数学人教B版必修5学案课堂探究1.1.1正弦定理_第1页
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文档简介

课堂探究一、判断三角形解的个数剖析:(1)代数法在△ABC中,已知a,b,∠A,由正弦定理可得sinB=eq\f(b,a)sinA=m.①当sinB>1时,这样的∠B不存在,即三角形无解.②当sinB=1时,∠B=90°,若∠A<90°,则三角形有一解,否则无解.③当sinB<1时,满足sinB=m的角有两个,其中设锐角为α,钝角为β,则当∠A+α>180°时,三角形无解;当∠A+α<180°,且∠A+β<180°时,有两解;当∠A+α<180°且∠A+β>180°时有一解.(2)几何法根据条件中∠A的大小,分为锐角、直角、钝角三种情况,通过几何作图,得出解的情况.作出已知∠A,以A为圆心,边长b为半径画弧交∠A的一边于C.使未知的边AB水平,顶点C在边AB上方,以点C为圆心,边长a为半径作圆,该圆与射线AB交点的个数,即为解的个数,如下表所示:∠A为锐角∠A为钝角或直角图形①②关系式①a=bsinA②a≥bbsinA<a<ba<bsinAa>ba≤b解的个数一解两解无解一解无解二、教材中的“探索与研究”在正弦定理中,设eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=k.请研究常数k与△ABC外接圆的半径R的关系.(提示:先考察直角三角形)剖析:(1)如图1,当△ABC为直角三角形时,直接得到eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R(a,b,c分别为△ABC中角A,B,C的对边,R为外接圆半径).(2)如图2,当△ABC为锐角三角形时,连接BO并延长交圆O于点D,连接CD.因为∠A=∠D,所以eq\f(a,sinA)=eq\f(a,sinD)=2R,同理eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R,即eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R.(3)如图3,当△ABC为钝角三角形且∠A为钝角时,连接BO并延长交圆O于点D,连接CD,∠A=180°-∠D,所以eq\f(a,sinA)=eq\f(a,sin(180°-∠D))=eq\f(a,sinD)=2R.由(2)知eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R,即eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R.综上所述,对于任意△ABC,eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R恒成立.归纳总结:根据上述关系式可得到正弦定理的常用变式:(1)asinB=bsinA;asinC=csinA;bsinC=csinB.(2)a=eq\f(bsinA,sinB);sinB=eq\f(bsinA,a).(3)eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=eq\f(a+b+c,sinA+sinB+sinC)=2R(R为△ABC外接圆的半径).(4)a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC.(5)边化角公式:a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC.(6)角化边公式:sinA=eq\f(a,2R),sinB=eq\f(b,2R),sinC=eq\f(c,2R).题型一解三角形【例1】已知在△ABC中,c=10,∠A=45°,∠C=30°,求a,b和∠B.分析:正弦定理中有三个等式,每个等式都含有四个未知量,可知三求一.当知道两个角时,即可知道第三个角,所以若再知道三边中任意一边,就可解这个三角形.解:∵eq\f(a,sinA)=eq\f(c,sinC),∠A=45°,∠C=30°,∴a=eq\f(csinA,sinC)=eq\f(10×sin45°,sin30°)=10eq\r(2),∠B=180°-(∠A+∠C)=180°-(45°+30°)=105°.又eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC),∴b=eq\f(c·sinB,sinC)=eq\f(10×sin105°,sin30°)=20sin75°=20×eq\f(\r(6)+\r(2),4)=5(eq\r(6)+eq\r(2)).反思:本题给出了解三角形第一类问题(即已知两角和一边,求另两边和一角)的方法步骤,即先由正弦定理求得已知角的对边,然后利用内角和公式求得第三角,再用正弦定理求第三边.【例2】在△ABC中,已知a=eq\r(3),b=eq\r(2),∠B=45°,求∠A,∠C和c.分析:已知两边和其中一边的对角的解三角形问题可运用正弦定理来求解,但应注意解的个数.解:由正弦定理eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB),知sinA=eq\f(asinB,b)=eq\f(\r(3),2).∵asinB<b<a,∴∠A有两个解,∴∠A=60°或∠A=120°.(1)当∠A=60°时,∠C=180°-∠A-∠B=75°,∴c=eq\f(bsinC,sinB)=eq\f(\r(2)sin75°,sin45°)=eq\f(\r(6)+\r(2),2).