图书馆毕业设计任务书

院（系）：建筑工程学院专业建筑学班级：建筑学08学生：学号：一、毕业设计课题XX学院新校区图书馆设计二、毕业设计工作自年12月20日起至年6月10日止三、毕业设计进行地点四、毕业设计(论文)的内容规定1.设计目的和规定：毕业设计是四年本科教育中的最终一种教学环节。建筑学专业的毕业环节由实习调研、毕业设计（论文）、毕业答辩三个部分构成，是此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是最终完毕建筑师的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参与社会生产实践与国家建设的一种重要过渡。

通过毕业设计进行的综合训练，规定到达:

（1）综合运用四年所学的基础与专业知识，提高对建筑的全面认识以及进行建筑设计的综合能力，树立对的的设计思想、培养良好的职业道德。

（2）通过调查研究，真正理解社会和群众的需要、经济承受能力和社会可以提供的改善生活环境的条件。

（3）通过设计实际工程项目，考察学生综合运用建筑技术与艺术的能力，即学习全面运用多种设计规范、定额、原则、参数等,提高全面处理建筑环境功能、构造、经济、设备、构造及艺术问题的能力，培养独立工作和多人协作的能力。

（4）通过实际工程设计严格的训练，深入掌握建筑设计的措施、过程、程序，编制设计技术文献，到达独立完毕工程方案体现及技术设计图纸的能力。

（5）通过设计方案、设计构思、设计阐明的论述，总结建筑创作规律、深入提高建筑理论水平和撰写论文的能力，初步具有进行科研的能力。

（6）通过毕业设计（论文）答辩这一检查设计的环节，培养学生对方案设计构思的表述能力及综合应变能力。内容与规定（1）毕业设计毕业设计作为毕业环节中的重要内容，在于通过培养综合运用基础理论，基本知识和基本技能去处理工程实际问题的能力。根据所选课题的难易程度，规定毕业生独立完毕对应的工作量,以保证每人都能到达毕业设计教学大纲提出的基本规定。

毕业设计除规定处理好建筑与环境、单体与群体、功能与技术、造型和空间、细部和室内设计等重要关系外，必须同步考虑构造、构造、水电、空调设备、防灾与安全以及施工的可行性，并完毕施工图设计。（2）毕业设计答辩

毕业答辩是对毕业环节学习成果的检查，同步也是深入培养学生综合体现及互相交流的能力。学生在完毕所有设计工作及阐明的编写后来，必须对毕业答辩进行充足的准备。答辩时简要扼要地向答辩委员会简介自己毕业设计的内容、特点和创作观点（时间一般不超过10分钟），对答辩委员会提出的问题能清晰地论述、对的回答。

