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文档简介
分数除以整数
复习巩固杯子里有2升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？2÷2＝1（升）答：每人可以喝1升。复习巩固杯子里有1升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？1÷2＝（升）答：每人可以喝升。导入新课1量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？先在右图中分一分，再算出结果。探索新知探索新知12探索新知如果把升果汁平均分给3个小朋友喝，每人可以喝多少升？4531154升21探索新知1.先在下图涂色表示，再按除法算式分一分，并填空。巩固练习
13巩固练习1316122.巩固练习4.6个苹果重千克，平均每个苹果重多少千克？12答：平均每个苹果重千克。巩固练习6.算一算，比一比。巩固练习6.算一算，比一比。一个因数×另一个因数＝积积÷另一个因数＝一个因数
巩固练习分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。拓展练习1.把米长的线，平均分成6份，每段占全长的（），每段长（）米。拓展练习2.把一根长米的铁条截成相等的小段，共截了5次，平均每段长多少米？答：平均每段长米。课堂总结数学阅读古代的分数除法世界上系统叙述分数的最早著作,人们一直认为是公元前1世纪我国的《九章算术》。它给出了相当完整的分数运算法则,基本上和现在的算法一致。但该书介绍分数除法(称之为“经分”)却采用了先将两个分数通分,使分子相除的方法,即：分数除法的颠倒相乘法,过去人们认为是公元3世纪的刘徽创造的。分数除以整数分数除法
学习目标理解分数除以整数的实际意义；探索并理解分数除以整数的计算方法，能正确地进行计算。
学习重难点重点掌握分数除以整数的计算方法。难点理解分数除以整数的意义回顾复习回顾一下整数除法和小数除法：（1）把6升果汁分给3个小朋友，每个小朋友分多少升？（2）把6.6升果汁分给3个小朋友，每个小朋友分多少升？6÷3=2（升）6.6÷3=2.2（升）例题解读1量杯里有
升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人喝多少升？÷2=
（
）升升升52升先在右图中分一分，再算出结果。÷2==（升）
每人喝了
升的
。÷2=×=（升）
21答：每人喝
升。52把4个
平均分成2份。试一试如果把
升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？÷3=×=（
）
（
）（
）（
）（
）（
）（
）4513415升分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。分数除以整数，可以怎样计算？分数除以整数，可以转化成乘法计算。练一练1.先在下图中涂色表示，再按除法算式分一分，并填空。÷3=（
）
÷3就是求
的
是多少。
（
）（
）13722.÷3=×=（
）（
）÷6=×=（
）（
）1392161613.÷4=×
9841=92÷3=×
8931=83÷4=×
7241=141÷15=×
65151=181小结分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。随堂小测1.÷3÷4÷9÷1÷3÷5÷6÷8=103=71=392=103=91=81=101=2632.下面的计算对吗？把不对的改正过来。÷3=÷=÷4=×4=不对，
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