世博生活中还是很少会发生的，大多数我都能从容的解决游客的困扰，每一次当我将信息准确的告知他们时，他们予以微笑的谢谢，无疑是对我工作最大的肯定和鼓励。只是当遇到外国游客询问时，虽然能听懂他们的问题，但回答起来却有无从说起的感觉，因此回答的也相当的简单句，顿时感觉自己的英文水平不太尽如人意，也更认清了自己的不足和提升的空间。认清自己，才能更好地发挥自己，提升自己。这是我在志愿者期间深刻体会到的道理，不仅如此，志愿者期间在与游客的交流中，也让我的较能能力语言能力有了提高和进步。试想下如果对于自己知道的信息，当被游客问及时，却无法用简洁的语言去清楚的表达，让游客听地不知所云而无法正确的到达目的地，作为志愿者一定会感到内疚和汗颜。不仅如此，对游客保持良好的微笑，也是我们作为志愿者必须在交流时必备的。时光稍纵飞逝，14天的劳累，没有改变我对世博会奉献的激情，我还愿意当回小白菜。作为东道主，我们每个人都要以主人的角色，去接待来自五湖四海的游客；作为学生，我们每个人都要做好自己的同时，时刻提醒着周围的人，一定要给世界留下一个美好回忆；作为志愿者，我们每个人都要有奉献的精神，去赢得全世界游客的掌声。小白菜之贵在坚持在做志愿者之前，老是在嚷嚷着：我好想去做志愿者！但当志愿者过去一半时，感觉好累，特别是有一天，一下子站了5个小时，回想当时的自己，全是靠自己的意志坚持下来，我想这天会是14天里最难忘的一天。那天心里的挣扎，忍，我扶着旁边的栏杆，虽然说，规定不能扶，但是那天，我真不敢不扶，那时我都站在原地，不敢动一步，就怕抽筋，韧带出问题，那刻似乎还在我眼前，我还带着微笑，去不停地提醒着游客注意脚下安全，确保每个游客都能安全通过电梯。我听着周围同学们不停得抱怨声，我永远都是一笑而过，不是我不在意，过多的抱怨，不会让你少点疲劳，发泄一下就够了，我就觉得应该少点抱怨，多点坚持。我也有很累，不想站下去的时候，这时，我就告诉自己：一定要坚持，就算为了世博会，我也要坚持到最后，志愿者的每一天都是值得去珍惜的；就算为了自己，我也要给自己一个提醒，这点苦，这点累算什么，以后工作的时候，比这苦的，比这累的事会是很多很多，这还只是身体之累，以后我们还将接受心灵上的考验，生活上的压力，现实的问题，还有很多很多，对于这点累，和自己心灵上的考验比简直就是小巫见大巫。十几天里我们还是挺下来了。白菜们的脚力越来越好，也越来越耐得住寂寞了。从开始的抱怨到后来无所怨言，我们克服了倦怠，懂得了坚持。这，是我们学到的第一课。小白菜之无私奉献小白菜能无私奉献的背后，都是大家的默默支持和关心。学校每晚的夜宵，我永远是吃不完的；学校几乎每天都发饼干，润喉糖，防晒霜等等，小白菜的后勤保障绝对是好的无话可说；警察叔叔为了让我们都能顺利地出校门，特地在我们学校门口进行指挥；老师的关心，同学间的互相体谅，互相帮助，还有很多很多，小白菜的无私奉献，其实是一大群人在奉献，只不过小白菜在“第一线”，还有很多好多的老师，食堂阿姨，甚至班车司机等等，都是在“第二线”，他们才是真正的奉献者，就好像，我们接着他们的“接力棒”，我们只不过是跑最后一棒的那个人。14天的志愿者生活画上了完美的句号，而我也从来都不去想，志愿者会有什么特别待遇，会有什么奖励，我在想成为一名志愿者之前，我们都想好，既然是志愿者，就要有“奉献”的精神，不要在乎你得到的实质性的东西，应该去享受从中获得做志愿者才有的快乐。这，是我们学到的第二课。小白菜之独有快乐电梯口，有个不停重复说着一句话的小白菜，游客说：你是复读机吗？游客说：干嘛不录下来呢？游客说：你这样很累的！小白菜永远都是微微一笑，那颗小白菜就是我，我不是什么复读机，复读的声音，语调是一样的，但是我要根据不同的游客，不同情况，要用不同的语气说，这样才有效果，对于年纪大点的老人，我要多一份细心，目光也要随时关注他们的脚下，我不能用对年轻人的语调提醒他们。