第23课《太空一日》 统编版语文七年级下册

作者|杨利伟Adayinspace目录常识积累文章浅析深层理解拓展延伸常识积累故事相关写作背景、作者介绍，字词识记等等01杨利伟（1965年6月21日）男56岁辽宁葫芦岛军人特级航天员中共党员人民解放军少将飞行员中国培养的第一代航天员，是中国进入太空的第一人。2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予“列昂诺夫奖”。《天地九重》杨利伟亲笔自传。由20万字和150幅珍贵图片组成。成功之路并非一飞冲天，而是一步一步、不懈不怠的结果。启示：弧

炽热

轮廓俯瞰

模拟

遨游

严谨

稠密

概率

烧灼

五脏六腑千钧重负

耐人寻味惊心动魄húchìkuòfǔkànmónǐáojǐnchóulǜzhuózàng;fǔjūnpò文章浅析看视频理解文章内容、脉络和结构等02太空一日第一部分:第二部分:第三部分:第四部分:飞船升空的经过和“我”的经历在飞船上俯瞰地球的情形神秘敲击声和内心感受飞船返航并安全着陆深层理解课文重点语段分析，整体内容把握，主旨内涵等03太空一日，充满紧张和意外。阅读课文一、三、四部分找找看杨利伟遇到了哪些意外情况？他当时有怎样的心理活动或举动？填写表格。（用横线在文章中标出）

意外情况

心理活动或举动第一次意外：第二次意外：第三次意外：第四次意外：第五次意外：

意外情况

心理活动或举动第一次意外：第二次意外：第三次意外：第四次意外：第五次意外：共振叠加，五脏六腑似乎都要碎了产生本末倒置的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病出现神秘的敲击声返程时舷窗出现裂纹抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人非常痛苦，以为要牺牲了，顽强忍受靠意志克服，眼睛闭着猛想,最终得以适应很紧张，边听边看，冷静观察紧张、担心，通过观察判断应该没事让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程2.太空飞行过程中遇到的所有的情况和感受，杨利伟都会细致地与自己的战友分享。你觉得他这样做的用意是什么？从中可以看出我们的宇航员具有怎样的精神品质？从容镇定、理智平和、具有极强的集体（协同）意识和使命感、大公无私。3.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。（1）那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。(11)——用准确的数字记录自己感受不适的时间，体现了航天员严谨、科学的态度。（2）从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。(18)——体现了航天员实事求是的科学态度。（3）我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕。(23)——客观的描述，是科学态度的体现。（4）但是，我没有看到长城。(25)——表现了作者客观的科学态度。（5）在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。(28)——细致的观察，详尽的描述。（6）回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次地听，我却总是觉得不像。(38)——实事求是的科学态度。（7）……（1）从“几次努力寻找”“叮嘱……仔细看看”“询问……很多航天员”可以看出，杨利伟对飞船上能不能看见长城这件事情非常上心，不仅自己多次努力寻找，而且多次询问他人，力求所得结论的准确性，这体现他极为严谨、科学的态度和对真理的不懈追求的精神。（2）句中对数据的具体描述，体现杨利伟对时间的把握、对与地面距离的掌控等都非常精确，他对抛伞程序的判断和操作准确无误。太空探索对数字的精确度要求很高，杨利伟对于数字精确度的掌握也正体现了他极为严谨、科学的态度。4、结合课文，体会下列语句蕴含的情感。（1）就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。——从语言、动作描写中让人感受到指挥大厅中紧张的气氛以及所有人为杨利伟挺过了艰难的共振过程而安然无恙时激动、兴奋之情，体现了战友之间的深厚情谊。4、结合课文，体会下列语句蕴含的情感。（2）我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。——景色描写，饱含深情，表现了作者对祖国的爱，对亲人战友的爱。（3）过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外边来人了！——写出作者回到地面、想从返回舱出来的喜悦、骄傲的心情。你心目中的杨利伟的形象？意志坚定实事求是严谨细致爱国敬业认真负责心理强大沉着冷静内容主旨：本文主要写了中国第一艘载人航天飞船“神舟五号”成功升天、遨游太空、胜