北京市第中学高一上学期期中考试物理试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精北京101中学2017-2018学年上学期高一年级期中考试物理试卷一、单选题：1。在以下情况中关于质点的说法正确的是(）A.观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼﹣15”战斗机起飞时，可以把航空母舰看作质点B.研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中，研究“玉兔"一连串技术含量极高的“慢动作”时，“玉兔”号可看作质点C。研究“玉兔"号巡视器巡视月球时的运动轨迹时，“玉兔"号巡视器可看作质点D。研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点【答案】C【解析】观察“辽宁舰“航空母舰上的“歼—15“战斗机起飞时，航空母舰的长度不能忽略，所以不可以把航空母舰看做质点,故A错误;研究“嫦娥"“玉兔"两器分离过程中的技术动作时，不能把“玉兔"看成质点;故B错误；研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时，物体的大小和形状能忽略，可看成质点；故C正确；研究自行车的运动时，若研究自行车的平动时，自行车可以看成质点，故D错误．故选C．点睛：本题考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.2.金丽温高铁的开通，大幅缩短了沿线各城市的时空距离，金华到温州线路全长188千米，从丽水乘坐动车到杭州只需要1小时34分，最高时速可达300km/h，下列说法正确的是（）A。1小时34分是指时刻B。全长188千米指位移C。300km/h指瞬时速度D。研究动车完全通过短隧道的时间，动车可看成质点【答案】C【解析】1小时34分是用的时间的长度,是指时间间隔，故A错误;全长188千米指的是经过的路线的长度，是指路程，故B错误；最高时速可达300km/h,是某时刻的速度，指瞬时速度，故C正确；研究动车完全通过短隧道的时间，动车的长度不能忽略，不可看成质点，故D错误；故选C。3。由加速度的公式a＝可知（）A.加速度a与速度变化量Δv成正比B。物体的加速度大小由Δv决定C.加速度a的方向与速度变化量Δv的方向相反D。叫做速度的变化率，也即加速度【答案】D【解析】根据加速度的定义式a=，可以知道,加速度可以由速度的变化量与时间的比值来量度，但是加速度与速度的变化量无关．故AB错误．加速度方向与速度变化量的方向相同．故C错误；叫做速度的变化率，也即加速度，选项D正确．故选D．点睛：解决本题的关键掌握加速度的定义式a=，知道加速度与速度的变化量无关，方向与速度变化量的方向相同．4.如图所示为一个质点运动的位移x随时间t变化的图象,由此可知质点（）A.0~2s内沿x轴正方向运动B.0~4s内做曲线运动C。0～4s内速率先增大后减小D.0～4s内位移为零【答案】C【解析】试题分析:因x—t图线的斜率等于物体的速度，故0~2s内物体的速度为负，沿x轴负方向运动，选项A错误；0~4s内做直线运动，选项B错误；0～4s内曲线的斜率先增大后减小，故速率先增大后减小,选项C正确;0~4s内位移从+10m到-10m,则位移为—20m，选项D错误；故选C.考点:x—t图像5.汽车紧急刹车后,停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止，在地面上留下的痕迹称为刹车线。由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度。已知汽车刹车减速运动的加速度大小为8.0m/s2,测得刹车线长25m。汽车在刹车前的瞬间的速度大小为（）A.10m/sB。20m/sC.30m/sD.40m/s【答案】B6.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，速度变为原来的3倍。该质点的加速度为（）A.B。C.D。【答案】A【解析】设初速度为v,则末速度为3v；由平均速度公式可得：则由加速度公式得：，故A正确；综上所述本题答案是：A7。一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（）A.40m/NB。40N/mC。200m/ND.200N/m【答案】D【解析】试题分析：由题意知,弹簧的弹力为4N时，弹簧伸长2cm，根据胡克定律F=kx，代入数据可得弹簧的劲度系数k=”200”N/m，所以A、B、C错误；D正确．【KS5U考点定位】考查胡可定律【方法技巧】本题主要是掌握胡克定律的公式F=kx，并注意各物理量的单位.8。一辆汽车由静止开始运动，其v—t图象如图所示，则汽车在0～1s内和1s～3s内相比（)A。位移相等B。平均速度相等C.速度变化相同D.加速度相同【答案】B【解析】试题分析：汽车在0~1s内和1s～3s内图线围成的面积不等，则位移不等．故A错误．根据匀变速直线运动的推论知,0～1s内的平均速度，1s～3s内的平均速度．故B正确．