第1-2单元测试题（基础卷）-2022-2023学年五年级数学上册阶段练习月考（浙教版）

第1-2单元测试题（基础卷）2022-2023学年五年级数学上册阶段练习（浙教版）学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分，共10分）1．大于0.4小于0.3的小数有（）个．A．无数 B．9 C．1 D．02．38.55÷0.12的商是321时，余数是（）A．3 B．0.3 C．0.03 D．0.0033．3.896精确到百分位是（）A．3.90 B．4.00 C．3.89 D．3.994．去掉3.54的小数点，这个数就（）A．扩大到它的10倍B．扩大到它的100倍 C．缩小到它的 D．缩小到它的5．数10.00、10.000、10（）A．完全相同 B．10.000最小C．不相同 D．数值相同，但精确度不同二、填空题（每空1分，共15分）6．求商的近似值，一般要除到比要保留的小数位数多位．7．7.3×5的积有位小数．8.04×7的积有位小数．8．四百点七二写作，二十二点零七写作；360.606读作，0.004读作．9．3.45×8.7的积是位小数，保留一位小数约是，保留两位小数约是．10．200.04读作；零点五零八写作．11．（1）3.054≈（保留一位小数）（2）20.0473≈（精确到百分位）12．有一个小数，若将它的小数点向右移动一位，则新得的数与原小数之和是11.22，原小数是．三、判断题（每题1分，共6分）13．计算小数加减法时要和整数加减法一样，都要数位对齐。()14．23.05的小数点先向左移动五位后，再向右移动三位，这个数就变成了230.5．

()15．比大而比小的真分数只有一个．()．16．3.8去掉小数点就比原来的数大10倍．()17．一个数的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果比原数增加10倍．()．18．0.76扩大到原来的10倍等于760缩小到原来的。()四、计算（共24分）19．口算．（每题1分，共8分）4.8÷0.2=

3.6+6.4=

11﹣4.3=

1.4×4=1.25×80=

7.52+2.5=

0.27÷0.3=

0.54÷0.9=20．用竖式计算下面各题，并且验算．（每题2分，共4分）（1）30.98+5.12

（2）12﹣7.64．21．简便运算．（每题2分，共12分）0.25×404

1.25×0.7×0.8

6.1×2.6+2.6×3.956×1.25

4.75×99+4.75

5.04×1.9﹣1.8×5.04．五、作图题（每题2分，共4分）22．涂色表示下面的小数．①0.70；②0.06．六、解答题（第23-26每题4分，每题5分，共41分）23．一种笔记本售价3.6元，小华买了5本，小英买了3本．

