基础教育事业统计学校级报表填报工作流程

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基础教育事业统计学校级报表数据采集工作流程基础教育事业统计学校级报表填报工作流程优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）一、前期准备工作（一）在每学年开学初（9月初），各县（市）区教育局召开学年教育事业统计报表布置会，辖区内各级各类独立法人中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校负责统计工作的老师参会。县级教育事业统计布置会后，各级各类学校参会人员要及时向校长汇报会议精神。各乡（镇）、街道中心学校要及时召开所属中小学、幼儿园统计报表布置工作培训会。（二）县、乡（镇）、街道教育主管部门召开学年教育事业统计报表布置会后，要求学校成立由校长任组长，教务主任、总务主任、政教主任为副组长，各班班主任、负责财务、后勤、办学条件的老师为成员的教育事业统计报表工作领导小组，校长为统计工作的第一责任人，对统计数据的真实性、完整性、准确性进行审核把关。（三）成立教育事业统计报表工作方案，然后由校长组织召开学校级教育事业统计工作安排布置会，参会人员为教育统计工作领导小组所有人员，学校统计员传达上级教育部门统计工作会议要求、内容等并安排工作。各成员要分工合作，各班主任主要负责本班学生信息的采集统计和数据核实确认工作；担任教务和人事工作的相关教师主要负责教职工信息的采集统计和数据核实确认工作；担任财务工作的相关教师主要负责学校资产以及设施设备、图书数据的采集统计和数据核实确认工作；担任校舍工作的相关教师主要负责学校办学条件以及校舍方面的数据采集统计和数据核实确认工作。（四）印发“学生信息台账采集表”、“教职工信息台账采集表”、在校生死亡信息台账采集表”、“办学条件信息台账采集表”、“资产信息台账采集表”等台账下发相关教师填报。明确统计工作任务、方法步骤、相关表册的上报时间，并对统计工作的法律法规、相关指标进行解释。要求组内成员会后各司其职，积极行动，认真按会议要求开展本年度统计工作。二、数据采集（一）学生信息采集统计报表中学生相关数据采集主要依据是《全国中小学生学籍信息管理系统》、《全国学前教育管理信息系统》为第一手基础数据，做到统计报表数据与学籍信息完全吻合，若两套数据在统计时点出现数据不一致，应计实统计，并书面情况说明数据存在差异的原因，并逐级上报情况说明。主要做法是：每学年开学第一周，学校要求各班摸清学生基本情况，并维护、更新、完善相关表册。中小学教育事业统计在校学生信息台账（模版1）学校名称（公章）：校长签字：教务主任签字：班主任签字：填报日期：序号年级班级学生姓名性别民族出生日期身份证件号户口所在地户口性质家庭地址联系是否受过学前教育就读方式是否随迁子女是否进城务工人员子女是否留守儿童随班就读残疾类型就读

状态退学原因政治面貌是否华侨是否港澳台是否外籍学生家长确认签字备注填报范围：小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班学前教育事业统计在园（班）幼儿信息台账（模版1-1）学校名称（公章）：校长签字：教务主任签字：班主任签字：填报日期：序号年级班级学生姓名性别民族出生日期身份证件号户口所在地户口性质家庭地址联系是否进城务工人员子女是否留守儿童残疾类型是否港澳台侨外就读状态家长确认签字备注填报范围：幼儿园、附设幼儿班。当年新招学生信息采集：每学期开学新生报名时，要求家长带户口簿到学校，班主任对学生基本信息（姓名、性别、身份证号、少数民族、家庭地址、家长信息、是否独生子女、是否留守儿童、是否寄宿等<详见模版>）等指标进行采集，同时要认真做好【模版1、模版1-1】所有指标数据的采集、审核工作，确保每个学生信息核实无误并经家长、班主任签字认可后报教务主任审核签字。通过对【模版1、模版1-1】相关学生信息整理，导入到《全国中小学生学籍信息管理系统》和《全国学前教育管理信息系统》模版和省网学籍模版后上传至学籍管理系统，同时完成当年新生学籍信息的数据采集审核工作。老生在校学生信息采集：从《全国中小学生学籍信息管理系统》和《全国学前教育管理信息系统》中下载学生花名册电子数据，将国网信息系统中现有的学生信息对应导入到【模版1、模版1-1】相关列中，然后将【模版1、模版1-1】表册按班级打印下发到各班班主任手中，各班对学籍有变动的学生进行增加和删减，并对学生基础信息逐一进行认真核实，对信息有变动的学生及时修改、补充完善。在采集学生信息时，确保【模版1、模版1-1】中每个学生信息核实无误并经家长签字认可后报教务主任，教务主任负责对所有信息进行审核把关，对于学籍学生与报表学生不吻合（学生已转出学籍暂未转出，学生已在校就读学籍暂未转入等）的情况，在【模版1、模版1-1】一览表中“备注”栏中说明情况，最终完成【模版1、模版1-1】指标和国网、省网学籍的学生信息的采集审核工作。【模版1、1-1相关指标解释】1、民族：全国55个少数民族分别是：蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族。2、出生日期：在校生年龄以九月一日满周岁计算。在校生年龄界定：以公历8月31日为年界线，公历8月31日（含8月31日）前出生的，按本人实际周岁计算；在9月1日后（含9月1日）出生的，按本人实际周岁减1计算。3、身份证件号：18位身份证号码各位的含义:1-2位省、自治区、直辖市代码；3-4位地级市、盟、自治州代码；5-6位县、县级市、区代码；7-14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15-17位为顺序号，其中17位（倒数第二位）男为单数，女为双数；18位为校验码，0-9和X。作为尾号的校验码，是由把前十七位数字带入统一的公式计算出来的，计算的结果是0-10，如果某人的尾号是0－9，都不会出现X，但如果尾号是10，那么就得用X来代替，因为如果用10做尾号，那么此人的身份证就变成了19位。X是罗马数字的10，用X来代替10。4、户口所在地：（1）户籍所在的地区。（2）一般用“省级+县（市）级”表示户口所在地。（如：云南省曲靖市会泽县）5、户口性质：我国户口性质只有两种:（1）农业户口;（2）非农户口。6、就读方式：走读生、寄宿生7、随迁子女：指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），随父母到输入地（同住）并在校接受教育的适龄儿童少年。填报说明：本指标统计因为父母离开户籍所在地到异地工作，随同父母来到异地就读普通中小学的适龄儿童少年;不包括跨区（县）招生或择校等原因到异地就读的学生;不包括在设区的市行政区域内区与区之间异地居住的人员。8、进城务工人员随迁子女：指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。9、农村留守儿童：指外出务工连续半年以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。10、随班就读：指在普通中小学接受基础教育的残疾人。11、残疾类型：指视力残疾、听力残疾、智力残疾和其他残疾（残疾人：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准由国务院规定）。