0～1s内速度的变化量为5m/s，1s～3s内速度的变化量为-5m/s．故C错误．两段时间内图线的斜率不同，则加速度不同．故D错误．故选B。考点:v—t图像9.物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程,第一段用时4s，第二段用时2s,则物体的加速度是(）A.B.C。D。【答案】B【解析】试题分析：第一段的平均速度为,第二段的平均速度为，两个平均速度之间的时间间隔为3s,故,解得，B正确；考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度10.距地面高5m的水平直轨道A、B两点相距2m，在轨道A点处有一小球，在B点用细线悬挂另一小球，离地高度为h，如图.小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时触发控制器将小球由轨道高度自由释放,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地.不计空气阻力,取重力加速度的大小g=10m/s2.可求得h等于(）A.1.25mB.2.25mC。3.75mD.4.75m【答案】A【解析】试题分析:经过A点,将球自由卸下后，A球做平抛运动，则有：H=gt12；解得:,小车从A点运动到B点的时间，因为两球同时落地，则细线被轧断后B处小球做自由落体运动的时间为t3=t1-t2=1—0．5=0．5s，则h=gt2＝×10×0．52＝1．25m,故选A．考点:平抛运动；自由落体运动【名师点睛】本题主要考查了平抛运动和自由落体运动基本公式的直接应用，关键抓住同时落地求出B处小球做自由落体运动的时间，难度不大，属于基础题.11。如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为（）A。B.C.D。【答案】C【解析】当拉力水平时，物体匀速运动,则拉力等于摩擦力，即:F=μmg；当拉力倾斜时，物体受力分析如图:由f=μFN,FN=mg—Fsinθ可知摩擦力为:f=μ（mg-Fsinθ),；代入数据为：，解得。故选C。【点睛】本题考查了共点力的平衡，解决本题的关键是把拉力进行分解，然后列平衡方程．12。如图所示,重为10N的小球套在与水平面成37°角的硬杆上，现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球，使小球处于静止状态（已知）（)A。小球不一定受摩擦力的作用B。小球受摩擦力的方向一定沿杆向上，大小为6NC.杆对小球的弹力方向垂直于杆向下，大小为4。8ND。杆对小球的弹力方向垂直于杆向上，大小为12N【答案】B【解析】对小球受力分析，正交分解，如图：

根据平衡条件，小球一定受摩擦力,其f=mgsin37°=10×0.6=6N，故A错误,B正确；根据平衡条件：F=mgcos37°+N，解得：N=20-10×0。8=12N，方向垂直于杆向下，故CD错误．故选B．二、不定项选择题13。在地面上方某一点将一小球以一定的初速度沿竖直方向向上抛出，不计空气阻力,则小球在随后的运动中（）A.速度和加速度的方向都在不断变化B。速度与加速度方向始终相反C。在相等的时间间隔内，速率的改变量相等D.在相等的时间间隔内，速度的改变量相等【答案】D【解析】竖直上抛运动的物体其加速度恒定不变，速度方向时刻变化；故A错误;加速度方向始终竖直向下,而速度开始上升时向上,下落时速度向下，选项B错误；根据∆v=g∆t可知在相等的时间间隔内,速度的改变量相等，但是速率的改变量不一定相等，例如在上升阶段的1s内速率改变量为10m/s，而在临近最高点的0.5s到从最高点下落0。5s的1s内速率的变化量为零，选项D正确,C错误;故选D。点睛:本题考查上抛运动的规律，要知道竖直上抛运动是加速度恒定的匀变速直线运动；并注意速率和速度变化的区别．14。一物体运动的位移与时间关系x=6t-4t2（x、t的单位分别为s、m)则(）A.这个物体的初速度为12m/sB。这个物体的初速度为6m/sC.这个物体的加速度为8m/s2D.这个物体的加速度为—8m/s2【答案】BD【解析】试题分析:根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度．解：根据=6t﹣4t2，知初速度v0=6m/s,加速度a=﹣8m/s2．故B、D正确，A、C错误．故选：BD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,并能灵活运用，注意公式的矢量性，基础题．15。测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m。某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时A、B相距355m,已知声速为340m/s，则下列说法正确的是（）A。经2s，B接收到返回的超声波B.超声波追上A车时,A车前进了10mC.A车加速度的大小为10m/s2D.A车加速度的大小为5m/s2【答案】AC【解析】超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等，在整个这段时间内汽车的位移x=355—335m=20m．