（1）两人一共花了多少钱？

（2）小华比小英多花了多少钱？24．三位小朋友储蓄的钱数如下表．谁存的钱最多？谁存的钱最少？小红比小刚少存多少元？25．26．标单价．笑笑买了四样学习用具，分别付了2.70元，1.95元，3.05元，4.5元，其中童话书最贵，尺子最便宜，钢笔比毛笔贵一些，请给这四种学习用具，标出单价．27．一个修路队修筑一段公路，第一天修了74.8米，第二天比第一天多修8.2米，第三天比第二天少11.6米，第三天修了多少米？28．男孩一般每千克体重内含血液0.075千克，小雨体内含血液多少千克？29．九月是学校环保月，四年一班学生共收集了840个矿泉水瓶，平均每天收集多少个？每个矿泉水瓶卖5分钱，这个月学生们能为班级积攒多少元班费？30．李雷今年重36千克，比去年增加了3.5千克，他去年的体重是多少千克？31．爸爸买80个优质鸡蛋花了96元，平均每个鸡蛋多少钱？参考答案：1．A【详解】试题分析：由题意可知要求的小数在0.3和0.4之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．解：大于0.3，小于0.4的小数有无数个．故选A．点评：此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．2．C【详解】试题分析：根据“被除数÷除数=商…余数”可得：被除数﹣商×除数=余数，代入数值解答即可．解：38.55﹣321×0.12=38.55﹣38.52，=0.03．故选C．点评：解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答即可．3．A【详解】试题分析：精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：3.896≈3.90；故选A．点评：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．4．B【详解】试题分析：把3.54的小数点去掉，由3.54变成354，相当于把这个数的小数点向右移动了2位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，可知此数就扩大了100倍；据此进行选择．解：把3.54的小数点去掉，由3.54变成354，这个数就扩大100倍；故选B．点评：此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．5．D【详解】试题分析：10.00经过化简后是10，10.000经过化简后是10，所以10.00=10.000=10；但精确度不一样，10.00表示精确到百分之一，10.000表示精确到千分之一，10表示精确到个位．解：10.00=10，10.000=10，所以10.00=10.000=10，所以10.00、10.000、10大小相等；10.00表示精确到百分之一，10.000表示精确到千分之一，10表示精确到个位，所以精确度不同．故选D．点评：解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，…．6．一【详解】试题分析：根据求小数的近似数的方法：保留1位小数，就得除到第2位，保留2位小数，就得除到第3位，那就是千分位，…，由此可知：求商的近似值，一般要除到比要保留的小数位数多一位．解：由分析可知：商的近似值，一般要除到比要保留的小数位数多一位；故答案为一．点评：此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．7．1，2【详解】试题分析：根据小数乘法则可知：在乘法算式中，两个因数一共有几位小数，积就有几位小数；据此在7.3×5中，两个因数共有1位小数，所以积就有1位小数；在8.04×7中，两个因数共有2位小数，所以积就有2位小数．解：（1）在7.3×5中，两个因数共有1位小数，所以积就有1位小数；（2）在8.04×7中，两个因数共有2位小数，所以积就有2位小数．故答案为1，2．点评：本题考查根据乘法算式中因数的小数位数，辨识积的小数位数的能力．8．400.72，22.7，三百六十点六零六，零点零零四【详解】试题分析：小数的写法：先写整数部分，整数部分的写法同整数的写法相同，再写小数点，小数部分的数位上是几就写几．小数的读法：先读整数部分，整数部分的读法同整数的读法相同，再读小数点，最后读小数部分，小数部分的数位上是几就读几．解：四百点七二写作400.72，二十二点零七写作22.7；360.606读作三百六十点六零六，0.004读作零点零零四；故答案为400.72，22.7，三百六十点六零六，零点零零四．点评：本题主要考查了学生对小数读写法的掌握情况．9．三，30.0，30.02【详解】试题分析：根据小数乘法的计算方法，求出3.45×8.7的积，然后再根据四舍五入法进行求近似数．解：3.45×8.7=30.015；30.015是三位小数，所以，3.45×8.7的积是三位小数；30.015≈30.0；所以，保留一位小数约是30.0；30.015≈30.02；所以，保留两位小数约是30.02．故答案为三，30.0，30.02．点评：关键是求出它们的乘积，然后再进一步解答．10．二百点零四；0.508【详解】试题分析：（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可；（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．解：（1）200.04读作：二百点零四；零点五零八写作：0.508；故答案为二百点零四；0.508．点评：本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．11．3.1，20.05【详解】试题分析：（1）保留一位小数就是四舍五入到小数点后的第一位，看小数点后的第二位上的数字进行四舍五入，据此解答；（2）精确到百分位就是四舍五入到百分位（即保留两位小数），看千分位上的数字进行四舍五入，据此解答．解：（1）3.054≈3.1；（2）20.0473≈20.05；故答案为3.1，20.05．点评：本题主要考查求近似数，特别是精确到百分位就是保留两位小数．12．1.02【详解】试题分析：根据“小数点向右移动一位”，可知原来的小数就扩大了10倍，再根据“新得的数与原小数之和是11.22”，可知小数11.22是原来小数的10+1=11倍，所以原来的小数是11.22÷（10+1），列式计算即可．解：11.22÷（10+1），=11.22÷11，=1.02；故答案为1.02．点评：本题根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律进行解答．13．×【分析】计算整数加减法要相同数位对齐，小数加减法要小数点对齐（也就是相同数位对齐）。【详解】计算小数加减法时要和整数加减法一样，必须要相同数位对齐，不是只把数位对齐。故答案为：×本题考查小数加减法的计算法则。14．错误【分析】根据小数点移动的方法判断，小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……；小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍……【详解】23.05的小数点先向左移动五位，再向右移动三位，相当于把这个数的小数点向左移动两位，这个数就变成了0.2305，原题说法错误.故答案为错误15．×【详解】试题分析：依据分数的基本性质，将两个分数的分子和分母同时扩大若干倍，介于它们中间的真分数就会有无数个，据此即可进行判断．解：因为=，=，则介于和之间的真分数不止一个，同理，分别将和的分子和分母扩大若干个相同的倍数，在它们之间就会有无数个真分数出现，所以说“比大而比小的真分数只有一个”的说法是错误的．故答案为×．点评：解答此题的关键是：依据分数的基本性质将两个分数的分子和分母扩大若干倍，即可找到无数个介于它们中间的真分数，从而能推翻题干的说法．16．×【详解】试题分析：3.8去掉小数点后是38，即小数点向右移动1位，扩大了10倍，比原来大（10﹣1）倍；由此解答即可．解：3.8去掉小数点后是38，38÷3.8﹣1=10﹣1=9所以，3.8去掉小数点就比原来的数大9倍．故答案为×．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．17．√【详解】试题分析：将一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，可知现在这个小数的小数点实际向右移动了一位，所以结果扩大10倍．解：一个数的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果比原数增加10倍；故答案为√．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．18．×【分析】（1）0.76扩大到原来的10倍，是把0.76的小数点向右移动一位，列式为0.76×10＝7.6；（2）760缩小到原来的，是把760的小数点向左移动三位，列式为760÷1000＝0.76，由此即可判断。【详解】0.76×10＝7.6；760÷1000＝0.76，所以原题说法错误。故答案为：×。本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。19．24；10；6.7；5.6；100；10.02；0.9；0.6【详解】试题分析：根据小数加、减、乘、除法的计算法则计算即可．解：4.8÷0.2=24

