学校科普馆工作计划(5篇)

学校科普馆工作计划(5篇)学校科普馆工作方案(5篇)

学校科普馆工作方案范文第1篇

关键词专升本图书馆现状进展

高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化和社会化的重要基地。专升本院校图书馆普遍存在人员素养差、服务水平低、馆舍面积小、馆藏文献缺乏、自动化和信息化程度不高等问题。在图书馆进展建设中应大力改革创新、强化图书馆整体队伍建设、提升现有人员专业素养，优化服务水平。笔者就所在地区四所专升本院校图书馆进行探讨。

加大馆舍、馆藏投入、合理规划、加强文献信息资源建设。

图书文献是高等学校教学和科研工作学问信息支柱。经费紧急、经费短缺是专升本院校普遍存在的问题，也是制约馆舍、馆藏的主要因素、在国家教育部制定的评估体系中，有两个标准：一是生均图书100册或年新购图书6册/生；二是馆藏结构要保证学校教学和科研的需要。笔者对所在地区四所高校统计，多数院校图书馆藏书在升本前一般在40万册左右，而在校生规模一般在7000人左右，馆藏数量还存在很大缺口。

对于馆舍而言，专升本院校图书馆面积均在6000-10000平方米之间，平均在1-1.5平方米/人，与本科教学合格评估生均2.03平方米的标准相差甚远。

在专升本过程中，为达到验收标准，大都实行突击选购图书的方式来增加馆藏量，尽管使馆藏数量达到了本科院校的馆藏要求。但难免消失重量不重质，馆藏结构不合理等问题。另外升本后本科院校的馆藏大多由原来多校合并而成。专科学校图书馆再升本前的馆藏，升本后“过时”的许多。

升本后，随着办学规模的不断扩大，读者数量的不断扩大，原有学科专业范围的不断延长和新学科专业的设置等因素，使得科研、教学类文献的专业性、层次性与学校教育事业的进展很不协调。网络信息资源开发利用率低，远远不能满意升本后高校快速进展对信息的需求。

因此要充分利用原有的优势和特色，围绕本科教学、科研进展目标，有方案，有步骤地选购高质量文献资源，保证藏书的有效性、针对性、完整性和多样性。特殊是本校新开专业，重点学科领域的书刊。按标准进行加工、准时投入流通。还要留意电子文献信息的采集，以电子文献信息补充纸质图书数量的不足。侧重网络数据库和全文电子图书的购置和引进。与院校专业紧密协作、询问、统筹规划电子资源建设、乐观引进适用性强、本校读者利用率高的电子图书与数据库。从而形成自己特色的馆藏资源，高质量的数据库。

加强馆员队伍建设，提升从业人员职业素养。

图书馆工作人员素养的凹凸。打算着图书馆事业的进展水平。高校图书馆从业人员录用缺乏规范性，进人渠道较多，人员学历层次低，学问结构不合理，特殊是图书馆学，计算机专业以及复合型专业人员缺乏。

非专业人员多于专业人员，大部分环节和岗位的工作实际上是由非专业人员和专业程度不高的人员担当。即使有受过图书情报教育和培训的人员，但也是个别状况，所占比例很小。

根据教育部一般高等学校图书馆规程（修订）其次十九条规定：高等学校应加强图书馆的专业队伍建设，根据合理的结构比例，有方案地聘任多种学科的专业人员。高等学校图书馆专业人员应具有大专以上学历，其中本科以上学历应逐步达到60%以上。实际上当前高校图书馆从业人员中（以本地区为例），大专学历占60%，本科以上学历仅占一小部分。加强馆员队伍建设迫在眉睫。

1加强馆员培训，提升专业队伍水平。建立关内业务学习制度，营造良好的学习氛围。鼓舞职工在职学习。有方案的开展岗位培训，可以短训班的形式，通过馆内集中学习、业务培训和技术技能方面的培训，对一线人员进行计算机应用和网络管理的培训。一方面使馆员把握图书馆工作的新技术、新方法，能充分把握计算机学问和网络学问，跟上图书馆现代化、科学的管理步伐，另一方面还要熟识图书管理软件的应用，能够解决工作中消失的小故障，保证图书馆流通服务工作的顺当进行。另外图书馆员还要具备先进、超群的猎取信息和信息再造的力量。

2采纳敏捷多样的方式，与兄弟院校、地方图书馆馆员进行业务理论沟通或请相关专家和业内的学术权威进行指导。

3引进专业人才，转变馆员结构。有方案的引进图书情报、计算机、外语和有关本校学科所需的优秀的本科以上毕业生。

在馆员职业素养的培育过程中。坚持以人为本，既要发挥官员的主观能动性，又要有切实可行的奖惩制度。使馆员树立剧烈的危机意识和竞争意识。高校图书馆正朝着自动化、信息化、网络化、数字化方向进展，把握图书情报专业理论和技术已成为现代图书馆员最基本的信息素养要求。

优化服务体系，开展多样化、多层次、高质量的共性化服务。

专升本院校图书馆基础差，底子薄由于各方面条件限制仍处于传统服务、常规服务、低层服务阶段。因此在流通服务工作上，要不断完善提高传统化服务来满意读者的需求。应由传统的服务模式向共性化服务转型，从阵地服务向网络化服务转型。有针对性的实行不同的服务模式：

1如对新入学的同学，应给他们介绍本校图书馆概况。传授一些图书馆的基础学问，信息学问以及简洁的光盘检索技术，网络应用技术；针对有基础的读者较详尽的传授计算机情报学问和文献检索学问。2在供应基础服务的基础上，连续做好流通阅览参考询问工作。设立读者看法簿，开设读者看法箱。定期召开图书馆工作委员会议和读者座谈会，听取读者看法和要求，不断提高服务质量。3保证充分的开馆时间，适当延