七月份个人工作总结 七年级历史工作总结(10篇)

最新七月份个人工作总结七年级历史工作总结(实用10篇)七月份个人工作总结七班级历史工作总结篇一

本学期，我担当七班级三个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。根据学校的各项要求，立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作课件，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

为使讲解清楚化，条理化，精确     化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。我在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上历史课，就连以前极厌烦历史的同学都乐于上历史课了。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，不但听初一的，也听初二、初三的。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进自己的教学工作。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到书店、到网上去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分析总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补缺，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

存在的不足是，部分同学不敢展现自己，没有成为课堂的仆人，少数同学的成果较差，这些都有待以后老师想方法改进。

七月份个人工作总结七班级历史工作总结篇二

弹指一挥间，在紧急劳碌中，一个学期就匆忙的过去了。回顾一学期以来的工作，初一班级组在学校领导的直接指导下，在其他各部门领导的大力帮助支持下，在初一班级组全体老师的共同努力下，本学期顺当地完成了各项教育教学工作，圆满的画上了一个句号。下面，我就把本学期初一班级的详细工作加以全面的进行总结如下。如有不妥之处，敬请指正。

作为初一班级组主任，我深感自己肩上责任的重大，为了让家长满足，学校放心，一学期来，我对本组工作从来不敢怠慢，领先垂范，常常超负荷工作。本学期，我们组分来了四个新高校生，其中三个当班主任，为了能使她们很快适应班主任工作，在同学没有入校之前，我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料，并结合我们学校的班主任工作特点，编写了《新班主任学习材料》，并打印下发给她们，她们利用业余时间进行学习，有困惑的地方，我就对她们进行指导。新生入学后，我每一天坚持多次到这三个班级进行查看纪律卫生状况，使得这一学期来，她们所管理的班级秩序稳定。

学校要求老师做到的，我保证自己首先做到。我们组老师除了年轻的，就是岁数偏大，体弱多病的。50岁以上的6人，45——49岁的12人，班主任岁数最大的在我们组，男老师岁数第一、其次大的也在我们组，这样一来，对我们组工作的开展很不利，但我作为也是快50岁的人，坚持做到了起早贪黑，早来晚走，我认为，作为一名班级带头人，只有身先士卒，才能有利于开展班级工作，才能赢得同志们的认可和支持。特殊是在分班时，入学考试最低分的同学分到我教的班级时，我没有把他推出去，而是在第一次月考后，牺牲自己晚上回家休息的时间，无偿为他补课，每一天晚上我就是白水煮挂面，两个月下来，已经吃了好几斤挂面。但看到这个孩子能会背乘法口诀了，能会算分数混合运算了，会分析应用题的题意了，自己的苦和累都抛到了九霄云外。

为了以实际行动落实学校先进的办学理念，我提倡形成一个团结向上、欢乐和谐、有分散力、有责任心的初一组团队。我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满足每一位家长、进展每一个老师，提高每一个人的生命质量动身，坚持在讨论状态下开展工作。年轻老师有活力，有干劲，有创新，新班主任王媛媛、迟松松、高久君和年轻的班主任张婷婷班级管理到位，新班主任在没有工资的状况下，和老班主任卫艳华一样，还常常掏自己的腰包为贫困生和学习进步的同学买奖品。迟松松还牺牲自己的休息时间，坚持为住校生补课一学期。中老年老师以身作则，一丝不苟，汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班主任阅历，能在短时间内抓好同学的稳定工作，虽然身体都有毛病，但在清雪劳动中，都能干在前面，做同学的表率，使得我们初一的学校生能很快完成清雪任务，并能把雪倒在指定的地点。科任老师乐观帮助班主任做好班级管理工作，常常与同学谈心，处理相关事宜，参加各项活动，不论是楼内值班，还是上道值班，王永丽、王静茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝、李东燕、杨艳霞、张淼都没因自己岁数大，而提出别的条件，坚持到岗，不怕寒冷，仔细值班。赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外出学习开会时，代班主任工作做到抓实、抓细。虽然年纪大的、身体不好的多，但能为班级做身体力行的工作。年轻老师进步很快，老老师也发挥了余热，可以说初一班级全体老师饱满的工作热忱，团结合作，是我做好班级工作的重要保证。

