【新课标】部编版五上 5 搭石 第1课时 导学案_第1页
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文档简介

统编版五年级语文上册导学案5.搭石（第1课时）【素养目标】文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：会认本课7个生字，会写10个生字，认识多音字“间”，理解生字组成的词语。思维能力：学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。审美创造：初步感知文意，了解课文内容，体会淳朴的乡情。教学重难点：重点：会认本课7个生字，会写10个生字，认识多音字“间”，理解生字组成的词语。难点：初步感知文意，了解课文内容，体会淳朴的乡情。【知识梳理】一、了解作者：刘章：著名诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子等。已出版《刘章诗选》、《刘章乡情诗》、《刘章散文选》、《北山恋》等诗文集27部。在1999年中国作协《诗刊》社举办的“新中国成立50年来，你最喜爱的50位诗人”评选中，读者投票郭小川、刘章双双获此殊荣，承德人为之自豪，成为承德诗坛的骄傲。二、资料连接：搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，走快才能保持平衡。三、字词练习:.同义词比较汛：字义：与水有关，江河定期的涨水。组词：（汛期）（汛情）（防汛）迅：字义：与速度有关，意思是快。组词：（迅速）（迅猛）（疾风迅雷）运用：汛情紧急，请大家迅速撤离危险区。.根据意思写词语TOC\o"1-5"\h\z形容人影多，姿态美。 （ ）从道理上说应当这样。 （ ）清清的水波在荡漾。 （ ）配合得适当，很有秩序。（ ）U!课文围绕搭石写四个方面的内容。【自主练习】一、读拼音，写字词。fangxunlandudpinghengxietiaopingwenfangxun二、在加点的字的正确读音下画“V”。人影绰绰（chu6zhuo）间（jijnji^n）隔猛涨（zh台ngzhang）•••汛(xi6ngxCm)期平衡(h存nghen)相背(bQib^i)而行•••三、选择.作者认为构成家乡一道风景的不仅有()，还有()oA.搭石B.家乡的山水 C.家乡的人们D.农家小院.因为有了搭石，家乡有了很多温馨的事情，它们有()(多选)A.两个人面对面同时走到溪边，他们会招手示意，让对方先走。B,搭石边经常有乡亲们亲热的聊天问候声。C.遇上老人来走搭石，年轻人会自愿背老人过去。!1!.搭石，构成了家乡的一道风景。构成了O.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 ,联结着也联结着O五、了解搭石(排序)()在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。()找来一些平整方正的石头。()按照二尺左右的间隔。()人们会根据水的深浅。【知识梳理】三、2.人影绰绰 理所当然 清波漾漾协调有序四、话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石【参考答案】一、防汛懒惰平衡协调平稳二、chubjianzhangxunheng

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