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福建省漳州市南靖县金山中学2022年高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图4所示为一种”滚轮——平盘无极变速器”的示意图,它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成.由于摩擦的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟随转动,如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴转速、从动轴转速、滚轮半径r以及滚轮距离主动轴中心的距离x之间的关系是(

)A.

B.C.

D.参考答案:A滚轮边缘的线速度大小为,滚轮与主动轮接触处的线速度大小.根据,得,解得。故选A。2.(1)在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中,下列叙述正确的是

。A.可不必算出橡皮筋每次对小车做功的具体数值B.实验时,橡皮筋每次拉伸的长度必须保持一致C.将放小车的长木板倾斜的目的是让小车松手后运动得更快些D.要使橡皮筋对小车做不同的功是靠改变系在小车上的橡皮筋的条数来达到的(2)为了计算因橡皮筋做功而使小车获得的速度,在某次实验中得到了如图所示的一条纸带,在A、B、C、D、E五个计数点中应该选用

点的速度才符合要求。参考答案:ABD,C3.关于超重和失重的下列说法中,正确的是(

)A.物体做自由落体运动时处于完全失重状态,所以做完全失重的物体也受重力作用B.超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减少了C.物体具有向上的速度时处于超重状态,物体具有向下的速度时处于失重状态D.物体向上加速或向下减速,都处于超重状态参考答案:AD4.关于第一宇宙速度,下列说法正确的是()A.第一宇宙速度是发射人造地球卫星的最大速度B.第一宇宙速度是人造地球卫星环绕运行的最小速度C.地球的第一宇宙速度由地球的质量和半径决定的D.第一宇宙速度是地球同步卫星环绕运行的速度参考答案:C【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度.【分析】第一宇宙速度又称为近地轨道环绕速度,是指在地球上发射的物体绕地球飞行作圆周运动所需的最小初始速度.人造卫星在圆轨道上运行时,运行速度v=,轨道半径越大,速度越小,同步卫星的轨道半径远大于地球半径.故同步卫星绕地球飞行的速度小于第一宇宙速度.不同行星的质量不同,半径不同,故不同行星的第一宇宙速度是不同的.【解答】解:A、物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫做第一宇宙速度,在地面附近发射飞行器,如果速度等于7.9km/s,飞行器恰好做匀速圆周运动,如果速度小于7.9km/s,就出现万有引力大于飞行器做圆周运动所需的向心力,做近心运动而落地,所以第一宇宙速度是最小的发射速度,故A错误;B、人造卫星在圆轨道上运行时,运行速度v=,轨道半径越大,速度越小,故第一宇宙速度是卫星在圆轨道上运行的最大速度,故B错误;C、人造卫星在圆轨道上运行时,运行速度v=,其中M为地球质量,而r为地球的半径,故C正确;D、人造卫星在圆轨道上运行时,运行速度v=,同步卫星的轨道半径远大于地球半径.故同步卫星绕地球飞行的速度小于第一宇宙速度.故D错误.故选:C.5.(多选)如图,长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内作圆周运动,关于小球在最高点的速度v下列说法中正确的是(

)A.v的最小值为B.v由零逐渐增大,向心力也逐渐增大C.当v由值逐渐增大时,杆对小球的弹力也逐渐增大D.当v由值逐渐减小时,杆对小球的弹力也仍然逐渐增大参考答案:BCD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.(1)完成平衡摩擦力的相关内容:①取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,

(选填“静止释放”或“轻推”)小车,让小车拖着纸带运动.②如果打出的纸带如图(b)所示,则应

(选填“增大”或“减小”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹

,平衡摩擦力才完成.(2)某同学实验时得到如图(c)所示的a—F图象,则该同学验证的是:在小车质量一定的条件下,小车的加速度与其所受的合力成正比.参考答案:(1)①轻推;减小;②间隔均匀(之间的距离大致相等)7.已知地球的半径R=6400km,⑴地球自转的角速度___________⑵赤道上的物体因地球自转具有的线速度是________________参考答案:7.27×10-5rad/s

465.2m/s8.如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置及变化,可以以这条直线为x轴,在直线上规定

,建立直线坐标系,如图所示,若物体运动到A点,此时它的位置坐标xA=

,若它运动到B点,则此时它的位置坐标xB=

。参考答案:原点

正方向

单位长度

3m

-2mks5u9.一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系。实验装置如右图甲所示,在离地面高为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的小钢球接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s,则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为