12、就读状态：在读、转出、转入、毕业、复学、休学、退学、结业、死亡。13、退学原因：失能、家庭、厌学、路途遥远、出国、其他。注意事项：注意各指标与基础基331中小学、特殊教育学生变动情况中退学列数据对应。（1）失能：指因身体或其他原因造成学生丧失学习能力，中断学业、放弃学籍的学生（包括办理退学手续和不办理退学手续的学生）。（2）家庭：指因家庭贫困或家长意志造成的中断学业、放弃学籍的学生（包括办理退学手续和不办理退学手续的学生）。（3）厌学：指受社会、学校、家庭和学生自身等方面因素影响学生消极对待学习活动造成中断学业、放弃学籍的学生（包括办理退学手续和不办理退学手续的学生）。（4）路途遥远：指因居住地据学校路程太远或途中存在安全隐患造成的中断学业、放弃学籍的学生（包括办理退学手续和不办理退学手续的学生）。14、政治面貌：共产党员、共青团员。备注:对于学籍学生与报表学生不吻合，请在备注栏表示：“学生已转出学籍暂未转出”、“学生已在校就读学籍暂未转入”字样。以上模板可以生成相关基表主要指标数据：幼儿园（基础基211、基础基311、基础基341）；小学（基础基212、基础基312、基础基331、基础基333、基础基341）；初中（基础基213、基础基313、基础基331、基础基333、基础基341）；普通高中（基础基213、基础基314、基础基331、基础基333、基础基341）；特殊教育（基础基214、基础基315、基础基331、基础基332、基础基333、基础基341）。基础教育学校在校学生死亡实名制基本情况统计台账（模版2）学校名称（公章）：校长签字：政教主任签字：班主任签字：填报日期：学校代码学校名称办学类型死亡学生姓名性别出生年月日死亡时间死亡地点死亡类型死亡原因家长姓名联系填报范围：幼儿园、附设幼儿班、小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班死亡学生信息采集：每年做报表时，将“基础教育学生死亡实名制统计台账”表印发各班主任核实填报。死亡类型：事故灾难类（溺水 、交通 、拥挤踩踏、 房屋倒塌、 坠楼坠崖、 中毒 、爆炸 、火灾）；社会安全类 （打架斗殴、 校园伤害 、刑事案件）；自然灾害类（ 山体滑坡 、泥石流 、洪水、 地震 、暴雨、 冰雹 、雪灾、 龙卷风）：其他（自杀 、猝死、 传染病、 其他）。1、打架斗殴：指由于学生之间发生矛盾造成的死亡。2、校园伤害：指由于学校教职工对学生伤害造成的死亡。3、刑事案件：指由于外来人员入侵，在校园及校园周边实施犯罪造成的死亡。以上模板可以生成相关基表主要指标数据：基础基332表。国家学生体质健康标准数据采集：面表基础基112表中小学上学年体验学生中各个等次学生数，主要依据“国家学生体质健康标准数据管理与分析系统”中采集的学生体质健康检测数据。（二）教职工信息采集数据采集：将学校现有教职工花名册信息或教职工人事管理系统相关表册对应导入到【模版3、4】相关列中，将导好数据的【模版3、4】表打印下发给各位教职工，教职工对本人信息进行核对，对年龄、职称、所任科目、学历等<详见附表>有变动的信息进行修改完善，签字确认后交教务处审核确认汇总。教务主任在对教职工信息进行分类汇总的基础上，还应对【模版3、4】相关数据就行认真审核、补充、修改完善所有信息，并准确掌握学校教职工增减变动信息；教职工中党员、团员信息；教师接受培训情况（参加国培计划、省市县级培训、继续教育等）、教职工中骨干教师等信息。上述信息采集后，请主管部门负责人事工作的老师从“人事管理专用网络”导出本校教职工信息再次进行核对确认，无误后再填报纸质基表。中小学教育事业统计教职工信息台账（模版3）学校名称（公章）：校长签字：教务主任签字：填报人签字：填报日期：序号姓名性别出生日期身份证件号民族政治面貌专业技术职称是否行政人员是否教辅人员是否工勤人员是否校办企业职工是否代课教师是否兼任教师教师变动情况学历情况骨干教师主要任教课程是否特岗教师本年度参加培训级别A（国家）培训时长A培训次数A本年度参加培训级别B（省级）培训时长B培训次数B本年度参加培训级别C（市级）培训时长C培训次数C本年度参加培训级别D（县级）培训时长D培训次数D本年度参加培训级别E（学校级）培训时长E培训次数E教师签字备注【填报范围】小学、小学教学点、初级中学、九年一贯制学校、职业初中、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校、特殊教育学校。幼儿园教育事业统计教职工信息台账（模版4）学校名称（公章）：校长签字：教务主任签字：填报人签字：填报日期：序号姓名性别出生日期身份证件号民族政治面貌是否园长专业技术职称保健医保育员其他是否代课教师是否兼任教师是否学期教育专业毕业教师变动情况学历情况本年度参加培训级别A（国家）培训时长A培训次数A本年度参加培训级别B（省级）培训时长B培训次数B本年度参加培训级别C（市级）培训时长C培训次数C本年度参加培训级别D（县级）培训时长D培训次数D本年度参加培训级别E（学校级）培训时长E培训次数E教师签字备注填报范围：幼儿园、附设幼儿班。注意事项：1、统计时按所在岗位主次原则归类。填报案例：如某教师满工作量为每周18课时，同时兼任地理教学和图书管理员岗位，地理教学每周工作量10课时，图书管理员每周工作量为8课时，则统计时该教师计入专任教师岗位，反之按教辅人员岗位统计。2、“代课教师”和“兼任教师”不计入教职工数。3、教职工数：指在学校（机构）全职工作，并由学校（机构）支付工资的编制或聘任制人员数。编制人员：是根据原人事管理制度，人事关系和档案均在学校的人员。聘任制人员：人事制度改革后，学校（机构）招聘录用的长期、全时工作人员，其人事关系在学校但档案不在学校。基础教育教职工包括：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员、校办企业职工。【模版3相关指标解释】1、政治面貌：共产党员，共青团员，民主党派 ，华侨（1）28周岁以下既是共产党员又是共青团员的专任教师按实际情况填报。（2）九年一贯制学校、完全中学、十二年一贯制学校专任教师分开填报。2、专任教师：指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。3、中小学教师专业技术职务：指按照原国家教委《中小学教师职务试行条例》的规定，正式评审通过的专业技术职务。小学包括：小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师；中学包括：中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师。“未定职级”是指无教师专业技术职务。4、行政人员：指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。5、教辅人员：指从事教学辅助工作，为教学服务的人员。包括图书馆的管理员、资料室的资料员，电化教育馆人员，实验室实验员以及直接为教学服务的绘图、摄影、仪器修理、模型制作等专业技术人员。6、工勤人员：指从事后勤保障工作的工人和勤杂人员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。