答辩结束后由分组答辩委员会提出评语及成绩的初步意见，最终由系毕业设计答辩委员会决定最终成绩。3.设计任务概况：（一）总则：

图书馆是学校文献信息中心，是精神文明建设的重要场所,是学校教学科研的重要基础设施，因此：（1）新图书馆大楼的建设要符合学院领导把新校区建成国内一流规划、一流设计、一流建设、一流质量的规定，按照一流的原则去规划设计，建成校园标志性建筑。（2）图书馆的建筑设计必需满足文献资料信息的采集、加工、运用和安全防护的功能规定，并为读者、工作人员发明良好的学习环境和工作条件。（3）图书馆的建筑设计应紧密结合图书馆的性质、特点及发展趋势，为运行先进的管理方式和现代化的服务手段提供灵活性强，适应性高的空间。（4）新馆大楼整体设计理念是：开放式、多功能、人文化。要突出文化品位，重视智能设计，节省资源，健康环境保护，将这一新校区标志性建筑建设成既富有文化底蕴，又富有现代文化气息，既有适应时代发展的多种使用功能，又有艺术欣赏价值，既符合图书馆建筑规范，又能满足现代化图书馆管理规定，造型美观，匠心独具，与整个校园风格相协调一致的图书馆。（5）体现读者第一，服务育人的宗旨，设计以人为本，到处为读者着想，力争人文与科技的完美结合，提供人性化的阅读空间，努力营造求知、创新、高雅、自由的学术气氛，使之能吸引读者更好的运用信息资源和满足个性化服务。（6）具有外向型高等学府学术殿堂的品位，以适应对外交流和国际合作的需求。（7）符合可持续发展的原则，设计应有灵活性和发展余地，对目前不可预测的原因，应具有较强的应变能力，适合此后的发展需要。（8）要对资源和能源的使用效率，对健康的影响，对材料的选择进行综合考虑，以探求自然生态作为设计的重要根据。应突破单学科的局限，对图书馆建筑的构造，系统，服务、管理以及其间的内在联络，全面考虑，优化选择，提供一种投资合理，使用效率高，常常运行费用低的建筑设计。（二）规模及选址：馆舍建筑面积22400㎡，使用面积：13440㎡。学生1.2万，教师0.15万，文献总量135万，阅览位座，校区图书馆建设用地纳入学校总体规划，馆址宜位于整个校园的明显位置，交通以便，环境安静、优美。（三）设计原则：（1）图书馆建筑设计应符合《中华人民共和国行业原则•图书馆建筑设计规范》（原则号：JGJ38-99，如下简称“规范”）的原则和规定。还应符合国家现行有关强制性原则的规定。（2）图书馆建筑空间规定有较大的灵活性和适应性以满足功能调整变化的需要，提议采用数模式图书馆设计，柱网，层高，荷载三统一，也可对功能相对稳定的办公、会议、内部业务用房按实际需求确定其柱网尺寸和层高，按构造荷载规范中的规定确定荷载。（3）为了便于实行藏、借、阅读一体化的开架式管理（借还集中管理，各开放出口自由出入，都能借书，统一还书。馆内一卡通用），提议除办公区之外的重要藏借阅空间采用通敝式大开间布局，以建造多元化的阅读空间。分设进口闸和出口监测仪，大门采用三扇，进出入口靠右行，中门作礼宾通道。（4）功能分区明确，总体布局合理，使用效率高，人流、书流分开，各区联络以便，互不干扰，既以便读者又便于管理。集中办公间应能完全封闭，凭证出入。人流量大的库室，宜布置在低层，以节省人力和运行费用。（5）采用无障碍设计，并应符合现行行业原则《以便残疾人使用的都市道路和建筑物设计规范》JGJ50的有关规定。每层平面均为平层或局部缓坡，不适宜设置台阶。（6）馆内垂直交通以电梯为主，步行楼梯为辅，电梯井道及产生噪声的设备机房不适宜与阅览室毗邻。并应采用消声，减震措施。各类用房的容许噪声级不应不小于《规范•图书馆内噪声级分区容许噪声级原则》中的规定。（7）采用建筑智能化系统，运用现代计算机技术，网络技术，控制技术，通讯技术和对应设备的有机结合，将数据、通讯、语音、消防、保安等集中监控管理，实现建筑物运行、管理、安全防护及信息服务方面的智能化。弱电竖井和设备间要留有后来继续发展的余地。（8）图书馆各类用房应运用天然采光和自然通风，各类用房的天然采光应符合《规范•图书馆各类用房天然采光原则值》的原则；空气调整应包括温度、湿度、空气净化，通风换气、除尘等，以上均应符合《规范》及国家有关行业原则。从采光和通风的角度着眼，窗的面积一定要足够大，并能以便开闭。（9）提高环境质量，重视绿化。馆区要有足够的绿化带，绿化率不低于30%。根据气候，环境等条件作好绿化设计，绿化植物要以有助于馆藏资源的保护，能净化空气为佳，防止选用花絮飞扬，昆虫滋生等有不良影响的植物。提议在合适部位采用落地透光玻璃作隔挡，使室内室外有机交融，发明绿化和美化的良好环境。在恰当位置配置绿化艺术景观。（10）运用图书馆大厅走廊等为读者提供交流、学习的自由空间，可充足运用空间造型设置沙发或简洁的桌椅，供读者休息和阅览。基地有缓坡。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。广州大学城各校区有关地块。4、房间构成及使用规定：建筑面积22400㎡，功能区域划分及面积分派(本设计任务书提供的面积均为建筑面积)，面积可上下5%浮动。（1）门厅、目录厅：面积900平方米。

门厅与目录厅应毗邻。门厅是读者接触图书馆的开始，应给读者走入知识殿堂的神圣感觉。

（2）读者借阅区：面积9500平方米。

本区为开敞的大空间，具有高度的灵活性，合用藏、借、阅、征询、管理合一的开架方式，供读者借阅一般文献、专题文献以及电子文献，并可根据实际需要灵活设置若干个一般文献阅览室、专题文献阅览室以及电子阅览室。本区应有良好的自然采光。