初一班级是起始班级，工作成效的好坏直接影响到将来四年的教育教学工作。因此，在开学初期，我们组全体老师坐在一起，共同协商、讨论制定班级组工作方案，确立了指导思想、工作目标和工作思路，明确了本学期的工作重点，为本学期工作的顺当开展奠定了基础。

在新生未入校之前，我们针对班级同学年龄小、日常行为不规范的特点，就要求各班主任制定了详尽的养成教育方案，班级组出台了《初一新生的养成教育内容》、《初一新生必需养成的十个良好学习习惯》，以及《中同学日常管理制度》，利用军训休息时间和班会等时间，组织同学系统学习以上制度，以及《中同学日常行为规范》、《中同学守则》、《学校平安管理制度》等规章制度，班级组利用班会时间对全体同学进行了检测，各班级对考试不合格的同学进行了补考，并长期坚持检查。一学期以来，我们从点滴小事开头规范同学的言行，把养成教育作为一件大事来抓，同时，要求任课老师也结合各自学科特点，规范同学的听课习惯、书写等习惯。经过一个学期的齐抓共管，同学的养成教育取得了明显的成效。

初一班级开学初工作头绪繁多，新生有许多信息表格要填写，多数是电子表格，有的还是手写一式两份，加上三位老师外出学习，其中有两个班主任，这为新生的养成教育工作带来不便，但代班主任能和班主任一样，早来晚走，抓同学的养成教育，仔细填写各种材料。班主任都是利用晚上和周末时间填写各种材料，白天的时间就是用在教学和同学管理上。张婷婷常常是在校加班到很晚；汪丽娜、高雪常常是中午不回家。

本学期我们把同学养成教育的重点放在了“规范行为，诚恳做人”，“课间文明休息”、“诵读”三个方面。一学期以来，同学以规范约束自己行为，课间很少有同学在楼道里乱走乱串现象；进出楼不大声喧哗，只要是去试验楼上课，都能排队而去，站队而归。特殊是在学校的开学典礼、平安教育宣誓仪式、逃命演练和排球赛等大型活动中，我们的同学规范的行为，赢得大家的认可。在期末考试时，每一科之间要有半个小时的休息时间，有两科之间是一个小时的休息时间，又是第一次离开班主任的视线，当时很担忧这些同学是不是会遵守考场纪律？课间能否文明休息？为此，班级组召开了两次班主任会议，一次次的向班主任强调，在同学考试期间的表现，作为下学期的纪律表现分数。值得庆幸的是，这些孩子没有给班主任和班级组抹黑，都能听流淌监考老师的话，在考场内仔细复习下一科的考试科目。

团结就是力气，有了力气就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，仔细讨论，细心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断讨论同学、分析同学，具有特别强的分散力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体老师精诚团结。

一学期以来，老老师与新老师相互取长补短，相互听课、评课，老老师向新老师学习新的教育理念，新老师向学习教学方法、学习教学策略、学习管理阅历。为了了解同学的学习状态及老师的授课行为，我一学期听课58节，对在听课中发觉的问题，课后准时与授课老师沟通，特殊是四个新老师的课，我做到了听新课和复习课，与她们的师傅一起，关心她们快速进步。

全体老师全身心的投入到教学工作，特殊是本班级的班主任和英语、语文老师，在早晨6：30左右就匆忙来到学校，开头劳碌紧急的一天，早读时间抓的紧、抓的实，同学的朗读力量得到很大提高。