7、代课教师：指基础教育学校（机构）因专任教师缺编或专任教师因产、病假等原因，聘请代课一年以上的教师。8、兼任教师：指基础教育学校（机构）聘请校外具有教师资格、聘期在一年以上、从事教学工作的教师。注意事项：注意专任教师年龄结构与专业技术职务相对应，对应不合理需要核实。（如25岁以下中教高级需要核实）。9、教师变动：新录用毕业生、调入、调出、自然减员。10、教师进修培训：统计上学年内教师参加各级教育行政部门和学校组织的，或经教育行政部门认可企事业单位及社会团体组织的各类培训的人数（含远程培训和企业实践）。一般由中央部委组织或认定的培训归类为国家级，省级教育行政部门组织或认定的培训归类为省级，地市教育行政部门组织或认定的培训归类为地市级，县级教育行政部门组织或认定的培训归类为县级，学校组织的校本研修认定为校级。注意事项：填报单位是人次。例：某教师分别参加了“一个月以内”“三个月至半年”两类不同的培训，则他培训的人次为1+1=2人次，需分别在“一个月以内”行相应列和“三个月至半年”行相应列各填“1”。【模版4相关指标解释】1.保健医：指在幼儿园（幼儿班）中从事幼儿医护工作的人员。2.保育员：指在幼儿园（幼儿班）中辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。注：其余指标与模版3指标解释一致。基础基育专任教师变动情况统计台账（模版4-1）学校名称（公章）：校长签字：教务主任签字：填报人：填报日期：基础基育专任教师变动情况 单位：人编号上学年初报表专任教师数增加教师数减少教师数本学年初报表专任教师数合计录用毕业生调入校内变动其他合计自然减员调出校内变动其他计其中：师范生甲乙12345678910111213填报范围：幼儿园、小学、小学教学点、初级中学、九年一贯制学校、职业初中、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校、特殊教育学校。【模版4-1相关指标解释】（1）录用毕业生：指学校新增专任教师中录用的高等学校、中等专业学校毕业生。（2）校内变动：增加教师中“校内变动”是指校内具有教师资格的非专任教师调整为专任教师；减少教师中“校内变动”是指校内专任教师调整为非专任教师；“校内变动”还包括同一所学校内不同学段之间专任教师的调整，如：九年一贯制学校的小学段和初中段之间的调整。（3）自然减员：指退休及因故死亡的专任教师。以上模板可以生成相关基表主要指标数据：幼儿园（基础基4211、基础基4212、基础基4411、基础基4412、基础基442）；中小学（基础基412、基础基422、基础基423、基础基424、基础基431、基础基4411、基础基4412、基础基442）；特殊教育（基础基413、基础基425、基础基431、基础基4411、基础基4412）。（三）学校办学条件信息采集数据采集：根据“全国中小学校舍信息管理系统”中的校舍信息（校舍幢数、房屋名称、结构类型、建筑面积、危房情况等），导出校舍信息表填报学校办学条件信息采集表；功能用房分类主要根据学校现有房屋实际功能填报；图书、计算机数量依据学校实有数量填报；学校固定资产价值依据校舍统计台账【模版5】和国有资产统计报表填报；教学仪器设备价值依据资产统计台账【模版5】和国有资产统计报表填报；各类教学仪器达标情况依据“云南教育技术装备管理系统”中的数据填报。若相关系统中的数据与实际不相符，必须与实际为准，同时书面情况说明存在差异的原因。如：学校土地面积：学校实际占地面积必须与学校土地登记面积一致；校舍面积及结构：校舍面积、各种功能用房、危房面积等数据必须据实统计，当年有新增校舍以及危房拆除的要如实上报；学校资产以及设施设备：由学校财务人员统计，统计过程中必须认真清点，仔细盘查，做到物账相符；做到与学校固定资产报表相吻合。（一）校舍资产（长期资产）信息台账数据采集：将【模版5、5-1】表打印给负责“全国中小学校舍信息管理系统”数据维护的老师填报，确保【模版5】中的数据与学校实际和“全国中小学校舍信息管理系统”中数据保持一致。【模版5】数据填报好后由负责填报该表的老师签字后，提交总务主任负责再次审核，并补充、修改学校办学条件相关信息，包括：学校占地面积，校舍幢数，房屋名称、结构类型及建筑面积，房屋功能用房分类，危房情况等信息，确保该表数据无误后上报分管学校财务（后勤）的领导签字确认。中小学教育事业统计校舍信息台账（模版5）学校名称（公章）：校长签字：总务主任签字：填报人：填报日期：房屋编号房屋名称房屋机构校舍建筑

面积合计其中教学及辅助用房行政办公用房生活用房其他用房房屋造价附表：校舍面积中危房面积校舍建筑面积中：租借面积教学及辅

助用房小计其中行政办公

用房小计其中：教师办公室生活用房小计教工宿舍其中：教师

周转宿舍学生宿舍食堂厕所其他危房小计B级危房C级危房D级危房小计租借公办的基础教育学校的校舍建筑面积危房当年新增校舍教室实验室图书室微机室语音室体育馆单价（元）金额

（万元）说明：1.附校园现状平面简图；学校土地使用证复印件。2.学校占地面积____平方米，其中运动场占地面积____平方米，绿化占地面积____平方米；数字资源量____GB。填报范围：小学、小学教学点、初级中学、九年一贯制学校、职业初中、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校特殊教育（幼儿园）教育事业统计校舍信息台账（模版5-1）学校名称（公章）：校长签字：总务主任签字：填报人：填报日期：房屋编号房屋名称房屋机构校舍建筑

面积合计其中教学及辅助用房行政办公用房生活用房其他用房房屋造价附表：校舍面积中危房面积校舍建筑面积中：租借面积教学及辅

助用房小计其中行政办公

用房小计其中：教师办公室生活用房小计其中厨房（幼儿园）危房小计B级危房C级危房D级危房小计租借公办的基础教育学校的校舍建筑面积危房当年新增校舍特教教室特教实验室特教微机室图书室活动室洗手间睡眠室保健室单价（元）金额

（万元）说明：1.附校园现状平面简图；学校土地使用证复印件；2.学校占地面积____平方米，其中运动场占地面积____平方米，绿化占地面积____平方米；图书____册；数字资源量____GB。填报范围：幼儿园、附设幼儿班。【模版5、5-1相关指标解释】1、校舍建筑面积：指学校用于办学并可长期（一年以上）占有或使用校舍的建筑面积。包括政府、集体、个人专为办学提供的校舍和学校为办学租借的校舍，不包括尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用校舍、临时搭建棚舍。注意事项：（1）若租借面积中有公办基础教育学校的校舍，则“租借公办的基础教育学校的校舍建筑面积”统计项不能为空。（2）本表中“总计”、“教室”、“学生宿舍”、“食堂”、“厕所”行，应和基础基312小学学生数、基础基313初中学生数、基础基314普通高中学生数各表中“学生总计”和“寄宿生”行相对应。（3）本表中“教室”行应与基础基522中小学占地面积及其他办学条件表中“教室间数”对应。2、危房：指结构已严重损坏，或承重构件已属危险构件，随时可能丧失稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋。填报说明：报表中危房面积，必须以房屋鉴定部门的认定文件为准。3、当年新增校舍：指学校产权校舍建筑面积中当年新增。