A)现代文献借阅区：面积8000平方米。

B)电子文献阅览区：面积850平方米。

每座均带有信息点。提供电子读版物、网上信息查询检索等服务。

C)历史文献阅览区：面积650平方米。

（3）藏书区：面积6300平方米。

本区2500平方米宜采用密集书架保留书刊，此外3800平方米为闭架书库，各层应有出纳口通道与借阅区相连接。

（4）研究区：面积300平方米。

本区重要为研究型读者提供较高层次的服务，应与读者借阅区相连，能灵活隔断。

（5）读者活动区：面积2600平方米。

本区包括多功能汇报厅、学术汇报厅、展览厅、读者培训教室、茶座等。

A)多功能厅：1000平方米，400个座位。

包括汇报厅、休息室、放映室、储备室、配电室、控制室、茶水室。

B)学术汇报厅：600平方米，200个座位。

学术汇报厅应具有举行较高层次会议的能力，配置同声翻译系统，并可根据需要隔成若干小型会议室。

C)展览厅：800平方米。

D)茶座等：200平方米

（6）办公区：面积平方米。

本区包括行政办公区、业务办公区。在设计上应符合业务工作流程的需要，保持各工作环节畅通，与各层读者借阅区及藏书区之间要有顺畅的交通。

A)行政办公区：面积500平方米。包括办公室、会议室等。

B)业务办公区：面积1500平方米。

●文献采编中心：面积700平方米。

文献采编中心应与读者借阅辨别隔，入口处需有汽车通道。内设垂直交通与读者借阅区和藏书区相连接。

●数字化资源开发中心：面积35、毕业设计(论文)的程序与进度（1）毕业设计：学生按指定或选定的课题（项目）进行建筑设计，准时完毕规定的设计内容和并到达规定的设计深度后，于答辩前一周交指导教师审阅，审查合格可获得参与毕业答辩资格。

（2）毕业答辩：由系答辩委员会组织公开答辩或分组答辩并给定毕业答辩成绩。详细进度安排、项目内容、能力原则如下：序号项目名称重要内容作业成果能力原则体现形式周数1选题阶段选题表学院网下载原则格式第七学期末2期：调研、资料搜集阶段1、熟悉任务书、讲解设计题2、有关背景知识调研分析，资料搜集3、实地踏勘、参观同类型建筑等4、有关建筑个别分析与鉴赏分析汇报：1、用地2、有关知识基本掌握检索文献、搜集资料的能力；实地踏勘、调查研究的能力1、分析图（草图）2、文字体现设计院实习期间3开题阶段开题汇报第7周4方案构思阶段概念设计：场地环境分析、空间形态设计、历史文脉研究、交通流线组织等）1、构思分析2、体量与空间环境示意3、平面分区示意创新能力的培养；分析问题、处理问题的能力草图体块模型第8周5方案草图阶段手工绘制方案草图：总平面、各层平面、主剖面、形体效果图（或体块模型）1、总平面图2、各层平面图3、主剖面图4、徒手透视构思图5、体块模型手工体现设计成果的能力1、草图（徒手）2、工作模型第9周6方案深入阶段方案草图修改：总平面、各层平面、各向立面、主剖面第10周7细部设计及技术设计阶段方案深入到扩初，部分深入到施工图1、完善的立剖面设计2、细部设计综合运用课程所学知识（构造、构造、设备）1、草图（工具）第11周8正图绘制、阐明编制、模型制作阶段整套完整建筑设计图（深度到扩初，部分到施工图）线条图当量数不少于8张A1；室内、外体现图各不少于1张（其中手绘体现图不少于1张）；鼓励制作方案实体模型。纯熟运用计算机绘图；纯熟制作建筑模型。1、图面表达—工具墨线2、文字体现3、实体模型第12、13、14周9图纸打印、装订阶段有整套完整设计文本（纸制稿及电子稿）；1、整套完整建筑设计图：A2（或A2加长）版面图纸不少于15张（缩打成A3），精装成册2、有整套完整毕业设计阐明书3、毕业设计成果汇报演示课件(ppt文献)训练口头体现能力第15周10毕业设计成果汇报演示答辩第16周6、毕业设计（论文）成果：（1）完毕指定工程项目的总体布局。（2）完毕单项工程方案设计，到达方案图设计及局部施工图规定。（3）编写技术设计文献并撰写专题论文（阐明）。详细规定如下表:序号内容比例备注1总体规划：1、总平面（含绿化及场地设计）2、竖向设计图1：300~1：500含竖向设计、环境设计、消防设计、交通流线分析、技术经济指标:规定表明建筑同周围环境的关系）符合都市规划、消防、日照、通风等规定。2各层平面图1：100~1：150各层相似者用原则层体现，含屋顶平面，地下层等:规定明确体现功能内容、构造体系、交通体系、防火分区、卫生设施等；标注柱网轴线（总尺寸及轴线尺寸两道尺寸线）。3建筑各向立面1：100~1：200按扩初设计规定。4重要剖面1：100~1：200规定能体现建筑的重要空间关系，既能反应楼、电梯两种垂直交通设施，又能明确（较复杂的）构造及构造关系。

5详图1：10~１：50按施工图深度规定6渲染图外部大透视图（或鸟瞰图）一种，室内外小透视图若干，完毕两张以上展板700×1100，必须用色彩体现，手绘、电脑绘制相结合。7方案立意，构思分析