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文档简介
四年级下册综合实践活动说课稿-塑丝毽子一、活动背景为了培养学生的综合实践能力,我校在四年级下册安排了一系列的实践活动。其中,塑丝毽子是一项非常适合学生们参与的活动。通过亲手制作和玩耍塑丝毽子,不仅可以锻炼学生的动手能力和耐心,还能增强他们的协作精神和创造力。此外,可以培养学生的观察能力和审美能力,丰富他们的课余生活。二、活动目标学会制作塑丝毽子,掌握基本的钩织和缠绕技巧。提高学生的动手能力和耐心,培养他们的创造力。培养学生的协作精神和团队合作意识。丰富学生的课余生活,让他们享受手工制作和玩耍的乐趣。提高学生的观察能力和审美能力,让他们对色彩和形态有更深入的了解。三、活动准备1.材料准备塑丝毽子制作需要以下材料:塑料丝钩子棉线塑料管以上材料可以提前购买,确保每个学生都能够有足够的材料来制作自己的塑丝毽子。2.活动安排时间:2个课时。地点:教室或者室外空地。参与人员:全班学生参与,每组4-5人,共分为若干组。3.知识储备在开展这项活动之前,老师需要将钩织和缠绕的基础知识传授给学生。为此,可以提前准备一份知识储备资料,介绍钩织和缠绕技巧的基本原理和操作方法,让学生在活动中可以更好地掌握这些技能。四、活动实施1.讲解制作方法首先,老师向学生们简单地介绍塑丝毽子的制作方法,并示范如何钩织和缠绕。钩织:将钩子穿过塑料丝,然后进行简单的编织,最后形成一个小球。缠绕:将塑料丝绕在塑料管上,最后拿出管子,形成一个毽子的样子,即可完成。在讲解的过程中,老师需要注重实践,尽量让学生们亲自操作。2.分组操作在学生们掌握了制作方法之后,老师可以安排学生们分为小组进行制作。每个小组互相配合,相互协助,一起完成一枚塑丝毽子。在操作过程中,老师需要不断监督和指导,确保学生们的操作正确无误。3.玩耍比赛在每个小组完成了自己的塑丝毽子之后,可以组织一场比赛。比赛规则可以由老师事先制定,比如,看哪个小组的塑丝毽子能够在空中保持的时间更长,就获得胜利。比赛的过程中,学生们需要互相配合,共同完成任务,增强团队合作意识和协作精神。五、活动总结通过这次塑丝毽子的制作和玩耍,学生们不仅掌握了一些基本的钩织和缠绕的知识,还提高了他们的动手能力和耐心,培养了创造力和协作精神。同时,让学生们在轻松愉快的氛围中学习和享受手工制作
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