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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版2022年四年级语文上册期中考试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。jiāoguànzhàngàidòngxuézhěngjiùjìyúbènzhuōyíngjiētúdì二、用“√”给加点字选择正确的读音。1.科学家揭开了蝙(biānbiǎn)蝠(fùfú)在漆黑的夜晚飞行的秘密。2.近年来,很多草根演员走上荧(yínyíng)屏(píngbǐng)。3.公路上的障(zhāngzhàng)碍(àidé)物被清除,司机叔叔发动汽车,继续前行。三、辨字组词。精(_________)娃(_________)溺(_________)衔(_________)情(_________)蛙(_________)弱(_________)街(_________)请(_________)洼(_________)疆(_________)衡(_________)睛(_________)哇(_________)羽(_________)衙(_________)四、补全词语。(____)(____)力竭人声(____)(____)(____)声(____)语(____)(____)不息震耳(____)(____)(____)天(____)地五、选词填空。陆续连续继续①他(____)三年被评为“三好学生”。②下课了,同学们(____)走出教室,到操场参加体育活动。③这次考试他取得了好成绩。他说还要(____)努力。维护维持保持④要(____)不败的纪录,他必须加倍努力。⑤老爷爷、老奶奶发挥余热,义务(____)公共秩序。⑥爸爸为了(____)和平,壮烈牺牲了。六、按要求写句子。1.其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。(缩句)______________________________________________2.妈妈说:“我买了一本好书。”(改为转述句)_______________________________________________3.在外国的租界里,谁又敢怎么样?(改为陈述句)_______________________________________________4.我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。(修改病句)_______________________________________________七、根据提示默写。1.《题西林壁》是宋代诗人__________写的,其中“________,__________”这两句与“当局者迷,旁观者清”所蕴含的道理是一致的。2.中秋之夜,望着清冷的月光,我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药,__________”的诗句。3.俗话说,“春捂秋冻,不生杂病”,因为“八月暖,九月温,___________。”哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个_________________!4.《尚书》中“_______,________”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识,自以为是,刚自用的人会使自己知识贫乏。八、阅读短文后回答问题。羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时候最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事能使它们分心似的。它们把嘴贴在草上,鼻翼(yì)不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠(dài)地咀嚼(jǔjué)着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。羊吃草实在有趣,要是每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好呀!我们的学校不正像这一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和嫩芽吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”,同学们是否经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢(zuó)磨上面这些问题。要是我们在学习中能像小羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?1.(理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思。(1)聚精会神:_________________________________________________(2)一丝不苟:_________________________________________________(3)不厌其烦:_________________________________________________2.(内容探究)用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。_________________________________3.(尝试提问)结合全文,尝试提出一个有价值的问题,并试着回答。问题:__________________________________回答:__________________________________4.(理解含义)作者把“我们”的学校比作_________,把同学们在学校里学习比作__________,把_________比作“草茎”“草根”,把__________比作“翻草”。5.(问题探究)作者讲要分得清“土香草”和嫩芽,其实是要我们分清什么?“土香草”指的是_________,“嫩芽”指的是___________。对于周围的世界,我们要能分清是非好坏,懂得有选择地接受这个世界的事物。6.(获得启示)你从“羊吃草”中得到了什么启示?__________________________________九、写作天地。题目:_____________的感觉真好!要求:1.把题目补充完整;2.选一件自己亲身经历的事,写出真情实感,叙述时要有条理;3.字数400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、浇灌障碍洞穴拯救鲫鱼笨拙迎接徒弟2、1.biānfú2.yíngpíng3.zhàngài3、精神女娃溺爱头衔感情青蛙弱者街道请问洼地新疆平衡眼睛好哇羽毛衙门4、精疲鼎沸低细生生欲聋顶立5、①连续②陆续③继续④保持⑤维持⑥维护6、鹅跳进池塘里。妈妈说,她买了一本好书。在外国的租界里,谁都不敢怎么样。我的书包里还缺一个像样的文具盒。7、苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中碧海青天夜夜心十月还有小阳春小水塘都抱着一个月亮好问则裕自用则小8、1.形容专心致志,注意力高度集中的样子。文中形容羊吃草时十分认真,一点儿也不马虎。不嫌麻烦,指很有耐心。2.胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。3.第3自然段中第1句话在结构上有什么作用?这是一个过渡句,起承上启下的作用。4.绿茵茵的草地羊吃草那些不理解或消化不透的知识反复咀嚼那些不理解或消化不透的知识5.损害我们身心健康的事物有益于我们身心发展的事物6.启示:我们学习时应该像羊一样,选择吃嫩草,不吃“土香草”。我们还应经常像羊一样“翻草”,当老师把课文讲完以后,要把还没有弄明白的知识仔细地琢磨几遍,反复咀嚼,及时巩固。如果我们学习的时候能像羊吃草一样聚精会神、反复咀嚼,那我们还有什么学不会呢?9、范文:读书的感觉真好读书的感觉就像三味瓶,有酸、甜和苦这三种味道。我觉得读书的感觉有酸这个味道。因为有时候别人背语文书只需要读一两遍就可以背的滚瓜烂熟了,而我却要读四五遍才可以背下来,我的心里酸溜溜的。我觉得读书的感觉有甜这种味道。因为每次我背英语书只需要5分钟,并且我都是第一个背完英语书的。因此我的心里感觉甜滋滋的。记得有一次,我又去背英语书了。英语老师说:“
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