填报说明：本指标是当年新建或购买并交付使用的面积。注意事项：新设立的学校的校舍面积均为当年新增。4、体育馆：主要包括风雨操场、体育馆、游泳馆、健身房、乒乓球（羽毛球）房、体操房、体质测试用房及器械库、淋浴、更衣室、卫生间等附属用房。5、生活用房：指学校（教学点）拥有产权的为教职工和学生提供生活服务的用房。不包括房改中已售给教职工个人的全产权房屋面积。注意事项：本表中厕所面积应与基础基112表中“学校厕所情况”对应。6、教师周转宿舍：指使用财政性经费或学校筹集资金建设的用于教师周转使用的成套公有住房。7、框架结构：指由梁和柱组成的能承受垂直和水平荷载的结构称为框架结构。框架按所用材料分为钢框架、钢筋混凝土框架等。8、砖混结构：指墙、柱等竖向承重构件采用砖、木、石或砌块砌体建造，楼盖和屋盖等水平承重构件采用钢筋混凝土或其他材料建造的房屋称为砌体结构房屋，也称为混合结构或砖混结构。9、砖木结构：指墙、柱等竖向承重构件采用砖、土、石或砌块砌体建造，楼盖和屋盖等水平承重构件采用木结构的房屋，称为砖木结构。10、土木结构：指墙、柱等竖向承重构件采用土建造（如夯土墙、土坯墙等），楼盖和屋盖采用木结构的房屋，称为土木结构。注意事项：“当年新增校舍”为土木结构，需核实。11、占地面积：指学校校园内的土地面积，不包括校园外学校拥有的农场、林场及校办工厂等土地面积。注意事项：学校占地面积如与上学年数据不一致，须在基础基112学校（机构）基本情况表中的“数据核查结果说明及建议”中说明。12.绿化用地面积：指学校占地面积中集中用于种植花草、树木以及天然林的土地面积。填报说明：（1）《中小学校设计规范》（GB50099-2021）规定：中小学校的绿化用地宜包括集中绿地、零星绿地、水面和供教学实践的种植园及小动物饲养园。（2）中小学校应设置集中绿地。集中绿地的宽度不应小于8m。（3）集中绿地、零星绿地、水面、种植园、小动物饲养园的用地应按各自的外缘围合的面积计算。（4）各种绿地内的步行甬路应计入绿化用地。（5）铺栽植被达标的绿地停车场用地应计入绿化用地。（6）未铺栽植被或铺栽植被不达标的体育场地不宜计入绿化用地。（7）《城市绿化条例》规定：学校、医院、休疗养院所、机关团体、公共文化设施、部队等单位的绿地率不低于35%。13、运动场地面积：指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。（二）流动资产信息统计数据采集：将【模版6】表打印给负责“国有资产统计报表”数据维护的老师填报，确保【模版6】中的数据与学校实际和“国有资产统计管理系统”中数据保持一致。【模版6】数据填报好后由负责填报该表的老师签字后，提交总务主任负责再次审核，并补充、核实资产信息，确保该表数据无误后上报分管学校财务后勤的领导签字确认。若“国有资产统计报表系统”中的数据与实际不相符，必须与实际为准，同时书面情况说明存在差异的原因。基础教育学校固定资产台账（模版6）学校名称（公章）：校长签字：总务主任签字：填报人：填报日期：1.教职工用办公桌椅柜架2.学生用桌椅柜架3.图书资料4.电子资料5.教学仪器器材6.教学仪器器材

（专业实验设备）7.其他名称单位数量单价金额名称单位数量单价金额名称单位数量单价金额名称单位数量单价金额名称单位数量单价金额名称单位数量单价金额名称单位数量单价金额附：数字资源量________（GB）；教室________间；普通教室________间；网络多媒体教室________间。填报范围：小学、小学教学点、初级中学、九年一贯制学校、职业初中、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校【模版6相关指标解释】1、图书：指学校图书馆及资料室拥有的正式出版书籍。注意事项：（1）装订成册的期刊、杂志等应计入纸质图书。（2）该指标单位是万册，精确到4位小数。2、计算机数：指计入学校固定资产的个人台式、笔记本计算机和智能电视、平板电脑（Pad）的台数。3、教学用计算机：即PC，包括台式机、笔记本及可联网的智能电视。4、教学用平板电脑：即PAD，指显示屏在7英寸以上智能PAD。5、固定资产总值：指使用期限超过一年，单位价值在1000元以上（其中：专用设备单位价值在1500元以上），并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产的总值。单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。学校的固定资产一般分为六类：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。6、教学仪器设备资产值:指学校固定资产中用于教学、实验等仪器设备的资产值。7、教室：指学校里进行教学的房间。注意事项：教室一般包括普通教室、专用教室和合班教室三类，该指标单位为“间”，也可以理解为多少“个”教室。8、普通教室：指学校设置每班一间、相对固定的教学用房间。注意事项：该指标单位为“间”，也可以理解为多少“个”普通教室。9、网络多媒体教室：接入互联网或校园网、并可实现数字教育资源等多媒体教学内容向全体学生展示功能的教室。可为专用教室，也可在普通教室中配置相关设备实现相关功能。注意事项：该指标单位为“间”，也可以理解为多少“个”网络多媒体教室。以上模板可以生成相关基表主要指标数据：特殊教育、幼儿园（基础基511、基础基513、基础基521）；中小学（基础基512、基础基522）。附办学条件辅助台账：以下表册来源于国有资产统计报表。XX学校行政事业单位2021年资产统计汇总表填报单位：填报时间：年月日序号项目名称金额备注合计0.001土地0.002房屋构筑物0.003通用设备0.004专用设备0.005文物及陈列品0.006图书、档案0.007家具用具及其他0.008学校负责人：填表人：XX学校行政事业单位2021年资产统计表（土地）填报单位：填报时间：年月日序号单据日期资产名称计量单位取得方式取得日期产权形式会计凭证号土地面积均价价值（元）使用状况备注合计0.00单位负责人：填表人：XX学校行政事业单位2021年资产统计表（房屋构筑物）填报单位：填报时间：年月日序号单据日期凭证日期凭证编号资产名称构建日期坐落位置结构建筑面积（㎡）使用面积（㎡）用途产权证号价值(元）备注合计XX学校行政事业单位2021年资产统计表（通用设备）填报单位：填报时间：年月日单据日期凭证日期凭证编号资产名称规格型号计量单位取得方式取得日期存放地点使用人数量单价金额备注合计——————0—0.00XX学校行政事业单位2021年资产统计表（专用设备）填报单位：填报时间：年月日单据日期凭证日期凭证编号资产名称规格型号计量单位存放地点使用人数量单价金额取得日期备注合计—————XX学校行政事业单位2021年资产统计表（文物及陈列品）填报单位：填报时间：年月日单据日期凭证日期凭证编号资产名称计量单位存放地点使用人数量单价金额取得日期备注合计————————0XX学校行政事业单位2021年资产统计表（图书、档案）填报单位：填报时间：年月日单据日期凭证日期凭证编号资产名称计量单位存放地点使用人数量单价金额取得日期备注合计————————XX学校行政事业单位2021年资产统计表（家具用具及其他）填报单位：填报时间：年月日单据日期凭证日期凭证编号资产名称规格型号计量单位存放地点使用人取得日期数量单价金额备注合计—————————三、数据汇总及录入工作（一）数据汇总首先必须确保统计数据采集模版中所有信息准确、真实、完整，方可使用汇总模版系统生成数相应基表数据。