(2)当∠A=120°时,∠C=180°-∠A-∠B=15°,∴c=eq\f(bsinC,sinB)=eq\f(\r(2)sin15°,sin45°)=eq\f(\r(6)-\r(2),2).故∠A=60°,∠C=75°,c=eq\f(\r(6)+\r(2),2)或∠A=120°,∠C=15°,c=eq\f(\r(6)-\r(2),2).反思:本题给出了解三角形第二类问题(即已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角及其他的角和边)的方法步骤,即先由正弦定理求得已知边的对角,然后利用内角和公式求得第三角,再求得第三边.解答此类问题应注意对解的个数的讨论.题型二判断三角形的形状【例3】在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且eq\f(a,cosA)=eq\f(b,cosB)=eq\f(c,cosC),试判断△ABC的形状.分析:将式中的a,b,c分别用2RsinA,2RsinB,2RsinC(R为△ABC外接圆半径)来代替是解决本题的关键.解:由正弦定理eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R(R为△ABC外接圆的半径),得a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,代入eq\f(a,cosA)=eq\f(b,cosB)=eq\f(c,cosC)中,可得eq\f(2RsinA,cosA)=eq\f(2RsinB,cosB)=eq\f(2RsinC,cosC),所以tanA=tanB=tanC.又因为∠A,∠B,∠C是△ABC的内角,所以∠A=∠B=∠C,所以△ABC是等边三角形.反思:已知三角形中的边角关系式,判断三角形的形状,有两种思路:其一,化边为角,再进行三角恒等变换求出三个角之间的关系;其二,化角为边,再进行代数恒等变换求出三条边之间的关系.【互动探究】在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,且eq\f(sinA,a)=eq\f(cosB,b)=eq\f(cosC,c),试判断△ABC的形状.解:由eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC),eq\f(sinA,a)=eq\f(cosB,b)=eq\f(cosC,c)得eq\f(sinB,b)=eq\f(cosB,b),eq\f(sinC,c)=eq\f(cosC,c),∴sinB=cosB,即eq\r(2)sin(∠B-45°)=0,∴∠B=45°,同理,∠C=45°.∴∠A=180°-∠B-∠C=90°.∴△ABC为等腰直角三角形.题型三用正弦定理证明【例4】在△ABC中,求证:eq\f(a-ccosB,b-ccosA)=eq\f(sinB,sinA).分析:求证的等式左边既含有边又含有角,而右边只有角,可利用正弦定理将左边的边化成角.证明:由正弦定理得左边=eq\f(2RsinA-2RsinCcosB,2RsinB-2RsinCcosA)=eq\f(sinA-sinCcosB,sinB-sinCcosA)=eq\f(sin(B+C)-sinCcosB,sin(A+C)-sinCcosA)=eq\f(sinBcosC+cosBsinC-sinCcosB,sinAcosC+cosAsinC-sinCcosA)=eq\f(sinBcosC,sinAcosC)=eq\f(sinB,sinA)=右边.故原等式成立.反思:在含有边角关系的等式中,若含有a,b,c及sinA,sinB,sinC形式,可利用正弦定理完成边角关系的统一.题型四易错辨析【例5】在△ABC中,∠B=30°,AB=2eq\r(3),AC=2,求△ABC的面积.错解:由正弦定理,得sinC=eq\f(ABsinB,AC)=eq\f(\r(3),2),所以∠C=60°,所以∠A=90°,所以S△ABC=eq\f(1,2)AB·AC·sinA=eq\f(1,2)×2eq\r(3)×2×1=2eq\r(3),即△ABC的面积是2eq\r(3).错因分析:利用正弦定理求角C时漏解了,实际上由AB>AC,得满足sinC=eq\f(\r(3),2)的角C有两个.正解:由正弦定理,得sinC=eq\f(ABsinB,AC)=eq\f(\r(3),2).因为AB>AC,所以∠C=60°或120°.当∠C=60°时,∠A=90°,S△ABC=eq\f(1,2)AB·AC·sinA=2eq\r(3);当∠C=120°时,∠A=30°,S△ABC=eq\f(1,2)AB·AC·sinA=eq\r(3).所以△ABC的面积为2eq\r(3)或eq\r(3).【例6】在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,c=eq\r(6)+eq\r(2),∠C=30°,求a+b的最大值.错解:因为∠C=30°,所以∠A+∠B=150°,即∠B=150°-∠A.由正弦定理,得eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sin(150°-∠A))=eq\f(\r(6)+\r(2),sin30°).又因为sinA≤1,sin(150°-∠A)≤1,所以a+b≤2(eq\r(6)+eq\r(2))+2(eq\r(6)+eq\r(2))=4(eq\r(6)+eq\r(2)).故a+b的最大值为4(eq\r(6)+eq\r(2)).错因分析:上述解法错误的原因是未弄清∠A与150°-∠A之间的关系,这里∠A与150°-∠A是相互制约的,不是相互独立

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