防电安全教育主题班会

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防电安全教育主题班会防电安全教育主题班会实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）防电安全教育主题班会篇一：教学目的：通过学习本节课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力.教学目标：1．知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。2．知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。3．知道触电后的一些基本的急救措施。4．通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识.教学重点：1．知道安全用电的重要性。2。知道触电会直接威胁人的生命.教学难点:使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。教学过程一、引言:中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前，全国每年约有万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。二、现象分析：1．一天,某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。2．我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。3．小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。4．小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了,你看见了，怎么办5．教室电源开关保险丝断了，你怎样做？6．如果教室里电线断了，能不能用手摸,为什么？7．有一位同学在教室触电了，你怎么做,为什么？8．你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,你怎么做，为什么？防电安全教育主题班会篇二:一、班会目标：1、通过学习防电安全知识,让学生充分了解触电引起原因，以及那情况会引起后果。2、怎样让学生能够用最简单的方法逃生自救保护自己。3、培养学生自我生存能力意识使学生安全、健康地成长。4、学生回家能够和爸爸妈妈交流防电相关安全知识。二、班会难点：树立自护、自救的观念，增强安全意识。三、班会过程：（一)谈话导入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险，但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则,很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭用电要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2）不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器.（3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。B、提醒爸爸妈妈,一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。（4）使用中发现电器有冒烟,冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器，特别是电视机。（6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。(二）用课件展示各种火灾实录,从中学习自救知识.师生共同总结种逃生的方法。1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。2、室内火灾，学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。(三）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警“119”。事发时可用任何一部拨打。无论欠费与否。四、班会总结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理各种异常的情况或危险,就能健康的成防电安全教育主题班会篇三：活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动过程:一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。师:同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？师：是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命.我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心.同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?二、视频展示,让学生明白珍惜生命的意义。视频：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹.小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上.过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院.医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师：同学们，看了这个视频，你想说什么？生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍.这样很危险。生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120"报警。生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失.师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己.要有自我保护的意识.那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。1。火灾应急自救知识生命是最宝贵的，假如遇到了火灾，应首先懂得如何逃生和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾害本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃生机会。(1）。保持5秒钟的镇静（2）。防烟毒是火场逃生第一要素（3).疏散到地面最安全当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应该尽快选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、安全出口等。在打开门、窗之前,必须首先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好.当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散.同时,一旦到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地，应迅速采取措施,向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。(4）.选择最佳的自救方式自救是在火灾现场使自身免于受害的疏散行为。在火灾发生时，可以选择利用缓降器、自救绳，建筑本身的疏散设施，以及利用自然条件进行自救.受难者应当根据当时所处的环境和条件，选择最佳自救方式.（5）.等待消防队救援。2.被洪水围困时的自救生活在洪水危险区域的群众因种种原因被突发的洪水围困时，能否脱离险境,甚至死里逃生，取决于是否具备较充分的防灾知识及相应的准备，以及能否保持冷静,避免盲目行动。（1）.保持冷静情绪，防止恐惧心理，避免由于精神崩溃而造成的混乱。特别是家长或地方干部应当安抚被困人员,共同采取自救行动。（2）.有防洪和自救经验的人员应当根据平时所积累的知识判断：①洪水的可能发展趋势。②所在位置的危险性如何。③有无可能采取措施转移到安全地带.在做出第③项决定时要特别慎重.没有足够的安全措施，如有可靠的船只、非常熟悉水的深浅和习性，不要轻易采取转移行动。（3）.在决定原地待救时应采取的自救措施有:①有条件修筑或加高围堤时，组织机械和人力取土修堤，不具备条件时应选择登高避难的方式，如基础牢固的屋顶；大树上筑棚或将几棵树相互联系，在树上设避难台；临时搭建避难台等。②发出等待救援信号，如柴烟、高处悬挂彩布、各种声响等。③蒸煮熟食，可供几天食用的米饭、面食；屠宰禽畜，制成熟食。④将衣被等御寒品放至高处保存。⑤扎制木排等逃生用品.并收集木盆、木块、漂浮材料加工为救生设备以备急需。⑥利用和保存各种尚能使用的通讯设施,如、电台、对讲机、信鸽等尽早发出求援联络并设法保持联系。⑦注意保存火种、医药等用品。⑧安置好老弱病等体弱人员，必要时将他们送上救生设备及在身上绑扎救生器材。⑨清点贵重物品,不便携带的可作防水捆扎后埋入地下或置放高处。⑩对于病危及不能确保安全的人员，有必要时写下遗嘱并妥善保管。3。雷电发生时安全知识(1）。尽快进入有完好避雷装置的建筑物内，关闭门窗,切不可停留在楼的顶面上。（2）、不倚靠建筑物的外墙、柱，不靠近更不可触摸金属水管或金属门窗和其它带电设备。（3）、在电源和．及电视等室外引入的信号纹没装避雷器的情况下，尽量不要看电视、打，也不要用其它电器，最好拔掉插头。(4）、不要在家洗淋浴,特别是太阳能热水器装在屋顶,又处在直击雷保护范围之外的更要特别注意。(5)、坐在车厢里是安全的，千万不要在雷电发生时下车，那是十分危险的。(6）、不要进没有防雷措施的孤立棚舍或岗亭躲雨。（7）、离开大树或电线杆三米。（8)、尽量不要打.四、教师总结师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。一、活动目标1、了解诈骗的危害和主要手段。2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。二、活动过程（一）情境导入，揭示主题1、老师引导性提问:同学们，你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛！学生自由回答，发表自己的见解.（二)案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。(三）诈骗主要手段1、短信诈骗：利用短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他"最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。3、诈骗：诈骗分子冒充银行自动语音提示提供国内各大银行的银行号码和金融服务，客户使用此进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元(如购买Q币），对方返回105％,多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码,盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金；在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务,并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时,取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金.6、投其所好，引诱上钩:—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗.8、借贷为名，骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗.9、以次充好,恶意行骗：一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其他人员，借用打、银行卡汇款,利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。（四）诈骗的防范措施1、提高防范意识，学会自我保护；交友要谨慎，避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理，自觉遵守校纪校规。2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码住址、、、呼机等随意提供给他人，以防被人利用。3、对陌路之人切不可轻信,更不要将钱款借给不了解的陌生人.4、切不可轻信马路广告或网上及的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告，不要盲目从事。6、切不可贪图小便宜或谋取私益,天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。8、树立正确的人生观,价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。9、要守网法,讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。10、一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况,并提供有关协助调查。四、课后总结同学们，通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解，并掌握了一定的识别骗术方法.在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课,是我们人生的第一课！学会自我保护,练就一双辨别是非