上级教育主管部门（建议州、市级以上教育部门）统一抽调电脑业务知识熟练的统计骨干形成专家组，通过EXCEL函数实现对所有采集台帐的信息进行数据整理汇总功能，形成最终汇总模版。县级召开学校级统计布置会时，做好模版汇总整个操作流程的讲解工作，同时下发汇总模版及操作流程给学校级使用，从而科学、准确地实现相关表册数据的采集工作。学校安排一位有一定电脑专业知识的老师辅助统计员通过上级教育部门下发的“汇总模版系统”完成所有模版台账的表册数据整理、汇总工作，从而通过汇总模版系统自动获取一些教育事业统计基表数据，整理填报在相应纸质基表中，复印几套完整的学校基表再次下发各有关老师核实、修改、完善，对于模版中没有生成的数据各相关老师要如实填报，并提供相应支撑材料。表册填报好由填报人签字上报相关处室分管领导审核签字确认，所有基表填报的数据必须确保与学校实际情况一致。最后确保所有数据无误后，认真填写一份纸质基表交学校校长审核签字并加盖学校公章，再交给负责学校统计工作的老师进行数据录入。（二）数据录入若学校负责统计工作的教师电脑业务不熟，请学校安排一位具有一定计算机基础知识的老师辅助统计人员完成数据录入工作，学校独立完成数据录入校验、审核工作。若部分小学由于学校老师计算机业务不熟，为提高数据录入工作效率，数据录入工作也可以交由中心学校统一录入系统。具体做法是：中心学校抽调2-3名计算机操作熟练且熟悉统计报表系统的教师，进行业务培训后（统计系统的安装、纸质基表的查验、录入要求、系统中表内表间逻辑校验、经验校验等），由1人负责审核各小学上报的纸质基表，审核无误后再交由1-2名系统操作员录入统计系统。四、数据审验及上报（一）数据审验数据审验是学校和中心学校通过统计软件系统校验关系或统计辅助校验程序审核校验，审核表间逻辑关系是否正确，以免误填、漏填、填错行。另外学校内部审验还要由学校校长及其他业务科室负责人手工反复审核，主要审核报表数据与学校实际情况是否吻合，与相关统计台账是否吻合。确保上报的统计数据真实、完整后，由校长签字后方可逐级上报。（二）数据上报各级各类学校要按时上报所有统计资料，各类报表必须封面完整、手续齐全，并经单位负责人签字加盖公章后上报。五、报表打印及撰写统计报告（一）打印报表纸质基表录入系统，经系统校验无误后，进行数据汇总，由学校或者中心学校统一打印综表和学校基表规范装订上报，报表经校长审核签字并加盖学校公章后，再上报当地教育主管部门。（二）撰写统计报告教育事业统计数据采集、录入、审核、校验无误后，各乡（镇）、街道初级中学、县（市）区直属中小学要及时召开各科室数据审核分析工作会议，发现异常数据分析原因，同时对学校重点指标（如招生数、寄宿生、随班就读、进城务工随迁子女、入学率、辍学率、危房面积）等进行总体分析，统计员要认真撰写好“教育统计数据质量核查报告”和“教育统计专题分析报告”。中心学校召开由中心学校各科室、各小学校长参加的数据审核分析工作会议，对学校重点指标（如招生数、寄宿生、随班就读、进城务工随迁子女、入学率、辍学率、危房面积）等进行总体分析，统计员要认真撰写好“教育统计数据质量核查报告”和“教育统计专题分析报告”。做好本年度教育统计材料审定后统计电子数据和纸质资料（台账）的存档工作。附件：1.基础教育事业统计学校级工作流程图2.云南省基础教育统计报表标准台账附件1基础教育事业统计学校级工作流程图上报上报统计电子数据包和纸质台账，参加县（市）区汇总工作会备注：中小学、幼儿园纸质台账上报主管中心学校，县级直管学校纸质台账上报县级教育部门学校（机构）部门领导审核签字学校（机构）分管领导审核签字依据原始统计资料和统计台账录入教育统计管理信息系统打印学校（机构）年度纸质报表校对打印整套报表召开相关人员统计分析会，审核通过后，由校（园）长审核签字，加盖单位公章上报。和存档存档撰写学校教育事业统计分析报告和数据质量核查报告准备学校（机构）年度纸质报表台账学校（机构）台账教职工台账资产信息台账校舍信息台账学生学籍台账参加县（市）区教育局年度教育事业统计工作布置及培训会参加县（市）区级学校（机构）代码维护培训布置会，根据会议要求做好机构代码维护工作向校长汇报会议精神成立统计工作领导小组和工作方案由校长组织召开领导小组工作安排会议各科室根据工作职责进行数据采集准备工作环境统计报表填报指南十堰市环境保护局二○○六年十二月一、环境统计年报表填报要求1、调查表必须用钢笔或碳素墨水笔填写。需要用文字表述的，必须用汉字工整、清晰地填写；需要填写数字的，一律用阿拉伯数字表示。表中不得留有空格，表中“—”表示不需填报。2、填报数据如为0时要以“0”表示；没有数据或数据不详的指标以“—”表示；如数字小于规定单位，以“…”表示。3、在填写调查表中的属性标志时，首先在选中的属性代码上划圈，然后在方格中填写代码。每个方格中只填一位代码数字。4、调查表中所有指标的计量单位应按规定填写，不得擅自更改。“危险废物”的计量单位保留2位小数，“锅炉蒸吨”及以“万元”为计量单位的数字保留1位小数，水中污染物排放量可保留至1位小数，监测表中污染物浓度按实际使用分析方法能够达到的位数填报，其它一律按四舍五入取整数。5、各报表必须有单位负责人、统计负责人、填表人签名盖章，并注明报出日期，加盖单位公章。二、基层报表指标解释一、工业企业污染排放及处理利用情况（环年基1-1表）【企业法人代码】法人单位代码由八位无属性的数字和一位校验码组成。在填写时要按照技术监督部门颁发的《法人单位代码证书》上的代码填写。对于有两种或两种以上国民经济行业分类或跨不同行政区划的大型联合企业（如联合企业、总厂、总公司、电业局、油田管理局、矿务局等），其所属二级单位为填报报表的基本单位。二级单位凡有法人资格，符合独立核算法人工业企业条件的，作为独立核算工业企业填报法人代码。不具有法人资格的二级单位在填写企业法人代码时，除填写联合企业（独立核算单位）的法人代码外，还应在十位方格后的括号内填写二级单位代码（系两位码）。二级单位代码指联合企业内对二级单位编的顺序编号，此码由联合企业统一编制。【填报单位详细名称】按经工商行政管理部门核准，进行法人登记的名称填写，在填写时应使用规范化汉字全称，即与企业（单位）公章所使用的名称一致。如企业名称变更（含当年变更），应同时填上变更前的名称（曾用名）。凡经登记主管机关核准或批准具有两个或两个以上名称的单位，要求填写法人名称，同时用括号注明其余的名称。【曾用名】除企业现用名（企业详细名称）外，企业曾经使用过的名称。如有两个或两个以上曾用名的，填写最近使用过的曾用名。【企业地理位置】填入本企业地理位置的经、纬度。【法人及联系人】法人代表姓名：指企业法定代表人，是根据章程或有关文件代表本单位行使职权的签字人，企业法定代表人按《企业法人营业执照》填写。：指企业法人代表及环保联系人对外联系的号码。：指企业对外联系的号码。邮政编码：指企业所在地区的邮政编码。【详细地址及行政区划】详细地址是邮政部门认可的单位所在地地址。应包括省（自治区、直辖市）、地区（市、州、盟）、县（市、旗、区）、乡（镇）、以及具体街（村）和门牌号码，不能填写通讯号码。大型联合企业所属二级单位，一律按本二级单位所在地址填写。要根据企业详细地址对照代码表填写在方格内。