初速度为零的匀变速直线运动,在开始相等时间内的位移之比为1：3,所以x1=5m,x2=15m,则超声波被A接收时，AB的位移x′=335+5m=340m，所以超声波从B发出到被A接收所需的时间为：T==1s．则t=2T=2s,故A正确，B错误；根据△x=aT2得:m/s2=10m/s2．故C正确,D错误；故选AC．点睛：解决本题的关键理清运动过程，抓住超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等,运用匀变速直线运动的规律进行求解．16.如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重为G，则下列说法中正确的是（）A.当θ＝0°时，F＝GB。当θ为120°时，F＝GC.当θ=90°时，F＝GD。θ越大，F越大【答案】BCD【解析】设小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为F,由题小娟、小明的手臂夹角成θ角，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小相等，则根据平衡条件得:2Fcos=G;解得：，

当θ=0°时，cos值最大，则F=G/2，即为最小;当θ为120°时，F=G，当θ为90°时,F=G，当θ越大时,则F越大；故A错误，BCD正确；故选BCD．点睛:本题要根据对称性得出两人对水桶的拉力大小相等，再由竖直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系，是解题的关键．17.如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸与桌布分离后继续在桌面滑行,最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（）A。桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B.桌面对鱼缸摩擦力的方向向右C。鱼缸所受的摩擦力大小没有变化D.若猫增大拉力，鱼缸受到桌布的摩擦力将增大【答案】C【解析】桌布向右拉出时，鱼缸相对于桌布有向左的运动，故鱼缸受到桌布的摩擦力向右；故A错误;鱼缸在桌面上向右滑动,则桌面对鱼缸摩擦力的方向向左，选项B错误;由于鱼缸在桌面上和在桌布上的动摩擦因数相同，故受到的摩擦力相等,故C正确；鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力，其大小与拉力无关，只与压力和动摩擦因数有关，因此增大拉力时,摩擦力不变；故D错误；故选C.点睛：本题考查摩擦力的应用，分析判断鱼缸与桌布和桌面的相对运动是判断摩擦力方向的关键，注意影响滑动摩擦力大小的因素．18。重力为G的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图所示。当斜面倾角α由零缓慢逐渐增大时（保持挡板竖直，圆球静止）,斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是（）A。斜面的弹力由零逐渐变大B.斜面的弹力由G逐渐变大C.挡板的弹力由零逐渐变大D.挡板的弹力由G逐渐变大【答案】BC【解析】以小球为研究对象,分析受力情况，作出力图如图：由平衡条件得:斜面对球的支持力大小，故当增大时从逐渐增大,故B正确A错误；挡板对小球的弹力，当为零时，为零；当增大时从零逐渐增大，故C正确D错误；点睛：以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求得斜面对球的支持力大小和挡板对小球的支持力，即可得解。19.如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是（）A.绳的右端上移到，绳子拉力不变B。将杆N向右移一些，绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小，绳子拉力越小D。若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移【答案】AB【解析】设两杆间距离为d，绳长为l，Oa、Ob段长度分别为la和lb，则，两部分绳子与竖直方向夹角分别为α和β，受力分析如图所示.绳子中各部分张力相等，，则.满足,，即,，d和l均不变，则sinα为定值，α为定值，cosα为定值，绳子的拉力保持不变，衣服的位置不变，故A正确，CD错误；将杆N向右移一些，d增大,则sinα增大,cosα减小，绳子的拉力增大，故B正确.点睛:本题是力的动态平衡的典型模型，学生并不陌生，关键要判断出绳子和竖直方向的夹角只与绳长和两杆间的距离有关。三、实验题：20.同学们利用如图所示方法估测反应时间。首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为，则乙同学的反应时间为__________（重力加速度为）.