由于初一开的科目较多，同学年龄小，有相当一部分同学不适应学校的学习，在本学期的两次月考中，一些同学的弱点和不足渐渐暴露出来，甚至有一些同学滑入学困生的行列。各班主任能与科任老师一起分析问题，查找缘由，寻求方法，为此，班级组出台了《学困生转化方案》，全组老师分工负责，承包到人，担当学困生的思想、学习转化工作，保证了全体同学的共同进展。班级组不仅召开了学困生工作会议，为他们树立信念，为他们点燃学习的盼望，同时，也召开了这些同学的家长会，让家长也要对自己孩子不放弃，要给孩子制造舒适的学习环境，经过这两次会议，使这些孩子又对自己布满了信念，在期末复习时，都能刻苦学习，尽自己最大的努力迎接期末考试。

要教育好同学，学校、社会、家庭三者缺一不行。为了让同学受到更好的教育，为了让家长更好地协作班级组的教育教学工作，班级组在第一次月考后召开了全体同学家长会议，班级组家长会的主题是“手拉手，共同托起明天的太阳”，各个班级设计了小主题，如：“担忧而来，满足而去”；“家长与老师架起沟通的桥梁”；“团结合作，还孩子绚烂明天”等等。在家长会上把新学期学校和班级组实行的新措施告知家长。班主任常常通过电话对同学进行家访，让家长准时了解孩子的在校表现和成果状况。各个班主任还建立了家校联系簿，做到有事与家长准时沟通。在家长会上，全体任课老师乐观协作，主动与家长沟通，取得良好的效果。平常教学中发觉问题准时与家长联系、沟通，同时通过沟通，征求家长对班级、班级、学校管理的建议，对课任老师的建议，准时改进我们的工作，真正架起了学校与家长沟通桥梁。

本学期班级组帮助学校和政教处组织开展可丰富多彩的育人活动。新生的军训，虽然只进行了短短的三天，但使同学接受了一次集体主义和国防教育，也使同学达到了体能、意志上的熬炼。本学期开展的“五小行动”活动，更使同学在家学会孝敬父母，关怀亲人的“小帮手”，很多同学在家能为父母做一些力所能及的事情；在社会上做诚恳守信的“小标兵”，一年二班的杜金来同学，在校内捡到的手表、书等，都主动交给班主任老师；在社区和公共场所，讲究卫生、爱护环境的“小卫士”，在温州批发行开业之前，她们下发了很多小广告，许多同学接完后，顺手扔在了公路上，一年四班的何东泽同学能始终捡起这些广告纸，扔在路边的垃圾桶里；在学校团结友爱、相互关心的“小伙伴”，很多班级成立了学习互助小组，同学们相互关心，劳动时抢着干；初一的孩子虽然年纪小，但也有思想、有共性，有的与家长无法沟通，为此，班级组又在全体同学中开展了“感恩在行动”的征文展和图片展，通过此活动，使孩子们熟悉到“感恩不仅是一种品德，更是一种责任”。

1、本学期新来的老师，对学校的管理理念、管理方法理解得还不很透彻，还需要在不断学习的基础上加强沟通，加强沟通，共同积累阅历。

2、虽然经过一个学期的努力，同学的思想品德、行为习惯、学习成果都有所提高，但是同学的个体差异比较大，问题同学居多，部分同学由于家庭缘由，和父母关系不融洽，导致心情、心理状况的不稳定。有些家长与学校的协作还不默契，因此连续转化的工作仍旧相当艰难。

3、对同学学习方法的指导还有待加强。

4、部分同学不能吃苦，学习比较浮躁，学习目标不太明确。

5、政治学科都不是本专业毕业的，这个学科感觉教学上存在薄弱。

1、敬重师长、举止文明、留意仪容仪表是一个中同学最起码的要求，也是一个班级乃至一个学校工作好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把养成教育抓实、抓细，实现我们的育人目标。