详见下表：行政地区代码行政地区名称行政地区代码行政地区名称420302茅箭区420323竹山县420303张湾区420324竹溪县4203004武当山420325房县420321郧县420381丹江口市420322郧西县【登记注册类型】以工商行政管理部门对企业登记注册的类型为依据，将企业登记注册类型分为以下几种：110国有企业160股份120集体企业170私营企业130股份合作企业190其他企业140联营企业200港、澳、台商投资企业150有限责任公司300外商投资企业企业根据登记注册的类型将其对应的代码填入方格内。根据乡镇企业统计报表制度的规定，乡镇企业分为集体企业和私有企业两种经济类型：集体企业：私有企业：包括私营独资企业；私营合伙企业；私营有限责任公司；私有经济控股或起实际支配作用的联营企业；及其与外商、港澳台商合资、合作的企业。凡属集体企业的乡镇企业，在方框内填入代码120；属私有企业的乡镇企业填入代码170。【行业类别】指根据其从事的社会经济活动性质对各类单位进行分类。一个企业属于哪一个工业行业，是按正常生产情况下生产的主要产品的性质（一般按在工业总产值中占比重较大的产品及重要产品）把整个企业划入某一工业行业小类内。企业应对照《国民经济行业分类与代码》（GB/T4754-2002）将行业小类代码填写在方格内。【企业规模】指按企业从业人员数、销售额和资产总额三项指标为划分依据。企业规模代码和名称如下：1.大型2.中型3.小型在划分规模时，企业应按国家统计局制发的《统计上大中小型企业划分办法（暂行）》确定规模并填写代码。【开业时间】指企业向工商行政管理部门进行登记、领取法人营业执照的时间。1949年以前成立的企业填写最早开工年月；合并或兼并企业，按合并前主要企业领取营业执照的时间（或最早开业时间）填写；分立企业按分立后各自领取法人营业执照的时间填写。【排水去向类型】按《排放去向代码表》进行填写，具体如下：A直接进入海域；B直接进入江河湖、库等水环境；C进入城市下水道（再入江河、湖、库）；D进入城市下水道（再入沿海海域）；E进入城市污水处理厂；F直接进入污灌农田；G进入地渗或蒸发地；H进入其它单位；L工业废水集中处理厂；K其他。【受纳水体名称】指企业废水直接排入水体的名称（如××沟、××河、××港、××江、××塘等）。各单位必须将排入的水体按照统一给定的编码填报。其中，流域编码由10位数码组成，前8位是国家环境保护总局统一编制，详见国家环境保护总局编制的《环境信息标准化手册第2卷》（中国标准出版社出版）；海域代码分别是：1-渤海，2-黄海，3-东海，4-南海。排入市政管网的则填最终排入的水体代码。各地如有本编码未编入的小河流需统计使用，可由省、自治区、直辖市环保部门按照本编码的编码方法在相应的空码上继续编排，并可扩展至第9～10位，如无扩编码应在9、10位格内补“0”。详见下表：排水去向排水去向排水去向FJ42000001FJ46010001FJ43000001FJ39000001FJ43000002FJ41000001FJ41000003FJ41000002FJ42000002FJ46010002FJ42000003FJ48001FJ42000004FJ00000001【排入的污水处理厂名称】处理企业排放废水的城市某污水处理厂名称。【工业总产值（现价）】工业总产值是以货币形式表现的报告期内企业生产的工业产品或提供工业性劳务活动的总量。计算时，采用报告期内的产品销售时的实际出厂价格。【“三废”综合利用产品产值】指报告期内企业利用“三废”（废液、废气、废渣）作为主要原料生产的产品的产值（现行价），已经销售或准备销售的，应计算产品产值；但留作生产上自用的，不应计算产品产值。【企业专职环保人员数】【年正常生产时间】指报告期内企业实际正常生产的小时数。【工业用水量】指报告期内企业厂区内用于生产和生活的水量，它等于新鲜用水量与重复用水量之和。【新鲜用水量】指报告期内企业厂区内用于生产和生活的新鲜水量（生活用水单独计量且生活污水不与工业废水混排的除外），它等于企业从城市自来水取用的水量和企业自备水用量之和。【重复用水量】指报告期内企业生产用水中重复再利用的水量，包括循环使用、一水多用和串级使用的水量（含经处理后回用量）。【工业煤炭消费量】指报告期内企业生产所用燃料煤和原料煤的总消费量。【燃料煤消费量】指报告期内企业厂区内用作燃料的煤炭消费量(实物量)，包括企业厂区内生产、生活用燃料煤，也包括砖瓦、石灰等产品生产用的内燃煤，不包括炼焦等行业的原料用煤。【原料煤消费量】指报告期内企业在生产工艺中用作原料并能转换成新的产品实体的煤炭消费量。如转换为水泥、焦炭、煤气、碳素、活性炭、氨氮的煤炭称为原料煤。【燃料煤平均硫份】指报告期内多次监测的燃料煤硫份加权平均值。【燃料油消费量（不含车船用）】指报告期内企业用作燃料的各种油料总消费量（不包括车船交通用油量）。【重油消费量】指报告期内企业用作燃料的重油总消费量。【柴油消费量】指报告期内企业用作燃料的柴油总消费量(不包括车船交通用油量)。【重油平均硫份】指报告期内多次监测的重油硫分加权平均值。【洁净燃气消费量】【工业锅炉数】指报告期内企业厂区内用于生产和生活的大于1蒸吨（含1蒸吨）的蒸汽锅炉、热水锅炉总台数和总蒸吨数，包括燃煤、燃油、燃气和燃电的锅炉，不包括茶炉。【烟尘排放达标的工业锅炉数】指烟尘浓度、烟气黑度均达到国家或地方排放标准的工业锅炉总台数和总蒸吨数（见GB13271-2001）《锅炉大气污染物排放标准》）。【二氧化硫排放达标的工业锅炉数】【工业炉窑数】指报告期内企业生产用的炉窑总数，如炼铁高炉、炼钢炉、冲天炉、烘干炉窑、锻造加热炉、水泥窑、石灰窑等。【烟尘排放达标的工业炉窑数】指烟尘浓度、烟气黑度均达到国家或地方排放标准的工业炉窑数（GB9078-1996《工业炉窑大气污染物排放标准》和GB76171-1996《炼焦炉大气污染物排放标准》）。【二氧化硫排放达标的工业炉窑数】指排放二氧化硫达到国家或地方排放标准的工业炉窑数（标准同上）。【主要产品生产情况】指报告期内企业生产的，并符合产品质量要求的实物生产情况。产品品种只限于正式投产的产品，不包括试制新产品、科研产品以及正式投产以前试生产的产品。应填写在工业总产值中占比重较大或较关键的3种工业产品的名称、单位及产量。【主要有毒有害原辅材料用量】指报告期内企业在生产过程中使用的能排出有毒、有害物质污染环境的主要原材料和辅助材料。要求填写3种主要有毒有害原辅材料的名称和用量。【污水排放口数】指企业产生的工业废水排往厂区外的排出口的数量。【直排海的污水排放口数】指企业污水排放口位于海边，使废水经过排放口直接排入海，而未经过城市下水道或其他中间体的污水排放口的数量。【废水污染物在线监控仪器套数】指报告期内企业对污染源主要污染物排放指标、流量、以及污染物治理设施运行记录装置（包括黑匣子等）进行实时自动监测监控系统的数量。【废气污染物在线监控仪器套数】指报告期内企业对污染源废气排放参数、污染物排放量进行在线监测的仪器套数。监测同一废气排放口的为一套。【废水治理设施数】指报告期内企业用于防治水污染和经处理后综合利用水资源的实有设施（包括构筑物）数，以一个废水治理系统为单位统计。附属于设施内的水治理设备和配套设备不单独计算。已经报废的设施不统计在内。【废水治理设施处理能力】指报告期内企业的废水治理设施实际具有的废水处理能力。【废水治理设施运行费用】【工业废水处理量】指经各种水治理设施实际处理的工业废水量，包括处理后外排的和处理后回用的工业废水量。