感觉似乎有点枯燥，但是我在其中，找到一份快乐，游客的谢谢，游客的微笑，游客的一声“你辛苦了”……我真想把这写录下来，都是我最大的快乐和回报，在电梯口，不像在外面指路的志愿者，很少会有游客说“谢谢”，所以能听到“谢谢”，我会很开心，很知足。不知道从何时起，我习惯被叫小白菜，走在路上，“小白菜，小白菜……”我每次都会尽量回答游客们的问题，在地图上指着怎么走最方便，怎么走最近，我很享受这样的过程，我不怕被问倒，我喜欢和游客一起研究地图，这样自己也就多了解一点，就能为更多的游客服务。这14天里，给我留下印象深刻的，还有就是那些小朋友，在我另外一个岗位上，经常会有一些小朋友，会被大人命令他，自己来问我问题，好多小朋友刚开始都很不好意思，躲躲闪闪地走到我身边，我就微笑着说：小朋友，你好可爱哦，妈妈在哪里呀？他们一边指着妈妈，一边说：我妈妈让我问你……小朋友都很有礼貌，问完都不忘说：谢谢，大姐姐！一下感觉自己好想要回到童年，看着他们想象着那时候的自己，那份天真无邪得快乐，是那样回味无穷！当一切轻车驾熟，城市人馆就像我们的家一样，它亲切、温暖、熟悉。我们期盼着更多的游客来这里参观，我愿意一遍又一遍，不厌其烦地提醒游客注意脚下安全，愿意把甜美的微笑、贴心的提示、耐心的讲解，把自己最好的东西展现给游客，我们传达的正是志愿者的精神。而这也是小白菜独有的快乐，一言一行，都代表着世博会代表着志愿者，我们要拿出最好的精神来帮助游客。正所谓“天下兴亡、匹夫有责”。这，是我们学到的第三课。当然，这些远远不足以道出这14天的收获和感想。就像有同学说，如果这是一场梦，我希望它不要醒。也许当志愿者真的是会上瘾的吧，我还想继续下去，14天，太短了，能不能让我累趴了，才不让我去做志愿者啊！那段每天都喝伊利大果粒的日子，那段回去的车上玩游戏的日子，那段时而很热时而很冷的日子，那段有我们共同回忆的日子......就是那段做世博会志愿者的日子。当我成为众多世博会志愿者中的一员时，意识到了为参观者服务是我的责任。由于分工不同，有的工作可能重复而枯燥，让人变得不那么有耐心，有时候遇到一些情况还可能会被误解，自己的付出得不到认可，难免会有点泄气。但是志愿者是世博会的亲和使者，不能因为一时的困难或者小小的挫折就举白旗。正因为服务是志愿者的义务和责任，所以才要有所担当，才要做得更好。我所在的岗位是世博大道越江线的后滩出入口终点站，由于我们这个公交线路不仅横跨浦东A、B、C片区，还承担了乘载浦东与浦西的游客，因此，来乘坐越江线的游客不仅人数众多，而且来询问浦东、浦西场馆的位置与出园路线的人也很多，一天中回答的问题90%都是同一个，即“两站”、“三站”、“请往前走”等等，甚至有的游客会连续问同一个问题。特别是询问离我服务站点最近的出口是否有地铁时，本来可以回答“前面八号门有7号线”，可是正是因为一份责任，一份希望游客能够了解多一点信息，少走弯路，尽快到达目的地，使我愿意“知无不言，言无不尽”地告诉他们说：“笔直往前走五分钟左右，出八号门后，对面有地铁7号线接驳点，里面有免费公交送你们去地铁7号线站点。”回答游客的疑问是我们的硬性义务和责任，然而，在晚上九、十点钟时，我们的工作是为了让游客，特别是与家人走失的游客团聚。6月25日下着大雨的晚上，一位浑身湿透、神情焦急的大叔来到越江线车站，诉说他与家人走失，并问附近有没有公用，当我告诉地点时，他露出了迷茫和焦虑的眼神，在原地踌躇不安。这时，我的心里突然升出了一种怜悯之心，问他是否记得号码，我用我的帮他打，当问清楚他的家人所在的具体位置，并为他指明了方向后。他激动地对我说了一声谢谢，就转过身匆忙地朝前走去，他离去的背影让我觉得很欣慰。我相信，责任心是做好每一件事情的必要条件，也是志愿者必不可少的品质。“赠人玫瑰，手有余香”，14天的服务工作虽然结束了，但志愿者精神是不会变的。我会始终以一名志愿者的身份，以饱满的热情，服务世博，奉献世博。下面是赠送的励志文档需要的朋友可以好好欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！不想穷，就好好读懂这些话！一言惊醒梦中人！