参考答案:10.如图所示,A、B为点电荷场的等势面,实线为正检验电荷+q的运动轨迹,则场源点电荷带______电,参考答案:正;>11.在“研究平抛运动”实验中,某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置,取A点为坐标原点,则各点的位置坐标如图所示,(),则小球抛出点的位置坐标是

(以cm为单位,答案不用写出,注意正负号);小球平抛的初速度为

。参考答案:

(-10,-5)

;

1试题分析:根据可求间隔时间为,水平方向匀速直线运动,即v0=1m/s;从抛出点到达B点,B点竖直方向的速度为AC的平均速度即2m/s,说明抛出点经过0.2秒到达B即经过0.1s到达A,根据可以求得抛出点坐标,即(-10,-5)

考点:平抛运动点评:本题考查了平抛运动知识:水平方向为匀速直线运动,竖直方向为自由落体,根据规律列式求解。12.有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游,他们托运的行李与在上海时比较,行李的质量将_______.(填“变大”“不变”或“变小”);所受的重力的大小将_______.(填“变大”“不变”或“变小”).参考答案:不变;变小13.如图所示,一质量为m的条形磁铁用细线悬挂在天花板上,细线一水平金属圆环中穿过.现将环从位置I释放,环经过磁铁到达位置II.设环经过磁铁上端和下端附近时细线的张力分别为T1和T2,重力加速度大小为g,则:T1

mg,T2

mg

(

选填“>”,“=”或“<”)。参考答案:T1>mg,T2>mg三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)将一根细绳的中点拴紧在一个铝锅盖的中心圆钮上,再将两侧的绳并拢按顺时针(或逆时针)方向在圆钮上绕若干圈,然后使绳的两端分别从左右侧引出,将锅盖放在水平桌面上,圆钮与桌面接触,往锅盖内倒入少量水。再双手用力拉绳子的两端(或两个人分别用力拉绳的一端),使锅盖转起来,观察有什么现象发生,并解释为什么发生会这种现象。参考答案:随着旋转加快,锅盖上的水就从锅盖圆周边缘飞出,洒在桌面上,从洒出的水迹可以看出,水滴是沿着锅盖圆周上各点的切线方向飞出的。因为水滴在做曲线运动,在某一点或某一时刻的速度方向是在曲线(圆周)的这一点的切线方向上。15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图,V形细杆AOB能绕其对称轴OO’转动,OO’沿竖直方向,V形杆的两臂与转轴间的夹角均为。两质量均为的小环,分别套在V形杆的两臂上,并用长为、能承受最大拉力的轻质细线连结。环与臂间的最大静摩擦力等于两者间弹力的0.2倍。当杆以角速度转动时,细线始终处于水平状态,取。(1)求杆转动角速度ω的最小值;(2)将杆的角速度从(1)问中求得的最小值开始缓慢增大,直到细线断裂,写出此过程中细线拉力随角速度变化的函数关系式。参考答案:(1)∵角速度最小时,fmax沿杆向上,此时绳处于松弛状态,则,

(2分),

(2分)且,,∴ω1=10/3≈3.33rad/s

(1分)(2)当fmax沿杆向下时,绳仍处于松弛状态,有,

,∴ω2=5rad/s

(共3分)此后,拉力随的增大而变大,当细线拉力刚达到最大时,有,ks5u∴ω3=10rad/s

(共3分)因此在间,

(1分)∴

17.如图所示,物体质量为M,与弹簧A、B相连接,弹簧下端固定于地面上,弹簧A、B质量均不计,劲度系数分别为k1、k2。试求用手拉住弹簧A的上端,缓慢上移多大距离时能使弹簧B产生的弹力大小变成原来的2/3?参考答案:解析解:B弹簧原先处于压缩状态,压缩量x1=,上弹簧无形变.

情况一:用手拉住弹簧A的上端,缓慢上移时,B弹簧仍处于压缩状态,压缩量x2=则物体M上升的距离为S1=x1-x2=-=,由M受力平衡可知,A弹簧处于拉伸状态,伸长量x3=则A的上端应上移l1=S1+x3=+,

情况二:用手拉住弹簧A的上端,缓慢上移时,B弹簧

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