潍坊中考化学试题(A)与答案

PAGEPAGE4绝密启用前试卷类型：A2015年潍坊市初中学业水平考试化学试题2015．6注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷满分为100分，考试时间为90分钟。2．答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试题上一律无效。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Al27S32Ca40Cu64第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)1．下列气体能供给人体呼吸的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．二氧化硫2．厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A．菜刀B．瓷碗C．塑料盆D．木制面板3．下列实验操作正确的是4．下列化学用语书写正确的是A．2个氮分子：2NB．碳酸根离子：CO3C．双氧水的化学式：H2OD．磷的元素符号：P5．青少年每天应从食物中摄入足够的蛋白质以保证身体生长的需要。下列食物中富含蛋白质的是A．牛肉B．米饭 C．苹果D．豆油6．下列说法错误的是A．NO2和Fe2O3都是氧化物B．生铁和钢都是铁合金C．空气和液氧都是混合物D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质7．下列认识或做法正确的是A．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒B．对于人体必需的元素摄入量越多越好C．用铁制容器盛放波尔多液（含硫酸铜）D．用白醋除热水瓶胆内的水垢8．下列金属活动性最强的是A．锌B.镁C．铁D．铜9．下列说法错误的是A．增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B．遭遇火灾需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C．面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理10.“绿色化学”有助于解决环境污染问题。下列做法不符合“绿色化学”理念的是A．因地制宜，大力发展风力发电B．废旧电池集中回收，并填埋处理C．大力发展公共交通，提倡绿色出行D．使用可降解塑料，减少“白色污染”二、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)11．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。下列反应发生时吸收热量的是A．C+O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2B．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑C．CaO+H2O=Ca(OH)2D．CO2+Ceq\o(=,\s\up7(高温))2CO12．下列关于原子、分子的说法错误的是A．分子可以构成物质，而原子只能构成分子B．在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C．在原子中，质子数等于核外电子数D．分子是保持物质化学性质的最小粒子第Ⅱ卷(非选择题共60分)三、本题包括4小题(共32分)21．（6分）我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一。某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3O12，请回答：（1）画出氧原子的原子结构示意图，Si的元素名称是。（2）Ca3Al2Si3O12中钙、氧元素的原子个数比为，已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为5﹕3，则该化合物的化学式为。（3）铝制成铝锅，是利用了铝的延展性和性（填物理性质），铝制品不易锈蚀的原因是（用化学方程式解释）。22．（8分）水是生命之源，“爱惜水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）海水淡化是获取淡水的方法之一。用右图方法获得淡水的过程中发生的是变化（填“物理”或“化学”）。（2）今年4月25日尼泊尔境内发生地震。高铁酸钾（K2FeO4）可用于灾区饮用水的净化。制备K2FeO4的化学反应方程式为：2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH==2K2FeO4+6X+8H2O。X的化学式为，K2FeO4中Fe元素的化合价为。（3）污水处理是防止水污染的重要措施之一。某工厂甲、乙两车间产生的污水中各含有以下四种物质中的两种：Ba(NO3)2、KOH、K2SO4、HNO3。用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测，现象如下表：由此可确定甲车间排放的污水中含有。工厂决定将两车间产生的污水排入反应池内充分反应后再做进一步的处理（如图所示）。产生沉淀A的化学反应方程式为，若反应池内各物质均恰好完全反应，排放液B中的溶质是（填写物质名称）。23．（8分）利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。（1）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如右图所示，则燃烧对环境影响较小，1000g煤中硫元素的质量为（假设硫元素完全转化为SO2）。（2）SO2的大量排放能形成酸雨，pH5.6（填“＜”、“＞”或“＝”）的降雨称为酸雨。在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是；石灰水与SO2反应的化学方程式为（SO2和碱反应与CO2相似）。（3）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，2CO+2NOeq\o(=,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))2CO2+N2。请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应”判断，该反应（填写“是”或“不是”）氧化还原反应。