1、成功的人，就是那种能用别人扔向他的石头来铺设路基的人。

2、批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。

3、Nothingisimpossible、只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。生命不息，战斗不止。

4、你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？记住，你们都要努力。

5、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

6、别怕丢人，追求丢人是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。

7、人生在世，需要不断地为心灵除尘，自省、自责、自悟、自重……。

8、永远不要对可能是坏事的事好奇，否则可能要了你的命。永远不要在痛苦的时候做决定，否则你以后一定会后悔。

9、别为你自己和别人下定论，你所看到听到的可能只是一面。

10、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。

11、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。

12、一个人最大的痛苦，莫过于被圈在自己设定的圈子里出不来。就像一只蚕，丝吐的越多，对自己捆绑得越紧，直到最后完全把自己包上，想出也出不来。

13、善良是一种智慧，是一种远见，一种自信，一种精神力量，是一种文化，一种快乐。

14、一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。

15、遇到再大困难的时候，不要惊慌，千万要学会冷静；不要去想着求别人，以前有家人帮你，现在需要你一个人面对挑战，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

16、学会说谢谢，但谢谢并不是随便敷衍，是对别人帮助的肯定和回报；更要学会说对不起，但对不起不是借口，是对自己过错的弥补和内疚。

17、处事不必求功，无过便是功；为人不必感德，无怨便是德。

18、有时你的快乐是你的微笑之源，但是有时候你的微笑却可能是你的快乐之源。

19、不论男人还是女人，如果还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏、可能，很可能。

20、放假的时候，要么留在家里多陪陪父母，帮他们做点事，远走高飞的你能像以前天天守在他们身旁的时间已不多；要么多去社会中体验生活，因为你不但要懂得生活，还要学会如何去生活。

21、心烦意乱或者无聊闲着的时候，多到图书馆去泡泡，书中有现实中难得的纯明和清静；多看些书，生活会渐渐少一些迷茫，多一些追求。

22、一个人如果心中时刻能够想着别人，别人也一定会时刻想着你。多替别人着想，就等于给自己铺设一条道路。你付出的越多，你得到的也会越多，这就叫做感情投资或感情积累。

23、你可输给任何人，但不能输给自己。

24、经常给家里打个，即使嘴上都说不想对方，其实内心早已情动于中；有了女（男）朋友，也不能忘了爹和娘。

25、多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。

26、好好利用公开场合锻炼、展示自我，哪怕只是一次课堂上的发言，别怕尴尬，更别怕丢人，也不要笑话在公众面前丢脸的人。

27、小的眼睛里没有君子，君子的眼睛却可以识破小人。

28、屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这种精神可贵，但在现实之中却很少有人能这样执着了。如果有人能够做到，他一定会是最成功的人。

29、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对有人支持然后自己做出决定是精彩的人生。

30、一个生命完结，另一个生命诞生，世界就是在这种循环中得到永恒。用不着为死去的过于悲哀，也用不着为新生的过分高兴。生命都是一种相同的过程，关键在于能否使它辉煌。如果一个人能活得无愧无悔，坦坦荡荡，虽未轰轰烈烈，但这仍可算作是伟大的一生。

31、后悔是一种耗费精神的情绪、后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误、所以不要后悔。

32、你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。

34、人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的。

35、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已，所以我们要学会感激。

36、冷静，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。

37、社会充满竞争，赢得竞争靠的是自己的实力。

38、一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。

39、父母给我们生命，生活给我们智慧。智慧产生于社会实践，这是千真万确的真理。因此，不仅要珍惜生命，珍视生活，更要重视社会实践。不经历风雨就无法见到彩虹，没有实践就无法得到智慧。

40、积水成渊，积土成山。不积跬步无以致千里，做事万不可心急，必须从一点一滴做起，必须从每一件小事做起。现在的人常是小事不做，大事做不来，到头来空活一场，空耗一生。

41、水涨船高，勿怕他人强于己。水落石出，别羡乌云压枝低。

42、你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。

43、如果老是去琢磨哪些人你讨厌，哪些人与你志趣相投，那么你就大错了，要想着如何让别人接纳你，而不是你能接受什么样的人。

44、对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他（她）的不好的传闻。

45、爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对他们的尊重。

46、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里，有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。