虽经处理但未达到国家或地方排放标准的废水量也应计算在内。计算时，如遇有车间和厂排放口均有治理设施，并对同一废水分级处理时，不应重复计算工业废水处理量。【工业废水排放量】【直接排入海的工业废水排放量】指废水经过工厂的排污口直接排入海，而未经过城市下水道或其他中间体，也不受其他水体的影响。【排入污水处理厂的工业废水排放量】指企业产生的废水直接或间接经市政管网排入污水处理厂的废水量，包括排入在远离市政管网的厂矿区设置的、处理工业区工业废水并处理周边地区生活污水的污水集中处理装置，不包括单纯处理工业废水而不处理周边地区生活污水的集中处理装置。【排入污水处理厂的COD浓度】指企业产生的排入污水处理厂的废水中COD的浓度。【排入污水处理厂的氨氮浓度】指企业产生的排入污水处理厂的废水中氨氮的浓度。【工业废水排放达标量】指报告期内废水中各项污染物指标都达到国家或地方排放标准的外排工业废水量，包括未经处理外排达标的，经废水处理设施（包括企业内部的废水处理设施和工业区内设置的单纯处理工业废水的集中处理装置）处理后达标排放的，以及经污水处理厂（包括工业区废[污]水集中处理装置）处理后达标排放的。国家排放标准见《污水综合排放标准》（GB8978-1996）和相关行业废水排放标准。企业的废水排入工业区内设置的单纯处理工业废水的集中处理装置进行处理的废水，应根据集中处理装置处理后实际达到的浓度来评价其是否达标。集中处理装置处理后排放的废水达到排放标准，则该企业的排放废水量计为达标废水量；如集中处理装置处理后排放的废水未达到排放标准，则该企业的排放废水不能计为达标废水量。对于企业单位产生的废水排入城镇下水道并进入二级污水处理厂（包括工业区废[污]水集中处理装置）进行处理的，其废水的达标问题，作出以下规定：企业单位的废水排入城镇下水道并进入二级污水处理厂（包括工业区废[污]水集中处理装置）进行处理的废水，应根据污水处理厂处理后实际达到的浓度来评价其是否达标。污水处理厂处理后排放的废水达到排放标准，则该企业的排放废水量计为达标废水量；如污水处理厂处理后排放的废水未达到排放标准，则该企业的排放废水不能计为达标废水量。【工业废水中污染物去除量】指报告期内企业生产过程排出的废水，经过各种水治理设施处理后，除去废水中所含的挥发酚、氰化物、化学需氧量、石油类、氨氮等污染物本身的纯重量。计算公式是：污染物去除量(纯重量)=处理的工业废水量×(处理前污染物的平均浓度–处理后污染物的平均浓度)企业排出的工业废水经污水处理厂(包括工业区废[污]水集中处理装置)集中处理的，上述计算公式中的“处理后污染物的平均浓度”即为污水处理厂(包括工业区废[污]水集中处理装置)排放口的实际平均浓度。【当年新增废水治理设施去除的化学需氧量】指报告期内企业新增的废水处理设施去除化学需氧量的纯重量。【工业废水中污染物排放量】指报告期内企业排放的工业废水中所含化学需氧量、氨氮、石油类、挥发酚、氰化物、砷等污染物和铅、汞、镉、六价铬等重金属本身的纯重量。它可以通过工业废水排放量和其中污染物的浓度相乘求得，计算公式是：污染物排放量(纯重量)=工业废水排放量×排放口污染物的平均浓度企业排出的工业废水经污水处理厂(包括工业废[污]水集中处理装置)集中处理的，上述计算公式中“排放废水中污染物的平均浓度”即为污水处理厂(包括工业废[污]水集中处理装置)排放口的实际平均浓度。凡安装连续自动在线监测设备(须由市级以上环境监测站标定的)并与当地环境监测站联网的单位，必须采用实时监测数据的汇总数作为排放量数据。未安装连续自动在线监测设备的单位，在采用实测法计算排污数据时，为保证监测数据能够准确地反映实际情况，须多次测定样品取值，并须经当地环境监测站认定。【工业废气排放量】指报告期内企业厂区内燃料燃烧和生产工艺过程中产生的各种排入空气中含有污染物的气体的总量，以标准状态（273K，101325Pa）计。工业废气排放总量＝燃料燃烧过程中废气排放量+生产工艺过程中废气排放量【燃料燃烧过程中废气排放量】指燃煤、油、气锅炉、锻造加热炉、退火炉及其他工业炉窑在燃烧过程中所排废气的总量【生产工艺过程中废气排放量】指生产工艺过程中排放的废气总量。如：化工、冶炼、建材（包括水泥行业）、化纤、造纸等行业生产工艺过程中排放的废气。【废气治理设施数】指报告期末企业用于减少在燃料燃烧过程与生产工艺过程中排向大气的污染物或对污染物加以回收利用的废气治理设施总数。附属于设施内的治理设备和配套设备不单独计算。已报废的设施不统计在内。锅炉中的除尘装置属于“三同时”设备，应统计在内。【脱硫设施数】指在治理设施中有专用（或兼用）的脱硫设备（或系统），其脱硫效率要达到40%及以上，脱硫后不再释放出二氧化硫，比如使系统中有足够的碱性物质与二氧化硫反应，生成稳定的盐类物质或采用活性炭吸附制酸等方法进行脱硫的设施数。【废气治理设施处理能力】指报告期末企业实有的废气治理设施的实际废气处理能力。【废气脱硫设施脱硫能力】指脱硫设施的实际去除二氧化硫的能力，计量单位为千克/小时。【废气治理设施运行费用】指报告期内维持废气治理设施运行所发生的费用。包括能源消耗、设备折旧、设备维修、人员工资、管理费、药剂费及与设施运行有关的其他费用等。【脱硫设施运行费用】指报告期内维持脱硫设施运行所发生的费用。包括能源消耗、设备折旧、设备维修、人员工资、管理费、药剂费及与设施运行有关的其他费用等。【二氧化硫去除量】指报告期内燃料燃烧废气和生产工艺废气经过各种废气治理设施处理后去除的二氧化硫总量。二氧化硫去除量＝燃料燃烧过程中二氧化硫去除量＋生产工艺过程中二氧化硫去除量【燃料燃烧过程中二氧化硫去除量】指燃料燃烧过程中产生的废气，经过各种废气治理设施后去除的二氧化硫数量。它可以根据实测、物料衡算或经验公式计算求得。【生产工艺过程中二氧化硫去除量】指生产工艺过程中产生的废气，经过各种废气治理设施后去除的二氧化硫量。它可根据实测、物料衡算或经验公式计算求得。【当年新增设施去除的二氧化硫量】指企业在报告期内新增的废气治理设施去除的二氧化硫量。【二氧化硫排放量】指报告期内企业在燃料燃烧和生产工艺过程中排入大气的二氧化硫总量。二氧化硫排放量＝燃料燃烧过程中二氧化硫排放量＋生产工艺过程中二氧化硫排放量【燃料燃烧过程中二氧化硫排放量】指燃料燃烧过程中排入大气的二氧化硫量。它可以根据实测、物料衡算或排放系数计算求得。凡安装连续自动在线监测设备并与当地环境监测站联网的单位，必须采用实时监测数据的汇兑数作为排放量数据。未安装连续自动在线监测设备的单位，在采用实测法计算排污数据时，为保证监测数据能够准确地反映实际情况，须多次测定样品取值，并须经当地环境监测站认定。未安装连续自动在线监测设备的单位采用实测法计算的排放数据，须与使用燃料含硫率计算得出的排放数据进行对照验证。如计算结果偏差较大，应进行核实调整。【燃料燃烧过程中二氧化硫排放达标量】指在燃料燃烧过程中排入大气的达到排放标准的二氧化硫量。【生产工艺过程中二氧化硫排放量】指企业在生产工艺过程中排入大气的二氧化硫量。它可以根据实测、物料衡算或经验公式计算求得。【生产工艺过程中二氧化硫排放达标量】指在生产工艺过程中排入大气的达到排放标准的二氧化硫量。【氮氧化物去除量】氮氧化物去除量指报告期内企业利用各种废气治理设施去除的氮氧化物量。【氮氧化物排放量】指报告期内企业排入大气的氮氧化物量。【氮氧化物排放达标量】指排入大气的达到排放标准的氮氧化物量。【烟尘去除量】烟尘是指在燃烧过程中产生的烟气中夹带的颗粒物。