2、进一步完善班主任例会制度，增加班级间的沟通意识和竞争意识。

3、向课堂要质量、要效益，各位任课老师在熟识教材、熟识同学的同时，细心设计适合同学的教育方法，形成自己的教学风格。使同学想学、能学、会学、乐学。

4、实行抓两头促中间的方法，做好防止同学分化的工作。

七月份个人工作总结七班级历史工作总结篇三

本学期，七班级组连续发扬我组一贯的勤奋工作、不计酬劳的工作精神，圆满完成各项任务，取得良好的教育教学效益。

本组能按时高质量完成学校交给的各项任务，全部班级无一例平安责任事故，全部课程全部准时完成教学方案既定任务。

受学校厚望鞭策，我组无论在考察学习中还是考察学习归来，均能有精彩表现。宜川回来，我组先后召开8次正式会议，争论讨论课改事宜。对于课改工作，我组可谓预备充分，考虑周到。

对于学校支配的任务，我组均能精彩完成。尤其值得确定的是，我组各科老师不但业务素养过硬，而且富有团队意识、奉献精神。这样的精神品质，在当下社会实属难能珍贵。马锐琴老师课改以来再未迟到，吴艳妮老师请假三天提前归校，柳涛老师家远却早来，王雄、张海霞夫妇孩子生病蹲点学校，李菊红老师期末考试之后还教同学手工制作，李龙老师以一当四（科任老师、班主任、公寓楼管理员、门卫），王进老师加班加点，姚娟老师成果出众，乔校长不推年迈带班负责，王建芬老师带病上课乐于奉献（以上例举，不代表排名挨次，更不代表只限于此）限于篇幅，不再多举。但可看到，随口提及，便不能止。

我组老师可亲可爱。用兄弟班级组刘静老师的话来说“你们七班级老师，学校观察真的‘亲’了”。除了奉献精神可歌可泣，我组老师过硬的业务素养更令人敬佩不已。

无论是学校的教育教学工作，还是学校交给的其他临时工作，我组老师均能高质量、高水平完成。我组老师除班级管理、日常教学外，在学校相关课题讨论、课程改革、校内文化建设、对外宣扬、活动组织等方面均做出了不行磨灭的贡献。

我组能取得这样的成果，既是我组老师自身努力使然，也是学校各位领导重视的结果，学校各部门支持的结果。学校领导在多种场合、多次表扬我组或我组老师，学校各部门在多种场合、多次支持我组或我组老师。我组及我组老师对此感谢不已！

假如说有什么缺点和错误那就是我们马虎而致，水平有限；假如说有一些成果和荣誉，那就是各位领导、全校老师团结一心、共同奋斗的成果！

众人拾柴火焰高，火焰才高。能成为我校的一份子，我组深感光荣与幸福！

我组肯定不负众望，再接再厉，再创辉煌！

七月份个人工作总结七班级历史工作总结篇四

首先，我谨代表七班级组，向学校各位领导的关怀支持和半个学期来辛勤工作的全体班主任及科任老师表示诚心的感谢！

七班级组在学校各位领导的关怀、在教育处和政教处的支持下，在全体班级组老师的共同努力下，本学期开学到现在能够较为顺当地开展各项教育教学工作，每位老师都能仔细履行老师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，发扬奉献精神，工作听从支配，努力做到教书育人，为人师表。老师们喜爱同学，关怀同学，为了同学的健康成长和成果的提高而努力工作，能仔细批改作业，仔细备课，讨论教学方法，大胆尝试和创新，形成自己独特的教学模式，教学效果取得了可喜的进步。

对本次月考成果分析来看：全级前10名中：一班3人，二班3人，三班4人；前30名中：一班10人，二班9人，三班11人。全级后30名中：一班10人，二班12人，三班8人。各班学情基本均衡，这与各位科任老师的辛勤努力是分不开的。