47、抽时间出来锻炼身体。

48、不管现在你对未来多困惑，多迷茫，都不要忘了树立一个目标。一个人过去或现在的情况并不重要，将来想要获得什么成就才最重要。除非你对未来有理想，否则做不出什么大事来。

49、不要把过去的事全让人知道，尊敬不喜欢你的人。

50、成大事的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。

51、一切以健康为中心,遇事潇洒一点，看世事糊涂一点。

52、气不鼓不能前进，气太足可能爆胎。

53、三个忘记：忘记年龄，忘记过去，忘记恩怨。

54、乐观的人看见问题后面的机会，悲观的人只看见机会后面的问题，机会是从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年。它也只会如一阵风一样拂面而过，需要你的反应能力和追随速度。朝着一个目标前进，尽量使用你的潜能，才华横溢的你会发现机会的存在。风虽然没有颜色，可是拂过之后却是绿意一片。

55、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管当时你多么生气都告诉自己不必这样，你会发现事实真的没啥大不了。

56、人生唯一不会落空的等待是注定的死亡，世间唯一保持恒久不变的就是变化。

57、最难战胜的敌人，是自己；最可怕的敌人，是朋友；最防不胜防的敌人，是欲望；最迷惑人的敌人，是感情。

58、生活是一种经历，也是一种体验；生活是一种感受，也是一种积累。生活没有答案，生活不需要答案。当生活即将不属于你时，你才会发现:生活仅仅是一个过程，而这个过程无论多么复杂，最终结局都是一样的。生活注重的是过程，而不是结局。

59、奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。经营自己的长处能给你的人生增值。经营自己的短处必然使你的人生贬值。

自己的路自己走自己的路自己走，谁都无法代替你，无论别人如何成功你如何失败。即使是一个失败的自己你也要好好的珍重自己的失败，因为这是你人生的经验，是你来到这世界上的你全部的报偿和收获。我们也可以说适合自己的就是最好的，你之所以这样做之所以这样走到今天，一定是有你的理由和依据。人与人没有可比性关键是要找到自己。我曾经以为自己已经找到了自己却发现寻找的工作还是要一直继续下去，活一天就得去寻找一天。追求是要追求的哪怕这样的追求显得是很虚弱很无力很无奈，甚至它像是一块遮羞布但是我仍然需要它，因为只有这样才能看见自己感觉到自己。人生的路曲曲弯弯已经走成了这样，墓志铭已经提前写就。失败已经注定但追求的脚步并没有停下，内心的不屈渐渐已成为一种信念，成为自己人生的支撑。孤独人生里，无尽天涯路，始终不放弃自己的努力，自己的路走成了自己，这或许也是值得自己自豪的吗?或许也不敢这样说，因为现实是残酷的，生存是艰难的，我们身上的力量也是有限的，不会无止境的挥洒下去，总有油灯熬过的一天。唯一能告慰自己的就是没有放弃自己，一直以来坚守了自己，哪怕是一个晦暗的失败的自己。努力可以，但已看不到成功的希望了，内心的欲望也在渐渐变得虚无。在平凡的生活中，走完自己平凡的一生，风雨中，小草也可以纪念自己，因为你曾经为自己的生命不屈歌吟过，你也为自己的人生努力拼搏过，在你的身上留有伤痛的记忆和烙印，在你的眼神里有沉郁和悲伤，在你的心志里还有不屈的火种，自己的生命随时准备为它点燃。精神越孤寂，就越需要支撑，需要理想、热情、力量和信念的支持。别无选择，既然生活这样选择了你，你也只能成就这样的自己。别无退路，只有坚持往前走，哪怕是把失败当作一条人生的出路。有的时候，失败也是一种力量，激发人斗志的力量，你要向上拼搏才有希望，才有前途。为自己的梦想而奋斗年轻人总是会有各种各样的想法，青春的誓言总是会挂在嘴边。不管是在哪里都能够体现出我们年轻人的朝气，而大学是一个年轻人最聚集的地方。这里面发生的事情会更多，而里面的想法会更加的丰富。

来到大学，我们总是会有太多的想法，每天都是在匆匆忙忙中度过。看起来是那样的忙碌，可是当自己静下来的时候，却会发现自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。