24．（10分）浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔。探究学习小组以含有Ca2＋、Mg2＋、Cl－离子的卤水和贝壳（主要成分为CaCO3）为主要原料在实验室中制备无水CaCl2。流程如下：请回答下列问题：（1）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。（2）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2＋时发生反应的化学方程式。（3）操作Ⅱ酸化时应选择的酸是（填写化学式）。（4）上述反应过程中未涉及到的基本反应类型是（填写字母标号）a．复分解反应b．置换反应c．化合反应d．分解反应（5）回收的CO2在紫外光照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2。该反应的化学方程式为。紫外光照射时，在不同催化剂(①、②、③)的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图所示。在第10小时时CH4产量最高的是（填“①”、“②”或“③”）。（6）已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：AgNO3Ba(NO3)2AgClBaCl2H2O(l)170g92.0g1.50×10-4g33.3gNH3(l)86.0g97.2g0.80g0.00g上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为。四、本题包括2小题(共20分)25．（9分）探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸。下图所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：（1）图中a仪器的名称是，写出该仪器的另一种用途。（2）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在里，并置于托盘天平盘（填“左”或“右”）进行称量。（3）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到（填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“无影响）（4）实验中如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上。（5）制作“叶脉书签”的实验结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是（填写字母标号）a.玻璃棒b.pH试纸c.酚酞试液d.白瓷板（或玻璃片）26．（11分）探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应。查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2↑，2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为，利用装置A制取CO2的优点是。（2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，装置B中发生反应的化学方程式为。（3）装置D的作用是。（4）装置E中收集到的气体是（填化学式），该气体还可以用下列装置中的进行收集（填写字母标号）。（5）为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如下实验：根据实验判断，反应后装置C硬质玻璃管中的固体为。五、本题包括1小题(共8分)27．（8分）铝合金的生产与销售是潍坊市一条重要的产业链。为测定某种铝铜合金中铝的质量分数，探究学习小组进行了如下实验：实验编号铝铜合金的质量（g）加入稀硫酸的质量（g）生成H2的质量（g）实验1303922实验2305883实验3306003（1）所用稀硫酸溶质的质量分数为。（2）该铝铜合金中铝的质量分数是多少？2015年潍坊市初中学业水平考试化学试题(A)参考答案及评分标准2015．6说明：1．化学专用名词出现错别字、元素符号有错误，都不得分。2．化学方程式不配平、化学方程式中的化学式书写错误都不得分。其他正确，只漏掉或错写反应条件得一半分。化学方程式不写“↑”“↓”不扣分。3．若考生在回答Ⅱ卷某些试题时出现其他答案，只要合理，表达清楚，同样给分。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(每小题2分，共20分)1．B2．C3．C4．D5．A6．C7．D8．B9．D10．B二、选择题(每小题2分，共20分)11．D12．A13．A14．D15．B16．C17．B18．D19．A20．B第Ⅱ卷(非选择题共60分)三、本题包括4小题(共32分)21．（6分）（1）（1分）硅（1分）（2）1﹕4（1分）CaC2（1分）（3）导热（1分）4Al＋3O2=2Al2O3（1分）22．(8分)（1）物理（1分）（2）KCl（2分）+6（1分）（3）KOH、K2SO4（1分，填写名称也可）Ba(NO3)2＋K2SO4=BaSO4↓＋2KNO3（2分）硝酸钾（1分）23．(8分)（1）天然气（1分）5g（2分）（2）<（1分）使SO2充分吸收（1分，其他答案合理即可）SO2＋Ca(OH)2=CaSO3＋H2O（2分）（3）是（1分）24．(10分)（1）漏斗（1分）（2）MgCl2＋Ca(OH)2=Mg(OH)2↓＋CaCl2（2分）（3）HCl(1分)（4）b（1分）（5）CO2＋2H2OCH4＋2O2（2分）②（1分）(6)Ba(NO3)2＋2AgCl=2AgNO3＋BaCl2↓（2分）四、本题包括2小题(共20分)25.（9分）（1）烧杯（1分）用作反应容器（1分）（2）玻璃器皿（或小烧杯、表面皿）（1分）左（1分）（3）胶头滴管（1分）偏小（2分）（4）硼酸溶液（1分）（5）c（1分）26.（11分）（1）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O（2分）可以使反应随开随用，随关随停（或可以控制反应的开始或停止，其他答案合理即可）（1分）（2）NaHCO3＋HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O（2分）（3）吸收未反应的CO2（或吸收CO2）（1分）（4）O2（1分）ad（2分，缺1项扣1分，有错项不得分）（5）Na2CO3和