3.6+6.4=10

11﹣4.3=6.7

1.4×4=5.61.25×80=100

7.52+2.5=10.02

0.27÷0.3=0.9

0.54÷0.9=0.6【点评】完成本题要细心，注意计算过程中小数点位置的变化．20．36.1；4.36【详解】试题分析：根据小数加减法的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择．解：（1）30.98+5.12=36.1；验算：（2）12﹣7.64=4.36．验算：点评：本题主要考查小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择．21．101；0.7；26；70；475；0.504【详解】试题分析：①把404写成4×101，根据乘法结合律计算；②根据乘法交换律及结合律计算；③根据乘法分配律进行计算；④把56写成7×8，根据乘法结合律计算；⑤根据乘法分配律进行计算；⑥根据乘法分配律进行计算．解：①0.25×404=0.25×4×101=1×101=101②1.25×0.7×0.8=1.25×0.8×0.7=1×0.7=0.7③6.1×2.6+2.6×3.9=2.6×（6.1+3.9）=2.6×10=26④56×1.25=7×8×1.25=7×10=70⑤4.75×99+4.75=4.75×（99+1）=4.75×100=475⑥5.04×1.9﹣1.8×5.04=5.04×（1.9﹣1.8）=5.04×0.1=0.504【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．22．23．（1）28.8元

（2）7.2元【分析】（1）用一本的售价乘两人买的本数和求出一共花的钱数；（2）用一本的售价乘两人买的本数差即可求出多花的钱数．【详解】（1）3.6×(5+3)=3.6×8=28.8(元)答：一共花了28.8元．（2）3.6×(5-3)=3.6×2=7.2(元)答：小华多花了7.2元．24．小刚，小红；1.2元；三人一共存了多少元？9.6+8.8+10=18.4+10，=28.4（元）．答：三人一共存钱28.4元．【详解】试题分析：（1）由于10元＞9.6元＞8.8元，即小刚存的最多，小红存的钱最少；（2）根据减法的意义可知，小红比小刚少存10﹣8.8=1.2（元）；解：（1）10元＞9.6元＞8.8元．答：小刚存的最多，小红存的钱最少．（2）10﹣8.8=1.2（元）．答：小红比小刚少存1.2元．25．320棵【详解】试题分析：已知栽了8行杨树，每行40棵，要求一共栽了多少棵，就是求40的8倍是多少，用乘法计算．解：40×8=320（棵）；答：一共栽了320棵．点评：此题考查了学生从图中获取信息、并能用获取的信息解决问题的能力．26．3.05元，1.95元，4.5元，2.70元【详解】试题分析：先依据小数大小的比较方法，比较出四个小数的大小，数据大的就贵，数据小的就便宜，据此即可得解．解：因为4.5元＞3.05元＞2.70元＞1.95元，所以童话书的价格是4.5元，尺子的价格是1.95元，钢笔的价格是3.05元，毛笔的价格是2.70元；点评：