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城镇就业人员构成情况调查表(二)城镇就业人员构成情况调查表优质资料(可以直接使用,可编辑优质资料,欢迎下载)填报单位(章):法人代码(9位数):表号:劳社统调1号通信地址及邮政编码:制表机关:四川省劳动和社会保障厅联系人:联系:批准机关:四川省统计局单位性质:(1.机关2.事业3.企业4.其他(城镇个体经济组织及灵活形式就业))文号:川劳社明电(2007)28号隶属关系(仅限于企业和机关事业单位,若为其他则不选择此项):(1.中央2.省级3.市(州)级4.县及县以下或其他)登记注册类型:(1.国有企业2.城镇集体企业3.城镇私营企业4.港澳台商投资企业5.外商投资企业6.其他城镇企业7.有雇工的城镇个体工商户)国民经济行业(填代码、文字均可):计量单位:人序号填报单位个期末就业人员数女性农民工聘用离退休人员从事第二职业(兼职)人员、借用的外单位人员及录用的目前身份仍为下岗职工人员港澳台籍人员及外国人在川就业人员文化程度分组获得国家职业资格获得专业技术女性务工时间在6个月及以上初中及以下普通高中中等职业学校大专大学本科及以上证书总人数中级工高级工技师高级技师职称总人数中级高级甲乙12345678910111213141516171819202122合计01单位负责人签章:处(科、室)负责人签章:制表人签章:报出日期:年月日注意事项:1.调查目的:了解各调查单位就业人员的构成情况;2、调查对象:无雇工个体经济组织(包括城区农贸蔬菜市场)和灵活就业人员3.调查时点:2007年12月31日;4.单位性质、隶属关系及登记注册类型,填报时请在各选项前直接打勾,划分标准按统计部门的规定执行;5.国民经济行业填所属行业代码,对行业代码或行业归类不清楚的,直接填写经营内容,进行数据审核录入时再结合附件6查对落实;6.审核关系:宾栏:2≥3,2≥4,2≥7,2≥8,2≥9;2=10+11+12+13+14;2≥15,15≥16+17+18+19;2≥20,20≥21+22;4≥5,4≥6。序号填报单位个期末就业人员数女性农民工聘用离退休人员从事第二职业(兼职)人员、借用的外单位人员及录用的目前身份仍为下岗职工人员港澳台籍人员及外国人在川就业人员文化程度分组获得国家职业资格获得专业技术女性务工时间在6个月及以上初中及以下普通高中中等职业学校大专大学本科及以上证书总人数中级工高级工技师高级技师职称总人数中级高级甲乙12345678910111213141516171819202122合计0102030405060708091011121314亲爱的校友:你好!为了更好地了解同学们毕业后的情况,推进我校的教育教学改革,促进学校又好又快发展,我们根据上级主管部门要求,组织进行毕业生就业跟踪调查,烦请你联系在学校学习、生活情况,结合毕业后工作实践,如实填写《调查表》。谢谢你的支持与参与!湖南信息学院毕业生就业指导中心联系410151湖南信息学院毕业生就业跟踪调查表基本信息姓名性别原就读专业现工作单位工作岗位及职务联系E-MAILQQ调查项目选择项(在选择项的“□”内画“√”即可)1、你对毕业后工作的满意度满意□基本满意□不满意□极不满意□2、你能否胜任现在工作胜任□基本胜任□不能胜任□3、你现在最需加强的知识计算机知识□专业知识□外语知识□公关礼仪□法律知识□文案写作知识□4、学校对你工作影响最大的因素(选择1-3项)教师教学□教师为人□实训顶岗实习□课外活动□就业指导□思想教育□职业资格培训□社会实践□5、你认为所学专业的课程设置基本合理□理论课多,实训少□实训多,理论课少□一些该开的课程没有开□有些课程不必开□6、你对学校最满意的是(选择2项)教师水平□管理水平□办学条件□安全保卫□教学设施□教学质量□课外活动□就业指导□7、学校应重点加强的工作(选3项)提高师资水平□扩大学院知名度□强化专业建设□改善教学设施□提升学生思想素质□强化顶岗实习□强化就业指导□强化校企合作□改善办学条件□8、学校应重点加强学生哪些素质的培养(选3项)职业道德□事业心与责任感□专业知识与技能□外语水平□创新能力□计算机应用能力□吃苦精神□团队协作精神□组织管理能力□9、你对母校建设和发展的意见和建议(限30字以内)尊敬的用人单位负责人:您好!感谢贵单位多年来给予我校各项工作的支持与帮助!为了深化教育教学改革,提高我校人才培养质量,根据教育行政主管部门要求,我校组织对毕业生进行调查,了解毕业生在工作中的一些情况,以便我校科学实施改革。经查,我校等名毕业生在贵单位工作,现对同志在工作中的情况进行了解,恳请贵单位给予支持和配合。谢谢支持!湖南信息学院毕业生就业指导中心联系410151毕业生就业工作情况调查表(请在相应栏目内划“√”)调查项目等级选择强较强一般1、工作的敬业精神2、遵守职业道德3、遵守单位纪律和国家的法律、法规4、工作中的探索进取精神5、工作中的创新精神及相关能力6、专业知识的掌握与应用能力7、所学知识与工作岗位的适应性8、胜任本职工作能力9、合作沟通能力10、组织管理能力11、诚信及对所在单位的忠诚12、贵单位对毕业生总体评价贵单位对我校人才培养的建议或意见(限30字以内)单位签字(盖章):填表日期:年月日姓名性别出生年月参加工作时间民族现任职务任现职时间政治面貌籍贯最高学历学位学习方式技术职务或技能等级身份证号取得其他认证资格名称、等级、时间及发证机关获奖情况个人特长、擅长职业及取得的成就学习简历起止年月毕业院校及专业学位工作经历起

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