在七班级部分同学中存在以下几个问题：

1、学习目标不明确、学习态度不端正、不思进取。比如语数外三科全不及格的同学全级就有12人之多。

2、个别同学无视学校纪律，有打架、拿手机等严峻违纪行为。

3、有个别同学随便破坏公物，如破坏窗户，墙壁等。

4、个别同学不能正确对待老师的批判教育，有顶嘴，私自离校行为发生。

5、不能正确处理同学之间冲突，化解纠纷，导致冲突扩大甚至恶化。

6、对自身财务保管不善，缺乏平安意识。

鉴于以上问题，我们班级组各位老师肯定要齐抓共管，把管理精细到每个同学身上，从同学仪容仪表到文明礼貌、从上课自习到生活常规，我们会想尽方法做好同学管理，全力提高同学成果。对于一些同学的不良倾向，我们实行“零容忍”，用严明的纪律、严格的管理、严峻的打击，来保证七班级同学的健康成长，实现同学成果的最大进步。

总之，开学以来，七班级全体教职工表现出了可敬的奉献精神和珍贵的团队意识，在他们努力工作与无私奉献下，班级组管理正常，教学有序，同学欢乐学习、健康成长。各个方面呈现良好的进展态势。

最终，祝各位同学健康欢乐，学习进步。祝各位老师身体健康、工作顺当！

七月份个人工作总结七班级历史工作总结篇五

现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、愿意为同学服务的同学担当班干部，并依据他们性格、力量的差异，支配相应的工作，尽心地进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初七年（1）班的班主任工作后，为了使班级形成的优良班级风貌，我特殊重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。

由于全部的同学都都是新生，班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的！但是，单纯的所谓的"民主"，让同学完全"自决"，一些同学往往会倾向选举自己的"好伴侣"，以便在以后的班级管理中得到"照看"，同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让同学进行投票选举，再由老师权衡。

为了使同学的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推举20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让同学发表看法，而且选出的干部往往又比较抱负。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工，优化班委组合。

班主任对班干部，不能只是使用，还应当进行教育和培育。我常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的陈春节同学，起初对自己的工作好象不太满足，每天只是把那些未参与清洁工作同学的名字以及清洁状况告知我，为此，我反复向她叙述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热忱投入自己的工作中去，后来的状况表明，她们的工作完成得相当精彩！

此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

选出值日班长，对同学每日学习状况进行考核，与年底评优挂钩，有一票拒绝权。

本学期以来，学校开展了大量的同学文体活动，如运动会、体操、演讲、征文等活动，我以每次活动为契机，放手让班干部作好班级管理工作，也培育了班级同学的集体荣誉感与责任感。

七月份个人工作总结七班级历史工作总结篇六

(一)一支优秀的老师团队

一支强有力的老师团队往往是由实力派的老师组成的，初一班级也不例外，由刘峰，崔彦芳，王霞，黄华敏，范改荣等有阅历、曾经为附中立下汗马功劳的实力派老师为初一班级坐镇，指导新老师，关心新老师成长;还有由罗强带领着我们阅历不足但干劲十足的老师和满怀着当一名老师的抱负而奋斗的热忱的新进老师，不断的学习，听课，取经……是的，正是由于共同的责任的意识(一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学)，将我们分散在一起，组成了团结全都、情发一心的老师团队!

1、八月桂花香飘满园，初一班级情谱新篇

由刘峰主任，崔彦芳老师，罗强老师为新上任的班主任进行岗前培训，让班主任老师尽快适应自己的角色，工作尽快上手做好了充分的预备。

最终，军训动员大会开头了，在附中个子最矮，脸上的稚嫩未脱的天真的孩子来了，那一身身绿军装，在班级主任带领下的班主任和教官的训练中成为附中最美的风景!

2、初一老师激情满怀，“杰出青年”开头成才

3、开学典礼第一课节，初一老师踏实博学

开学的第一周上课之前，班级主任罗强向我们进行了“上好第一节”的培训，同学亲其师才能信其道。初一班级也开头了晚自习(后来终止)，再到后来响应国家的政策下午开展第四节活动，老师们深切地知道：勤奋是人生第一要义。从一个人的勤奋程度，便可以预知他能成多大的事。勤奋之道，精力虽止八分，却要用到非常，权势虽有非常，只可使出五分。办大事者，在内贵有志气，在外贵得人心。天下古今之庸人，皆以一惰字致败。所以，从班级领导刘峰主任到各个任课老师，都兢兢业业的坚守着自己的岗位。

