




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年安徽省六安市金安区田家炳实验中学高二(上)第一次周考数学试卷(开学)一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.已知i为虚数单位,则复数3+i1+A.1 B.1+i C.1−2.设M是平行四边形ABCD的对角线的交点,则2A.AB B.BC C.CD3.已知平面向量a=(4,2),bA.(1,3) B.(2,4.在△ABC中,内角A、B满足sin2A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形5.已知i是虚数单位,复数z的共轭复数为z−,若复数z满足2z+z−A.1+2i B.1−2i6.已知α,β是两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,下列说法正确的是(
)A.若m//β,则α//β B.若l⊂β,m//l,则m/7.用斜二测画法画一个边长为2的正三角形的直观图,则直观图的面积是(
)A.32 B.34 C.8.某校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一,高二,高三各年级抽取的人数分别为(
)A.45,75,15 B.45,45,45 C.30,90,15 D.45,60,30二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)9.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=7,bA.c=3 B.sinB=2110.已知向量m+n=(3,A.(m−n)//n B.(m11.已知复数z=(2+A.z−=1+2i B.|z|12.已知a,b,c为空间中直线,α,β为空间中平面,下列命题错误的是(
)A.若a//b,b⊂α,则a//α
B.若α//β,α⊂α,b⊂β,则a//b三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.已知复数z=1+i,则z214.数据:2,5,7,9,11,8,7,8,10中的第80百分位数是______.15.已知向量a与向量b夹角为60°,且|a|=1,b=(3,4)16.五月五,是端午,门插艾,香满堂,吃粽子,蘸白糖,粽子古称“角黍”,是我国南北各地的节令食品,因各地风俗不同,粽子的形状和食材也会不同,有一种各面都是正三角形的正四面体形粽子,若该正四面体粽子的棱长为32cm,则现有1000c四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题10.0分)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c(1)求角B的大小; 18.(本小题12.0分)
已知点P为△ABC中边AB上一点,BP=23BA.
(1)设C19.(本小题12.0分)
如图所示,已知圆柱的高为80cm,底面半径为10cm,轴截面上有P,Q两点,且PA=40cm20.(本小题12.0分)
如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,E、F分别为BC和PC的中点.
(1)求证:EF/21.(本小题12.0分)
3月12日为我国的植树节,某校为增强学生的环保意识,普及环保知识,于该日在全校范围内组织了一次有关环保知识的党赛,现从参赛的所有学生中,随机抽取200人的成绩(满分为100分)作为样本,得到成绩的频率分布直方图,如图所示,其中样本数据分组区间为[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
22.(本小题12.0分)已知z是复数,z+i和z1(1)求复数z(2)设关于x的方程x2+答案和解析1.【答案】D
【解析】【分析】本题考查复数的模的计算,属于基础题.
根据复数模的性质求解即可.【解答】
解:由题意得:|3+i1+2.【答案】A
【解析】解:画出图形,如图所示:
2MA+3MB+3MC+2MD3.【答案】A
【解析】解:a在b方向上的投影为|a|⋅cos〈a,b〉=a⋅b|b|=4×1+3×21+9=4.【答案】D
【解析】解:法1:∵sin2A=sin2B,
∴sin2A−sin2B=cos(A+B)sin(A−B)=0,
∴cos(A+B)=0或sin(A−B)=0,
∴A+B=90°或A=B,
5.【答案】B
【解析】解:设复数z=a+bi,a、b∈R;
则共轭复数z−=a−bi,代入2z+z−=3−6.【答案】D
【解析】解:对于A,由面面平行判定定理可知,在平面α内需要两条相交直线与平面β平行才能得出两平面平行,故A错误;
对于B,选项缺少m不在平面β内,故B错误;
对于C,由面面垂直的性质定理可知,平面α内的直线m与α,β两个平面的交线垂直,才能得出m⊥β,故C错误;
对于D,已知m⊥β,m为平面α内的一条直线,由面面垂直判定定理可知D正确,故D正确.
故选:D.7.【答案】C
【解析】解:如图△A′B′C′是边长为2的正三角形ABC的直观图,
则A′B′=2,C′D′为正三角形ABC的高CD的一半,
即C′D8.【答案】D
【解析】【分析】本题考查了抽样方法中的分层抽样,根据样本结构和总体结构保持一致,求出抽样比,再求出在各层中抽取的个体数目,计算时要细心,避免出错,属于基础题.
