苏教版四年级数学上册 （统计表和条形统计图）新课件(第2课时)

统计表和条形统计图第2课时第四单元统计表和条形统计图

1.经历整理和分析数据的统计过程，学会根据实际情况对一组数据进行分段整理。2.进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念，培养学习的兴趣。李芳调查了自己家下半年用水情况，并制成了统计图。(1)条形统计图中，每格的高度代表的是多少吨？2吨(2)这半年的用水量，哪个月最多？哪个月最少？8月最多，11月最少。

1.采用画“正”字等方法进行整理数据，再根据要求，把整理的结果填在统计表中。2.让学生体会分段整理数据的实际意义及其作用。做到在分段整理时，不重复，不遗漏。1.从情境图和文字中，你了解到了哪些信息？鼓号队员的服装分为大号、中号和小号。身高130~139

cm的队员适合穿小号，140~149

cm的适合穿中号，150~159

cm的适合穿大号。2.鼓号队员的身高在哪个范围？最低身高是134

cm，最高身高是159

cm，所以鼓号队员的身高在134~159

cm这个范围。

任务驱动阅读教材例2的内容，尝试解决下列问题。3.从表中可以看出，有三十多名队员，他们的身高数据应该如何整理呢？可以采用画“正”字的方法，把数据按大、中、小号分段整理，并把整理好的数据记录下来。59

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76(1)根据以上数据分类整理后，填写下表。岁数60以下60~6970~7980及80以上人数8176281762●即时巩固下面是某老年大学一个书法班学员的年龄记录单。80

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68(2)这个班学员的年龄最小是(

56

)岁，最大是(

80

)岁。5680(3)这个班年龄在(

60~69

)岁范围内的人数最多。➡归纳总结对于数据比较多，而要做统计图的数学题，可以先画“正”字的方法先收集数据，再绘制统计表、分析数据。60~691.填空。一般情况下，数据整理较常用的方法是(

画“正”字

)。画“正”字2.北京路小学积极开展阳光体育活动。四年级同学喜欢体育活动项目的人数如下:长跑有30人，打乒乓球有40人，踢毽子有20人，打羽毛球有24人，跳绳有16人。(1)填表。项目合计长跑打乒乓球踢毽子打羽毛球跳绳人数13030402024161303040202416(2)喜欢(

打乒乓球

)的人数最多，喜欢(

跳绳

)的人数最少。(3)喜欢打乒乓球的人数是喜欢踢毽子的人数的(

2

)倍。打乒乓球跳绳23.紫金小学准备为舞蹈队队员购买服装，下面是他们的身高记录。(单位:厘米)136

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144对上面的数据进行整理，填写下表。身高(厘米)合计120~129130~139140~149人数205114205114根据表中的数据，回答问题。(1)哪个身高段的人数最多？130~139厘米这个身高段的人数最多。(2)哪个身高段的人数最少？140~149厘米这个身高段的人数最少。4.根据统计表完成下面的统计图。种类鲫鱼草鱼鲢鱼鲤鱼数量/条22212018小猫上午钓鱼情况统计图轴对称图形苏教版四年级下册数学

轴对称图形对折后折痕两边完全重合从第113页剪下长方形、正方形和平行四边形，折一折，哪些是轴对称图形？4长方形是轴对称图形。平行四边形不是轴对称图形。正方形是轴对称图形。横着折竖着折像这样对折，折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。对折后折痕两边不能完全重合这条不是对称轴2条对称轴对折后折痕两边完全重合的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。4条对称轴正方形有几条对称轴？你能折一折、画一画吗？横着竖着斜着斜着对折后折痕两边不能完全重合不是轴对称图形没有对称轴所有的平行四边形都不是轴对称图形吗？长方形正方形菱形轴对称图形×1.画出下面轴对称图形的对称轴。1条对称轴1条对称轴2条对称轴轴对称图形至少有1条对称轴把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。5对称轴方法一：在对称轴右边依次画出与左边对称的另一半。方法二：先数格子，找出对应的顶点。再连接这些点，画出图形的另一半。你能把右边的图形补全，使它成为一个轴对称图形吗？正三边形正四边形正五边形正六边形折一折，数一数它们各有多少条对称轴，你有什么发现？正三边形正四边形正五边形正六边形3条4条5条6条顶点—中点顶点—顶点中点—中点顶点—中点顶点—顶点中点—中点正三边形正四边形正五边形正六边形3条4条5条6条正多边形有几条边，就有几条对称轴。正多边形都是对称轴图形。正八边形正十