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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新部编人教版四年级语文上册期中模拟考试【加答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。hēhùshēnqūbódòujiàoliàngpāndēnglèngzhùpángdàcháoxuébēifènnàihé二、用“√”选择正确的读音或汉字。水笕(jiǎnxiàn)鹅卵石(luǎnlǎn)家雀儿(quèjiāqiǎo)即使(jìjí)泼剌声(làcì)系着铃铛(xìjì)(腾滕)云驾雾(愤愤奋奋)不平精(皮疲)力竭三、比一比,再组词杆(_________)捕(_________)俏(_________)抡(_________)秆(_________)哺(_________)峭(_________)沦(_________)焕(_________)俊(_________)折(_________)伺(_________)涣(_________)骏(_________)拆(_________)饲(_________)四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。(______)缘(______)故(______)(______)达理哄(______)大(______)不动(______)(______)顾名(______)(______)(______)天(______)地(______)(______)怨言得心(______)(______)1.小明(______)拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。2.这道题很简单,小华做起来真是(______)。五、选择合适的词语填空。规则规定规矩1.我们班全部同学都达到了国家(______)的体育锻炼标准。2.“红灯停,绿灯行”,这是人人必须遵守的交通(______)。3.这孩子今天表现得特别(______),一点儿也不淘气。从教教书1.这位老教师已经(______)三十年,深得大家喜爱。2.姐姐大学毕业后,在一所中学(______)。六、按要求改写句子。1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_____________________________________________2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)_____________________________________________3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)_____________________________________________4.爸爸三下五除二地吃完了早餐,急冲冲地出了门。(用加点的词语造句)_____________________________________________七、积累和运用,完成古诗文和课文内容填空。1.返景入深林,________________。(王维《鹿柴》)2.___________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)3.云母屏风烛影深,________________。(李商隐《嫦娥》)4.须臾却入海门去,_______________。(刘禹锡《浪淘沙》)5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“________,_______。”写出了夕阳斜照的艳丽江景。苏轼《题西林壁》中的“____________,___________。”道出了“当局者迷”的深刻哲理。卢钺《雪梅》中的“_____________,_____________。”运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣。八、课内阅读。白鹅(节选)鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调,似。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要,不亚于狗的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也;有时非但不让,竟仲过颈子来咬你一口。鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1.将下列词语的选项填到文中的横线上。A.引吭大叫B.毫不相让C.厉声呵斥D.严肃郑重2.用“﹏﹏﹏”分别画出第二、三、四自然段的中心句。3.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话在全文中的作用是()A.总结全文 B.总领全文 C.承上启下4.鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭。作者写鹅的吃相时,写得诙谐、幽默,请找出能体现这一语言特点的词语和句子,写在下面的横线上。_______________________________________________________________5.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。例如,用鹅的_______与狗的________对比;用鸭的_______与鹅_______的对比。(用文中的词句概括)九、习作乐园。题目:记一次有趣的活动要求:(1)按开展活动的顺序来写,把活动的过程写清楚;最有趣的部分要写具体,表达自己的真实感受。(2)注意语句通顺,字数400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、呵护身躯搏斗较量攀登愣住庞大巢穴悲愤奈何2、jiǎnluǎnqiǎojílàjì腾愤愤疲3、旗杆捕捉俊俏抡拳麦秆哺育峻峭沦落焕发俊俏折腾伺候涣散骏马拆除饲料4、无无通情堂笑声色思义冰雪毫无应手1.无缘无故2.得心应手5、规定规则规矩从教教书6、为人类造福,没有错。乌云像一个屏障,遮住了远方的山脉。幸福是什么?幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。我们三下五除二地完成了老师布置的任务。7、复照青苔上忽如一夜春风来长河渐落晓星沉卷起沙堆似雪堆一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香8、1.DCAB2.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。鹅的步态,更是傲慢了。鹅的吃饭,常常使我们发笑。3.C4.水泥草譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。5.引吭大叫狂吠局促不安步调从容9、范文记一次有趣的活动记一次有趣的活动盼呀盼呀,我们终于盼来了建队日,这是属于我们少先队的节日。下午,我们穿着整齐的校服,兴高采烈地来到阶梯教室,参加学校举行的“庆祝少年先锋队成立58周年”活动。一进阶梯教室,我们就被浓浓的节日气氛吸引住了,教室正面悬挂着“庆祝少年先锋队成立58周年”大红条幅,整个教室挂满了五颜六色的彩带和气球,同学们欢乐的嘻笑声和讲话声在教室中回荡。庆祝会在欢乐的
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