当这个时候来临，就会出现各种各样的形式，来表达自己这个时期的不一样了。因为是年轻人，所以一些怪异的想法和生活方式会出现。有的人开始成天的打游戏了，有的人开始不上课而去买东西了，有的人开始整各种社团而旷课了。没有几个人能真正明白自己成天都做了一些什么，只知道青春保贵，不能浪费，可是却不知道怎么样真正的珍惜。

适应社会这个话题，在大学里被提得很前，大家都在忙着自己去适应这个社会，忙得都没有时间来思考自己为什么要这样做了。只是大学里的一阵风，大家就跟上去了。

可是慢慢地大家就会发现，这个所谓的适应社会，为自己工作打下基础的口号，其实只不过是一个空气。大学里的那些设施只不过是一种摆设，天天就是在那里浪费时间，真正学到的东西没有。

越来越迷茫的我们，找不到方向在哪里，没有谁能够真正清楚的告诉我们应该怎么样做。而我们只能是天天的在浪费时间，消耗自己的青春。心里也会很为好受，可是也没有别的办法。大学里的四年时间这么长，也只能这样过，才能让自己有点依靠吧。

面对考试，面对学习，越来越多的假东西出现了。大家都变得不再爱学习，不再看书了。成天像一只苍蝇一样，到处的飞。而没有花点点的时间来想想，我们的路在何方？

沉静了一个寒假，在校园里冰冻了一个假期，一直在苦苦找寻着自己的方向。

或许是老天有眼，或许是虎年吉祥，这个方向在自己脑海里越来越清晰了。

那就是为自己的梦想而奋斗！

给自己的人生设立一个目标，给自己未来一个明确的希望，给自己的生活一个方向灯。让我们为着这个方向而努力，不断去超越自己，提高自己的水平，不让自己有懈怠的时候。

越来越感觉，年轻人有目标，有理想，有梦想的重要性了。这是他们前进的动力，这是他们行动的方向，这是他们人生奋斗的灯塔。唯有这样，我们的青春才能不老不死不休。

年轻人，大家都起来吧！为自己的梦想而奋斗吧！2021年产学合作教育工作学期业务报告题目：一次与专业知识相结合的实习姓名：_______尹业杨______学院：_______服装________专业：___纺织工程________班级：_______091309117___合作单位：_上海市毛麻纺织科学技术研究所检验中心_成绩评定（请评分老师依据评分标准在下栏评分）：业报报告成绩：__________评分标准：30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰，字数达到3000字。15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰，字数未达要求。10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰，字数未达要求。5分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰，字数未达要求。一次与专业知识相结合的实习——上海市毛麻纺织科学技术研究所检验中心实践业务报告内容摘要：7月28日至9月1日，在炎热的七月底八月初，我开始了为期一个半月的暑假实习之旅。按照本次产学合作的要求，我在招聘会上选择了与专业有关的单位——上海市毛麻纺织科学技术研究所检验中心。实习的主要职位是毛麻纺织品的定性与定量检测，主要的工作是负责对送来的布样进行分样、记录、显微镜检测及酸检测等。通过此次实习，我不但从侧面学到了很多专业性的知识，还了解了现今我们上海纺织品的发展与进程，同时也有很多心得和体会。一、实习目的：众所周知，实习是大学生大学学习阶段的重要实践环节，它是与今后的职业生活最直接联系的，我们学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此实习活动是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。作为新世纪的大学生，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及我们的就业前途，也间接地影响到现代化建设。合作教育，就是学校与合作单位向我们提供的一个良好的平台，让我能全方位接触到最真实的社会。另外，这次是第二个暑期产学合作教育了，在大一的第一次合作教育完成后，学校对于我们的要求又进了一步，要求我们找的实践单位要与专业相结合。