基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0~0.4s,则所用直尺的长度至少为________cm（取10m/s2)；【答案】（1).(2）.80【解析】试题分析:(1)刻度尺下降时间,即为乙同学的反应时间，刻度尺做自由落体运动，故有,解得（2）刻度尺下降4s所下落的高度为，故长度至少为，考点:考查额自由落体运动【名师点睛】直尺做的是自由落体运动，根据自由落体运动计算下降的时间，直尺下降的时间就是人的反应时间，根据匀变速直线运动的规律分析相等时间间隔内位移的变化规律21。某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1＝_______cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时,弹簧弹力F2＝________N（当地重力加速度g＝9。8m/s2）。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是________。作出F-x图象,得到弹力与弹簧伸长量的关系。【答案】(1)。25。85（2）.0。98(3).弹簧的原长l0【解析】试题分析:图乙中的读数为258．4mm=25．84cm；挂2个钩码时，弹簧弹力F2=50×10—3kg×2×9．8m/s2=0．98N；要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是弹簧处于竖直状态时的原长,用在拉力的状态下弹簧的长度减去原长才是弹簧的伸长量.考点：探究弹力和弹簧伸长的关系。22。一物体沿平直轨道做匀加速直线运动，打点计时器在物体拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录物体的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图所示。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s,测得A点到B点,以及A点到C点的距离分别为x1＝3。20cm，x2＝12。80cm，则在打下点迹B时，物体运动的速度大小为________m/s；物体做匀加速运动的加速度大小为_________m/s2，打下点迹C时，物体运动的速度大小为________m/s。（保留两位有效数字）【答案】（1）。0。64m/s（2）.6.4m/s2(3).1。3m/s打下点迹C时，物体运动的速度大小为vC=vB+aT=0。64+6。4×0。1=1。3m/s23。在做“探究共点力合成规律”的实验时,可以先将橡皮条的一端固定在木板上，再用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一位置O，之后只用一个弹簧测力计拉橡皮条使其伸长，如图所示。（1)关于实验操作，下列说法中正确的是___（填写相应序号）.

①同一次实验中O点的位置允许变动②实验中弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时要正视弹簧测力计的刻度③实验中需要记录弹簧测力计的示数和弹簧测力计所施加拉力的方向（2)在误差允许的范围内，此实验的结论是____________。

【答案】(1)。（1)②③(2).（2）共点力合成应该遵循平行四边形定则【解析】（）A要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则点的位置应固定，故A错误；B．本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧,测力计的刻度，故B正确；C．因为是矢量，因此在记录时不但要记录大小还要记录其方向，故C正确，故选BC；（）在误差允许的范围内，此实验的结论是共点力合成应该遵循平行四边形定则。点睛：本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的,本实验采用作合力与分力图示的方法来验证,根据实验原理和方法来选择。四、解答题：24。滑雪运动员以v0=2m/s的初速度沿足够长的山坡匀加速滑下，在t=5s的时间内滑下的位移x=60m。求：（1）滑雪运动员5s末的速度;（2）滑雪运动员的加速度；（3）滑雪运动员第6s内的位移.【答案】(1）22m/s（2）5m/s2(3)24m【解析】（1）由可得滑雪运动员5s末的速度（2）运动员的加速度为（3）运动员在前6s的位移为x=v0t′+at′2=2×6+×4×62=84m

故第6s的位移是x6=x—x5=84-60=24m

点睛：本题考查匀变速直线运动基本公式的应用能力，对于同一匀变速直线运动过程，知道三个量可以直接根据公式求解第四个量．25。从离地面一定高度处静止释放一个小球，经5s落地，不计空气阻力，取g=10m/s2,求：(1)释放点距离地面的高度？（2）下落至整个高度的中点处的速度？(3)下落全程后一半位移的平均速度？【答案】（1）125m（2）m/s(3）m/s【解析】(1）由可得h=125m（2）根据