4、表彰老师团队优秀，导学自主开展落实

金秋的九月，一年一度的老师节来了，初一班级许多老师受到了学校的表彰，比如：罗强老师为中招功勋老师，崔彦芳老师为中考优秀老师。这让同学们也特别的感动，老师的优秀势必带出优秀的同学。与此同时，在老师的团队中，开展包括代课老师在内的“导学自主”课堂探讨大赛，从理论论文的写作到课堂的乐观改革都进行了落实，还有年轻老师的“导学自主”的汇报课，也得到了校领导的全都好评!

5、初一班级齐打太极，飒爽英姿竟尽风流

在附中，初一班级是一支最年轻的队伍，尽显活力，尽显风流。太极拳打的也是尽显风范，舒缓而又镇静，大气而有力度，整齐而又张弛有度……最终勇夺学校第一!

6、班级文化重塑精神，各科学报展现风貌

7、家长会议充分筹备，家校齐心共创奇迹

家长会总是班级领导强调最多的，要求每位班主任都提前一周的预备，要求各科老师参与，由于刘峰主任和罗强老师总是强调，想要教育好孩子，必需先教育好家长，家长是我们教育的帮手!在每一次的班主任的会议上，其实都是一次短暂的班主任培训，无论是刘主任的强调，还是罗强主任的班级管理思想，抑或是崔老师的教学方法的指导，都将是对新老师和年轻的老师的培训。

我们信任，这是一个高度团结的班级，也是一个极具活力的班级，更是一个独具制造的班级，在刘峰、崔彦芳、罗强主任的领导下，肯定会制造特别迹!

8、初一支持工会全力，“一箭穿心”欢乐设计

庆元旦，每逢佳节学校工会都要进行一些创意的活动，今年初一班级的任务是，将“一箭穿心”的嬉戏设计好，初一班级工会全力以赴，四处找瓶子，还有艺术化的设计，让一根根筷子在空中落入瓶中!

(二)一群活泼创意的同学

初一班级的同学布满着朝气和活力，无论是在运动场上的强健英姿，还是在学习竞赛中的镇静稳重，都值得我们傲慢。他们怀揣着幻想，他们坚决而又执着，勤奋踏实地过好学校生活，每一天都那么充实，那么欢乐!

1、一身身绿军装

八月，刚从学校毕业的孩子，已然开头了学校的生活，军训，成为他们来到附中的第一课!

军训，不仅让他们铸就了顽强的意志，还在第一时间了解到了附中，附中的三个校内，附中的校内文化，还有路上的“论语”，还出名人苑，还有附中的雄伟的教学楼……原来是这么好的一所环境美丽，让人心旷神怡的中学!

2、杰出青年自我管理启动

附中的同学贵在自主，附中的同学优秀也在自主，附中的牌子也是在培育孩子的自主，自我管理的力量!孩子们开头每天写《杰出青年自我管理手册》，每天对自己进行反思总结，一点一滴的规范自己的行为!

3、大家一起跑步吧!

在军训的时候，已经开头了跑步的训练，在每天的课间操期间，也坚持着跑步，还有放学后的半小时，同学们都坚持着，由于要有健康的体魄，由于要有开心的心情，由于要在运动场上抛洒汗水的快感!在附中的操场上，除了毕业班的同学为了考试在跑步之外大都是初一班级的孩子，还有在附中行政楼前跑的最精彩的，口号最洪亮的，队伍最齐的是也是初一班级。

4、激情运动会

秋季运动会，是附中一次全校性的大型竞赛活动，运动场上的激情永久是同学追赶的欢快!开幕式的宏大壮丽，让孩子们大开眼界，正步竞赛和跑步竞赛充分调动了他们的热忱!有的时候，竞争真是能激起他们的热忱!

