四年级下册美术说课稿-藏书票（2）-湘美版_第1页
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四年级下册美术说课稿-藏书票（2）-湘美版一、说教材本课时的教材为湘美版四年级下册美术课本第三单元《印章表达情感》，其中第二课时为本课的重点内容，主要学习的是“藏书票”的制作方法和表达个性的意义。二、说教学目标了解藏书票的定义和历史；学习制作藏书票的材料和工具；掌握制作藏书票的方法；了解藏书票的收藏和保护方法；鼓励学生表达自己的个性和情感。三、说教学重难点3.1教学重点了解藏书票的定义和历史；掌握制作藏书票的方法；鼓励学生表达自己的个性和情感。3.2教学难点藏书票的制作材料和工具；藏书票的设计要素和注意事项；藏书票的收藏和保护方法。四、说教学过程4.1导入环节首先，老师讲述藏书票的定义和历史，简要介绍藏书票的作用和意义。然后，展示几张不同的藏书票，让学生感受不同风格和形式的藏书票，并引导学生发表自己的看法和评价。4.2主体环节4.2.1材料和工具介绍老师向学生展示藏书票制作所需的材料和工具，并讲解各个材料和工具的使用方法和注意事项。具体包括：纸张：无味、防水、不易折皱的纸张；笔和颜料：水笔、墨水、颜色丰富的水彩笔等；刻印工具：木蘸、铜章、石印章等；刻印底材：草稿纸；刻印台：可加强印章与纸张的联结；印泥：油性印泥或水性印泥，视实际情况而定。4.2.2制作过程制作草稿：首先，老师提醒学生在制作前要进行构思和设计。之后，让学生在草稿纸上画出自己想要制作的藏书票的形状和内容。刻印章：将草稿纸放在印章上方，跟着草稿纸上的线条刻出印章的形状。印章的形状可以根据学生自己的喜好和特点来设计。印制藏书票：在选好的纸张上放置刻好的印章，再将印泥涂于印章上，之后放在纸张上印制。注意力度和位置的掌控，印出理想的效果。4.2.3收藏和保护老师介绍藏书票的收藏和保护方法，包括：框起来：将好的藏书票装裱好，采用框架装订，框架颜色可根据藏书票的图案和色彩来搭配。置于安全处：将精致的藏书票放在书柜或博物馆等安全的地方，防止褪色、残损和遗失。保持干燥：防止藏书票被潮湿的空气侵蚀，如果是油性印泥印制的藏书票，要放在通风干燥的地方，尽量不要暴露在阳光下。4.3总结环节在教学主体环节结束后，老师带领学生对本节课所学的内容进行复习和总结，以确保学生对所学知识点的掌握。五、说板书设计本教学内容的板书设计如下：藏书票制作及收藏方法

1.材料和工具

纸张

笔和颜料

刻印工具

刻印底材

刻印台

印泥

2.制作过程

制作草稿

刻印章

印制藏书票

3.收藏和保护

框起来

置于安全处

保持干燥六、说教学反思本课的教学中，老师希望通过这种让学生亲自用手去做的方式，来激发学生的创造灵感和表达个性和情感的能力。在具体的应用上，老师应该要提前做好演示和示范，让学生

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