明礼守法讲美德主题班会课件_第1页
明礼守法讲美德主题班会课件_第2页
明礼守法讲美德主题班会课件_第3页
明礼守法讲美德主题班会课件_第4页
明礼守法讲美德主题班会课件_第5页
已阅读5页，还剩31页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

明礼仪在我明礼仪在我1勃人名法国作家大仲马说过:“有些人学习了一生,并且学会了一切,但没有学会怎样才是有礼貌。”勃人名2文明礼仪主要体现在以下方面:礼貌:是言语、动作上的表现礼节:在人际交往中所惯用的形式和规范仪都是指人的外表,容貌、服饰、气质仪式:是礼的程理式↓指在一定物合举行的具有专门程序、规范僬的活动如:签字仪式、颁奖仪式孿文明礼仪主要体现在以下方面:3礼仪—不是表面,是细节礼仪是无时不在,无处不有的。礼仪—不是表面,是细节4酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可酒店老板与无赖5无赖不服说:“为什么刚才那人可以记怅,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有徳行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去无赖不服说:“为什么刚才那人可以记6我的示读过这个故事之后,你从故事中得到了什么启示?启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品徳端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人我的示7一个人的行为就好像照镜子,反映他的知识文化修养和思想道德水平個一个人的8校园不文明行为文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,p在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出會個来吗?校园不文明行为9教室一角这样的脚印并不好看教室一角10明礼守法讲美德主题班会课件11明礼守法讲美德主题班会课件12明礼守法讲美德主题班会课件13明礼守法讲美德主题班会课件14明礼守法讲美德主题班会课件15明礼守法讲美德主题班会课件16明礼守法讲美德主题班会课件17明礼守法讲美德主题班会课件18明礼守法讲美德主题班会课件19明礼守法讲美德主题班会课件20明礼守法讲美德主题班会课件21明礼守法讲美德主题班会课件22明礼守法讲美德主题班会课件23明礼守法讲美德主题班会课件24明礼守法讲美德主题班会课件25明礼守法讲美德主题班会课件26明礼守法讲美德主题班会课件27明礼守法讲美德主题班会课件28明礼守法讲美德主题班会课件29明礼守法讲美德主题班会课件30明礼守法讲美德主题班会课件31明礼守法讲美德主题班会课件

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论