根据分层抽样的定义求出在各层中的抽样比,即样本容量比上总体容量,按此比例求出在各年级中抽取的人数.【解答】
解:根据题意得,用分层抽样在各层中的抽样比为1352700=120,
则在高一年级抽取的人数是900×120=45人,
高二年级抽取的人数是1200×120=60人,
高三年级抽取的人数是9.【答案】AB【解析】解:因为a=7,b=2,A=π3,
由余弦定理得,a2=7=4+c2−2×2c×12,
所以c=3,A正确,
由正弦定理得10.【答案】BC【解析】解:根据题意,向量m+n=(3,1),m−n=(1,−1),则m=(2,0),n=(1,1),
依次分析选项:
对于A,m−n=(1,−1),n=(1,1),两个向量不平行,A错误;
对于B,m−n=(1,−1),n=(1,1)11.【答案】BC【解析】解:z=(2+i)i=2i+i2=−1+2i,
则z−=−1−2i,|12.【答案】AB【解析】解:若a//b,b⊂α,则a//α或a⊂α,故A错误;
若α//β,a⊂α,b⊂β,则a//b或a,b是异面直线,故B错误;
若a//α,b⊂α,则a//b或a,b是异面直线,故C错误;
若a//α,设a⊂γ,γ∩α=c,
∴c/13.【答案】−2【解析】解:∵z=1+i,
∴z2=(1+i)214.【答案】10
【解析】解:根据题意,共有9个数据,则9×80%=7.2,
该组数据从小到大排列为:2,5,7,7,8,8,9,10,11,
故这组数据的80百分位数为第8个数据,即10.
故答案为:10.
15.【答案】−4【解析】【分析】由题意利用两个向量数量积的定义,两个向量垂直的性质,求得λ的值.
本题主要考查两个向量数量积的定义,两个向量垂直的性质,属于基础题.【解答】
解:向量a与向量b夹角为60°,且|a|=1,b=(3,4),∴|b|=9+16=516.【答案】111
【解析】解:设O为△ABC的中心,连接OA,VO,如图所示:
因为2OA=32sin60°,解得OA=6,
所以VO=17.【答案】解:(1)在△ABC中,∵(2a−c)cosB=bcosC,
结合正弦定理得(2sinA−sinC【解析】本题主要考查正弦定理、余弦定理、三角形面积公式,以及两角和差的三角函数公式,属于基础题.
(1)利用正弦定理、两角和差的三角函数公式,求得cosB的值,可得B的值.
(18.【答案】解:(1)已知点P为△ABC中边AB上一点,
因为BP=23BA,
所以CP−CB=23(CA−CB),
所以【解析】(1)根据平面向量的线性运算求得x,y,由此求得x−y;
(219.【答案】解:将圆柱侧面沿母线AA1展开,得到如图所示的矩形,
设圆柱的底面半径为r,则r=10cm,
∴A1B1=12×2πr=πr=10π(cm),【解析】将圆柱侧面没母线AA1展开,再在三角形中利用勾股定理计算能求出蚂蚁爬过的最短路径长.20.【答案】(1)证明:在△PBC中,E,F为BC和PC的中点,
∴EF//BP,
∵EF⊄平面PBD,PB⊂平面PBD,
∴EF//平面PBD.
(2)∵E【解析】(1)先证明出EF//BP,进而根据线面平行的判定定理证明出EF//平面PBD.
(221.【答案】解:(1)由频率分布直方图可得,(0.006+0.012+0.018×2+0.021+a)×10=1,解得a=0.025.
(2)∵6%+12%+18%+25%=61%,61%+21%=82%,
【解析】(1)由频率之和为1,即
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年GSM和CDMA制移动通信检测设备项目发展计划
- 耐心资本与创新投入对企业绩效的协同效应研究
- 2025年增敏化学发光免疫分析仪项目发展计划
- 2025年高压清洗车合作协议书
- 教育政策的跨领域影响与未来趋势
- 教育与心理健康从心理学角度提高学生表现的路径
- 从心出发心理要素与在线学习的效率关系
- 基础护士血液科考试题库及答案
- 提升学习效果理解学生内在驱动力的关键
- 2025届河北省魏县五中高二物理第二学期期末达标测试试题含解析
- 2025-2030全球及中国综合设施管理(IFM)行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 公路工程标准施工招标文件第八章-工程量清单计量规则(2018年版)
- 营运客车安全例行检查规范
- 出口空运知识培训课件
- 视频监控系统维护保养方案
- 《DNS域名解析原理》课件
- DB4401∕T 11-2018 建筑废弃物运输 车辆标志与监控终端、车厢规格与密闭
- 《慢性阻塞性肺疾病的诊断与治疗》课件
- 卫生院用电安全知识培训
- 七八年级的英语单词
- 舞台使用合同范例
评论
0/150
提交评论