5、迎面接力赛

学习只是一个同学的一个方面而已，对同学的培育应当是全面的，身体素养，学问眼界，见识才智等等，都是我们拓展的方面!迎面接力赛，正是对同学的协作协作力量，按实力排列组合力量的考验!一个班级20个人，10名男生，10名女生，对面跑过来交接接力棒，全部交接完所需时间，最短的就是得胜者!这对选手来说，真是一种力量的熬炼!

6、捐献一本书，暖和一个人!

当孩子们听到那封倡议书的时候，听到山区的孩子没有书读，听到山区的孩子文化如此的贫乏，都潸然泪下!和善是一个人最高的品质，同学如此的和善，都你一本，我两本，他数本的捐送自己学校读书课本。在这次的捐书活动中，初一班级高达一万多本!其中有童话故事，还有文史哲的经典，盼望这些书籍能够给他们带来学问的乐趣!

7、学习、艺术长廊

一个有才华的人，总是让我们心怀喜爱，那么一个多才多艺的同学，也是我们培育的方向!同学的绘画，书法，英语的书写等等都布满着艺术的气息!附中的同学，不仅学习好，各方面的力量都好，这才是附中培育的综合型人才!

8、期中考试

对于一个学校来说，升学率是一个很重要的社会声誉指数，同学的成果永久是社会和家长所关注的。但是对于一个刚入学校的同学来说，尤其是到附中之前都是各个学校的佼佼者，在这个新的班级的大比拼中会如何呢?为了不打击同学的乐观性，初一班级实行了制造性的做法，成果当然重要，但不能表现在表面，而是要放在心里，而外在要抓孩子的学习习惯，完成作业的习惯，思索问题的习惯，整理整理自己东西的习惯，自我学习的习惯，自我管理的习惯等等，这样，同学们很愿意接受，也欢乐的转变一些不好的习惯!宏大的习惯铸就宏大的人生，在这春风化雨般的教育下，初一班级势必会走向卓越和优秀!

9、同学自筹元旦晚会

举办一场有意思的元旦晚会，是初一班级培育同学各方面力量的一个理念的体现形式，同学在这个舞台上尽情的展现自己的才华，有的唱歌得好，还有的是琴弹得好，更有一些孩子魔术玩的也出神入化，更绝的是孩子们自编自导的节目也是很精彩，孩子在初一班级很欢乐，学习的也很欢乐，一举两得，调动了孩子的乐观性，也让他们更爱附中的生活!

附中是如此的精彩，附中的同学是如此的多才多艺，附中的孩子是如此的欢乐!

七月份个人工作总结七班级历史工作总结篇七

教学方面：初一同学年龄小，来自不同的地方，学习程度差异较大，各种习惯都有待培育。针对以上现状，全体老师在开学的第一个月把工作重点放在同学的稳定及行为习惯的培育上。结合学校制定的常规、细则、中同学守则、利用班会及课堂时间，组织全体师生仔细学习，仔细落实常规上的内容，班级每天对常规的落实进行检查。班主任老师急躁细致的从同学在校期间的各个方面进行指导与关爱。大部分同学不到一周的时间就很快适应了学校生活。

为了规范同学的行为，学校领导为初一新生供应了军训机会。三天的军训生活，同学接受到了严格的队列、队形、齐步、跑步等训练，既增加了集体观念，又磨练了意志与耐力。最重要的是学会了自理与独立。精彩的会操表演就是我们初一全体师生给学校交的一份满足的答卷。

十月份，初一班级把工作重点放在平安教育与集体主义观念的培育上，各班建立健全了班干部机制和班规，制定了各具特色的班级口号、班训，班班有目标，班班有干劲，加之班主任老师的细心治理与准时疏导，良好的班风及学风逐步形成。结合学校的升旗活动进行爱国主义教育、集体主义教育、遵纪教育。号召初一各班创建班级文化，丰富校内生活。国庆假期后进行了段考，并结合成果召开了全体家长会及班级家长会。

十一月份，结合期中考试召开了质量分析会、同学座谈会、家长会和班级协作会，查找差距，商议 对策，提高教学成果。并通过其中表彰调动同学的争做优生的乐观性，推动了良好学风、班风的建设。

