四年级美术下册导学案-第13课 吹塑纸版画（4）-人教版_第1页
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四年级美术下册导学案-第13课吹塑纸版画（4）-人教版一、教学目标了解吹塑纸版画的发展历史和特点；理解吹塑纸版画的制作过程；学会利用吹塑技法制作出具有艺术感染力的作品。二、教学重点吹塑技法的掌握；利用吹塑技法制作出具有艺术感染力的作品。三、教学难点吹塑技法的运用；利用吹塑技法制作出具有艺术感染力的作品。四、教学内容1.吹塑纸版画的技法介绍吹塑纸版画是一种可以将艺术家的技术和想象力深度结合的创作方式。在吹塑纸版画中，艺术家可以通过利用纸张的材质特性和吸食空气的方式，以及其他不同的技术手段，使画面形成出极具个性和艺术感染力的作品。吹塑纸版画在创作上具有以下的一些优势：易于回收和重复使用，便于创作，制作过程简单易学等等。2.吹塑纸版画的制作步骤准备工作：准备好所需的纸张、创作工具、颜料等；制作纸版：将制作好的纸板放在面前，根据需要的画面进行设计确定，然后用创作工具在纸版上进行削减，形成出轮廓线条清晰、细致完整的绘画图案；调色：将需要用到的颜料用调色盘混合调配，让颜料达到需要的色彩和亮度；开始吹塑：先将刻好的纸版放置在干净的工作桌面上，然后用吸食空气的方式按照颜料涂抹的形状，将空气吹入纸版内，将颜料送入纸版内进行吸附。当颜料全部送入纸版内时，便完成了吹塑纸版画作品的制作。3.吹塑纸版画的艺术特点和形式表现吹塑纸版画作为绘画领域中的一种工具，具有独特的艺术表现形式和个性化创作的特点。在吹塑纸版画的制作过程中，艺术家可以根据自身的艺术鉴赏力和想象力，灵活运用各类技术和工具，创作出具有强烈感染力、独具匠心的艺术作品。与传统绘画技法不同的是，吹塑纸版画可以细节描绘细腻，轮廓线条丰富，颜色的命运常常被艺术家大量的运用而变得更具有感染力和生命力。此外，吹塑纸版画还可以通过运用色彩、形式、质地等基本造型元素，来表现不同情境下的中国风典故或描绘他国文化的神话传说。五、教学方法讲述：通过讲解吹塑纸版画和各种技法的介绍，让学生了解吹塑纸版画的发展历史和概貌；分享：老师和学生分享某些吹塑纸版画作品，让学生从作品中学习各种技法和实践能力；制作：让学生自己动手进行制作，以培养他们的创造性思维和手工实践能力。六、课堂互动老师和学生分享各自喜爱的吹塑纸版画作品，分享吹塑纸版画创作技法、画面意境等方面的体验和感受；学生在课堂上制作吹塑纸版画，互相交流技法和经验。七、教学评价通过本节课的学习，学生能够了解吹塑纸版画的基本技巧和制作过程，能够自行掌握吹塑技法，并能够利用吹塑技法制作出具有个性特点的艺术作品，达到了预期

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