于是我在学校为我们安排的在暑期产学合作教育招聘会上找了上海市毛麻纺织科学技术研究所检验中心作为我大二实习的地方，希望通过这次实习巩固自己的专业知识。二、实习小记：7月28日新鲜的第一天第一天让我对于这个地方充满了好奇与兴奋。在被分配到定性与定量检测部门后，我突然有种“心有余而力不足”的感觉。可能是由于初来乍到，对于周遭的一切都很懵懂，所以刚开始的半个小时，我只能安静的坐在那里，看着大家的一举一动。半个小时后，看着大家都在自顾自得忙着，此时的我更加显得清闲，所以我终于忍不住的对坐我旁边的一个师姐说：“我来帮你包这个吧。”她尴尬的对着我笑了笑：“不用了，谢谢。”我当场闷掉。可能是看出了我的心思，她又补了句：“过几天有的你好忙了。”我倒。哎，她这话一出，我只能继续看着大家忙碌的身影，自己却无聊的坐在那里。我承认，我是一个闲不住的人。所以我不再安静的看着实验室里发生的一切了。直接这里跑跑，那里看看，能学一点学一点，能帮忙的就帮忙，后来还真让我学到不少。实习的第一天收获还真不少，我不仅学会了如何利用显微镜来鉴别衣服中的各种成分及含量，而且现在已经能辨别出显微镜下的棉，化纤，粘胶，羊毛，氨纶等，我从中体会到了新鲜感。以前买衣服从来没有考虑过其成分，只觉得看着行，穿着舒服就好。从今天开始，我想以后买衣服都会不由自主的去关注它的成分吧。7月29日有着小挑战的第二天原本以为第二天自己会对一些基本的分类，拆线，检验有所熟练。但是出乎我的意料，我在进步，接受的挑战也在随之增长。今天的分类，拆线，检验等基本上都上了一个台阶，我感觉很难，所以后来一到分类，我居然怯怯的不敢动手，生怕出错，我希望这个问题礼拜一上班不会再出现了。分类从单个到了复杂的多个；拆线也由原先的到了现在花了十分钟也拆不出一根；检验就更不用说了，从原先的纯原料到了混合型掺杂原料。今天我学的乖多了，没有呆呆的坐在一边。我主动去找老师及师兄师姐们检验完的原料，自己在一边细细的研究检验之后，再去与他们做出来的结果进行比对，不懂就马上问身边的师兄师姐们，这让我今天提高了许多。7月30日迟到的第三天今天早上居然迟到了，都怪自己没赶上那辆车，干等了10分钟。索性老师和主任都没有说什么，以后只可早到不能晚到了。虽然今天才是我实习的第三天，但是我已经体会到了上班族们的辛苦，特别是今天的迟到让我更有了这种想法。当初就是考虑到家离单位很近才选择了它，真没想到短短的半个小时的路程，居然可以堵车和拥挤到这种程度，更别提那些大老远每天要挤地铁来上班的同事们了。今天工作上的事倒还是蛮顺利的，干起活来也很是得心应手的。大家之间也熟悉了许多，所以一般不忙的时候我们也会交流交流，谈谈平时学习生活中的一些事情，增进同事之间的友谊。此外，我还是坚持空闲的时间自己找布料进行检验的，然后可以和师兄师姐们的检验结果进行比对。虽然在检验过程中略有些不懂，但是在老师的不倦的指导下，我觉得现在我已经掌握了基本的一些毛麻纺织品的性质了。此次实习，我是被安排在了定性测试的这一组中。在忙完自己小组的分内事后，我一般会主动去帮助定量测试小组同学一起拆线。我觉得拆线这儿工作可以培养一个人的耐心，我是一个缺乏耐心的人，所以这样既能培养自己的耐心，又能帮助同事，何乐而不为呢。8月4日将工作与学习相联系每一天总会有那么一件事让你印象深刻。这边的工作虽然看起来很枯燥乏味，分类，缩率，拆线，检验，酸验，贴样，称样等等，但是这边的工作气氛很好，一点都不沉闷。这一点从我实习的第一天我就意识到了，能在这样的一个愉悦的环境下工作我感觉非常的开心。也因为这样的气氛，让我们更加卖力的工作却不失乐趣。大家在一起讨论一些新闻时事，或是生活经验，这样在工作中也能不经意的就学到很多。此外，今天在空余时间阅读了《实验室安全知识》，并从中学习了一些基本知识、试剂存放、中毒和化学灼烧防范以及外伤及触电的急救措施等等。其实在平时学校实验中，我早已接触到这些基础知识，但是在阅读过程中，听这边的同事说，真的有人因为操作不当引起事故的，这让我听了难免有些不寒而栗。在学校的时候，基本都是实验室老师算好的，不会让你出事的，但是在单位就不一样了，你是作为一名专业的操作者进行操作，所以凡事都要谨慎为妙。8月9日奇怪的第九天今天特别奇怪，平时8点半上班总是有时间看看报纸，大家讨论讨论时事政治的，可是今天刚到9点送布样的就上来了，于是我们就开始了忙碌的一天。这还没完呢，我们从上班忙到下班，真的很累啊。后来快下班的时候我才知道，原来是因为上海今天35度的天气，为了不