十二月份，连续培育同学的各种习惯和力量，乐观参与学校举办的“庆元旦我行我秀才艺展现”，赛场上，各班的精彩表演、初一全体老师的大合唱给大家留下了深刻的印象。也增进了师生间的亲和力。

这个学期的校内生活是劳碌的，又是充实而让大家难忘的。班主任队伍的建设方面：初一班级的班主任队伍，是一支年轻的、富有活力的队伍。大部分班主任是新手，开学以来，班级部手把手的指导年轻班主任开展班级工作。小到开学第一天怎样迎接新生，怎样确定临时班干部，同学上课的坐姿等；大到如何治班，如何引领班级成长。如何与家长沟通，怎样开班会，怎样建设班级。告知大家把平安工作放在首位。还利用每周的班主任例会时间跟他们介绍一些好的育人案例，引领他们快速成长。

老师队伍的建设方面:我们的队伍中大部分成员是新安排的老师，各教研组长仔细负责，充分发挥自己的带头作用，细心组织教研，关怀年轻老师的成长。臧校长、张校长、杨校长亲自参与了新老师成长反思沟通座谈会，给年轻老师以充分的提高和指导。仔细地组织本组老师开展听评课活动，使年轻老师快速成长。班级组结合常规检查中存在的问题，结合期中质量分析对全体老师进行了师德教育、责任心、爱心教育。全体老师乐于奉献，不怕吃苦，披星戴月，奋斗在教学第一线。得到了家长的认同与赞扬。

总之，初一班级各项工作的顺当完成，靠的是全体师生的共同努力，靠的是各位老师的辛勤付出，靠的是全体同学的勤奋努力。当然我们的工作中还存在很多问题。如同学的竞争意识差、学习成果与主校还有很大的差距。我信任，只要仔细工作，不断进取，变压力为动力，差距就会越来越小。下一学期，我们会再接再厉，把工作做得更好。

七月份个人工作总结七班级历史工作总结篇八

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能使我们准时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我收集整理的七班级组工作总结，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

我们组共6名老师，特点是“老中青”三结合，传帮带和团结协作是我们组的特色的精神是可喜的.。在传帮带教学活动中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。

“要倒给同学一碗水，自己得预备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学学问日新月异，进展很快。加上生物课从前年开头启用新教材，对我们老老师来说也存在着熟识教材的问题。因此在备课过程中，我们在熟识教材的基础上，不断查阅资料，充分进行争论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我们在复习高校教材内容的基础上，还常常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给同学，让他们关注社会、关注生物学热点。如克隆人大事。我们组青年老师，也不断向老老师学习。在教学中，我们组全体同志通过仔细学习教学理论，努力使课堂教学素养化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组组风，对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都仔细把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位老师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成果。

在过去的一年中，我们组全体老师都是满工作量，有些还是超工作量。特殊是年龄大的老师勇挑重担，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，在教育教学及学校其他工作中都取得了肯定的成果。

如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行，按时按质完成，并做到相互听课。本组成员听从分工，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，提前上班、推迟下班，留意办公室及周边环境卫生，保持良好的工作环境。

总之，我们生物组在过去的一年中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了肯定的成果。我们还把自己的教学、讨论成果总结推广。但我们仍存在一些不足，例如教学阅历不足，我们将连续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成果。

七月份个人工作总结七班级历史工作总结篇九

初一班级共四个班，开学初182人，中途4人退学初二，现有178人，本组老师10人，科学老师学期中因怀孕请假而换人，其它老师都是初一开班时带上来的。

1、从班风来看：班级四个班班风都较好，师生关系融洽，家校联系亲密，家校关系和谐，常规教学井然有序。虽未全面形成深厚的学风，但同学都能很好完成老师布置的学习任务，也有部分同学（50人左右）能自主学习。

2、从考试成果来看：从三次月考来看，400分以上平均有20人，五科均