工业烟尘去除量指报告期内企业利用各种废气治理设施去除的烟尘量。【烟尘排放量】指报告期内企业排放烟尘量。【烟尘排放达标量】指达到排放标准的烟尘排放量。【工业粉尘去除量】工业粉尘指在生产工艺过程中排放的能在空气中悬浮一定时间的固体颗粒。如钢铁企业耐火材料粉尘、焦化企业的筛焦系统粉尘、烧结机的粉尘、石灰窑的粉尘、建材企业的水泥粉尘等。不包括电厂排入大气的烟尘。工业粉尘去除量是指报告期内企业对生产工艺过程中产生的废气，经过各种废气治理设施处理后去除的粉尘总重量。它可以根据实测计算求得。除尘系统进、出口的粉尘浓度，应以实测的数字为准。【工业粉尘排放量】指报告期内企业排放的粉尘量。工业粉尘排放量可以通过除尘系统的排风量和除尘设备出口排尘浓度相乘求得。【工业粉尘排放达标量】指达到排放标准的粉尘排放量。【工业固体废物产生量】工业固体废物产生量＝危险废物产生量+冶炼废渣产生量+粉煤灰产生量+炉渣产生量+煤矸石产生量+尾矿产生量+放射性废物产生量+脱硫石膏产生量+其他废物产生量。工业固体废物产生量=（工业固体废物综合利用量-综合利用往年贮存量）+工业固体废物贮存量+（工业固体废物处置量-处置往年贮存量）+工业固体废物排放量【危险废物】指列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的，具有爆炸性、易燃性、易氧化性、毒性、腐蚀性、易传染性疾病等危险特性之一的废物。按国家环保局、国家经贸委、外经贸部、公安部联合颁布的《国家危险废物名录》填报。其计量单位（吨）保留2位小数。【治炼废渣】指在冶炼生产中产生的高炉渣、钢渣、铁合金渣以及有色金属矿渣等。【粉煤灰】又称飞灰或烟道灰。指燃煤电厂锅炉、煤粉炉在燃煤过程中产生的烟气中的细灰，主要从烟道气体收集而得，应与其烟尘去除量基本相等。【炉渣】指企业燃烧设备从炉膛排出的灰渣，不包括燃料燃烧过程中去除的烟尘。【煤矸石】指与煤层伴生的一种含碳量低、比煤坚硬的黑色岩石。通常由煤矿开采、洗煤及耗煤单位排出。【尾矿】指各种金属和非金属矿矿石经过选矿或水冶作业后，存于水溶液中的残留脉石、矿砂等，统称为尾矿。尾矿产生量是指选矿厂和水冶厂排出的尾矿量，包括赤泥。选矿厂包括各种金属和非金属矿石的选矿厂。赤泥指以铝土矿为原料的氧化铝厂的生产废料。【放射性废物】指含有天然放射性核素，并其比活度大于2×104Bq／kg的尾矿砂、废矿石及其他放射性固体废物（指放射性浓度或活度或污染水平超过规定下限的固体废物）。【脱硫石膏】指发电厂用于脱硫的湿式石灰石/石膏法工艺中，吸收剂与烟气中SO2等反应后生成的的副产物。湿式石灰石/石膏法脱硫设备每处理一吨二氧化硫大约产生脱硫石膏2.7吨。【其他废物】指工业垃圾、污泥及燃料燃烧过程中去除的烟尘等工业固体废物。工业垃圾指机械工业切削碎屑、研磨碎屑、废砂型等；食品工业的活性炭渣；硅酸盐工业和建材工业的砖、瓦、碎砾、混凝土碎块等。污泥指工业废水处理中排出的、以干泥量计的固体沉淀物。【工业固体废物综合利用量】指报告期内企业通过回收、加工、循环、交换等方式，从固体废物中提取或者使其转化为可以利用的资源、能源和其他原材料的固体废物量（包括当年利用的往年工业固体废物累计贮存量）。如用作农业肥料、生产建筑材料、筑路等。综合利用量由原产生固体废物的单位统计。。【工业固体废物综合利用往年贮存量】指企业在报告期内对往年贮存的工业固体废物进行综合利用的量。【工业固体废物贮存量】粉煤灰、钢渣、煤矸石、尾矿等的贮存量是指排入灰场、渣场、矸石场、尾矿库等贮存的量。【危险废物贮存量】指将危险废物以一定包装方式暂时存放在专设的贮存设施内的量。【工业固体废物处置量】指报告期内企业将固体废物焚烧或者最终置于符合环境保护规定要求的场所并不再回取的工业固体废物量（包括当年处置的往年工业固体废物贮存量）。处置方式如：填埋（其中危险废物应安全填埋）、焚烧、专业贮存场（库）封场处理、深层灌注、回填矿井及海洋处置（经海洋管理部门同意投海处置）等。【危险废物处置量】指报告期内企业将危险废物焚烧或者最终置于符合环境保护规定要求的场所并不再回取的危险废物量（包括当年处置的往年危险废物贮存量）。【危险废物送往集中处置厂的处置量】指将所产生的危险废物运往集中处置厂进行处置的数量。【工业固体废物处置往年贮存量】指报告期内企业按照《关于固体废物处置、综合利用的作业方式的规定》的要求，处置的上一报告期末企业累计贮存的工业固体废物的量。【工业固体废物排放量】指报告期内企业将所产生的固体废物排到固体废物污染防治设施、场所以外的量。不包括矿山开采的剥离废石和掘进废石（煤矸石和呈酸性或碱性的废石除外）。排放方式如：1．向水体排放废油类、废酸碱及其他高浓度液态废物；2．在江河、湖泊、运河、渠道、海洋的滩场和岸坡倾倒、堆放和存贮废物；3．利用渗井、渗坑、渗裂隙和溶洞倾倒废物；4．向路边、荒地、荒滩倾倒废物；5．未经环保部门同意作填坑、填河和土地填埋固体废物；6．混入生活垃圾进行堆置的废物；7．未经海洋管理部门批准同意，向海洋倾倒废物；8.其他去向不明的废物工业固体废物排放量计算公式是：工业固体废物排放量＝工业固体废物产生量－贮存量－（综合利用量－综合利用往年贮存量）－（处置量－处置往年贮存量）【危险废物排放量】指报告期内企业将所产生的危险废物排到危险废物污染防治设施以外的量。二、火电厂染排放及处理利用情况（环年基1-2表）与环年基1-1表相同的指标解释不再重复。【所属集团公司】指火电厂的隶属关系，主要包括：1、国家电网公司，2、中国华能集团公司，3、中国大唐集团公司，4、中国华电集团公司，5、中国国电集团公司，6、中国电力投资集团公司，7、其他，8、企业自备电厂（或自备供热厂）。【燃料煤平均灰份】报告期内燃煤的收到基的加权平均灰分，按入炉煤月燃煤量和灰份加权统计计算。【燃料煤挥发份】报告期内燃煤加权平均挥发份。【低位发热量】报告期内燃煤收到基的加权平均低位发热量。【脱硫机组装机容量】指脱硫装置对应的发电机组容量。【脱硝机组装机容量】指脱硝装置对应的发电机组容量。【厂用电率】指报告期内火电企业自身的用电量占本企业总发电量的比例。【供电标准煤耗】指单位供电量耗用的标准煤量（标准煤的发热量为7000大卡/千克）。【装机容量】当年最后一天实际拥有的发电机组容量之和。【锅炉吨位】锅炉额定蒸发量。【发电量】锅炉对应的机组年实际发电量（以电厂综合统计口径为准）。【供热量】外供蒸汽或热水的总供热量。纯供热锅炉，其供热量按母管供热方式分配到其他机组。【机组投产时间】对应机组编号的锅炉正式投入商业运行的时间。【发电标准煤耗】指单位发电量耗用的标准煤量。【煤炭消费量】电厂用于发电、供热耗用的原煤总量。【发电煤炭消费量】电厂用于发电耗用的原煤总量。【供热煤炭消费量】电厂用于供热耗用的原煤总量。【燃油消费量】包括燃煤机组点火、助燃用油，燃油锅炉、燃气轮机发电、供热用油。【煤矸石消费量】电厂用于发电、供热使用的煤矸石总量。【出口烟气温度】指烟囱出口处实际测量的温度。【脱硝设施投产时间】脱硝装置的实际投入运行时间。【脱硫剂消费量】脱硫装置的脱硫剂使用量。【脱硫设施脱硫效率】脱硫装置实测的脱硫效率。【脱硫设施投产时间】脱硫装置的实际投入运行时间。【二氧化硫排放浓度】当年实测的二氧化硫平均排放浓度。【烟尘排放浓度】当年实测的烟尘平均排放浓度。【氮氧化物排放浓度】当年实测的氮氧化物平均排放浓度。三、工业企业污染治理项目建设情况（环年基3表）本表所指的项目是指本年内正式施工的项目，包括本年新开工项目