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我的高考数学错题本第1章集合易错题易错点1遗忘空集致误由于空集是任何非空集合的真子集,在解题中如果思维不够缜密就有可能忽视了这种情况,导致解题结果错误.【例1】设,,,求的值.【错解】,,从而或.【错因】忽略了集合的情形【正解】当时,得或;时,得.所以或或.【纠错训练】已知,,若,求a的取值范围.【解析】由,(1)若,有,所以.(2)若,则有,解得.综上所述,的取值范围是.易错点2忽视集合元素的三要素致误集合中的元素具有确定性、无序性、互异性,集合元素的三性中互异性对解题的影响最大,特别是带有字母参数的集合,实际上就隐含着对字母参数的一些要求.【例2】已知集合,,若,求实数,的值.【错解】由题意得,,解得或.【错因】本题误认为两个集合相等则对应项相同,这显然违背了集合的无序性.【正解】∵,由集合元素的无序性,∴有以下两种情形:(1),解得或;(2),解得或,经检验与元素互异性矛盾,舍去.∴或或.【例3】已知集合,集合,若,求的值.【错解】或,解得或或.【错因】没有将计算结果代回到集合中检验,忽略了集合中元素的互异性,导致出现了增解.【正解】或,解得或或,经检验当时,,与集合中元素的互异性相矛盾,舍去,所以或.【纠错训练】已知集合,,若,则实数的值是()A.B.C.D.【解析】若,则集合B是集合A的子集,当,显然;当时,解得,则有或,解得或,即的值为,选A.易错点3弄错集合的代表元【例4】已知,,则集合中元素的个数为________.【错解】1个或无穷多个【错因】没有弄清集合B的代表元的含义【正解】集合A是一个数集,集合B是一个点集,二者的交集为空集,所包含的元素个数为0.【例5】已知函数,,那么集合中元素的个数为()A.1A.0C.0或1D.1或2【错解】不知题意,无从下手,蒙出答案D【错因】没有弄清两个集合打代表元,事实上,、、分别表示函数的定义域、值域、函数图象上的点的坐标组成的集合.【正解】本题中集合的含义是两个图象交点的个数,从函数值的唯一性可知,两个集合的交中之多有一个交点,故选C.【纠错训练】1.已知集合,,则_______________.【解析】,,所以.【纠错训练】2.设集合,,则______.【解析】由,解得,从而.易错点4忽略了题目中隐含的限制条件当时,,解得.所以实数的取值范围是≤4.11.已知集合,,且,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【解析】化简得.当时,成立,即有成立,所以;当时,要使,故需,解得.综上,.故选D.12.已知集合,,若,则实数a的取值范围是______.【解析】因为,所以,当时,,解得;当时,需满足,解得.综上,实数a的取值范围是.13.已知集合,,若,则实数的值是()A.B.C.D.A【解析】由题可知:若,则集合B是
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