云南省保山市等2地高一下学期7月期末日语试题2

保山市州2022—2023学年春季学期期末联合质量监测高一(日语)试卷满分150分。考试用120分钟。注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时必须使用铅笔,将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。第Ⅰ卷选择题第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节:听下面7段录音,每段录音后有一道小题,从题中所给的[A][B][C]三个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放1遍。例：男の入はどのくらい日本語を勉強しましたか。1.東京は今何時ですか。2.李さんの電話番号は何ですか。3.傘はいくらですか。4.お父さんは今日何をしましたか。A.友達とカラオケに行きました。B.手紙を書きました。C.東京に行きました。6.听录音选择正确图片序号。A.B.C.7.听录音选择正确图片序号。A.B.C.第二节：听下面4段录音，每段录音有2道小题，所的[A][B][C]三个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有20秒钟的时间回答该录音后的2道小题。每段录音播放2遍。8.あきださんは今何年生ですか。9.ケイトさんは大学で何を勉強していますか。10.クリスティさんはどこから来ましたか。11.クリスティさんのお父さんはどこの国の方ですか。12.天ぷらはいくらですか。13.二人は最後何にしますか。14.女の子は週末何をよくしますか。15.女の子は朝ご飯を食べますか。A.はい、毎日食べますB.はい、時々食べますC.いいえ、食べません第二部分：日语知识运用—从[A][B][c][D]4个选项中选出最佳选项。（共40小题，每小题1分，满分40分)二.选出划线部分的正确读音或单词。1.西田さんは早稲田大学のきょうじゅです。A.先生 B.学生 C.教授 D.研修【答案】C【解析】【详解】句意：西田是早稻田大学的教授。本题考查名词发音。「先生」发音为「せんせい」，意思是“老师”；「学生」发音为「がくせい」，意思是“学生”；「教授」发音为「きょうじゅ」，意思是“教授”；「研修」发音为「けんしゅう」，意思是“进修”；故选C。2.これは誰のかさですか。A.傘 B.鞄 C.車 D.方【答案】A【解析】【详解】句意为‘这是谁的伞？’。本题考查单词的读音。「傘」かさ：伞；「鞄」かばん：包包；「車」くるま：车；「方」かた：人。故选A。3.きょうは5月1日です。A.今天 B.今日 C.明日 D.明天【答案】B【解析】【详解】句意为“今天是5月1日。”本题考查单词发音及含义。「今日」发音为「きょう」，名词，意为“今天”，与句意相符。「明日」发音为「あした」，名词，意为“明天”。日语中无A、D两项表达，可排除故选B。4.――しけんはいつ始まりますか。――再来週の水曜日です。A.試験 B.仕事 C.研修 D.会議【答案】A【解析】【详解】句意：考试什么时候开始？下周四。本题考查日语单词的汉字。しけん（試験）：考试。故选A。5.あそこにいぬがいますね。A.猫 B.犬 C.鼠 D.豚【答案】B【解析】【详解】句意为“那里有狗哎。”本题考查单词发音及含义。「猫」发音为「ねこ」，意为“猫”。「犬」发音为「いぬ」，意为“狗”，与句意相符。「鼠」发音为「ねずみ」，意为“老鼠”。「豚」发音为「ぶた」，意为“猪”。故选B。6.毎朝お粥かうどんを食べます。A.おゆ B.おかず C.おかね D.おかゆ【答案】D【解析】【详解】句意：每天早上喝粥或者吃乌冬面。本题考查名词读音。お粥：おかゆ，故选D。7.ここはコンビニですか、喫茶店ですか。A.きさてん B.きちゃてん C.きっちゃてん D.きっさてん【答案】D【解析】【详解】句意：这里是便利店还是咖啡店？本题考查名词读音。喫茶店（きっさてん），故选D。8.(あなたは)兄弟がいますか。A.りょうしん B.きょうだい C.かぞく D.いもうと【答案】B【解析】【详解】句意：你有兄弟姐妹吗？本题考查名词发音。兄弟：きょうだい，故选B。9.今、八時です。A.くじ B.きゅうじ C.しちじ D.はちじ【答案】D【解析】【详解】句意为“现在八点。”本题考查单词发音及含义。「九時」发音为「くじ」，不是「きゅうじ」，意为“9点”。「七時」发音为「しちじ」，意为“7点”。「八時」发音为「はちじ」，意为“8点”。与句意相符。故选D。10.渋谷まで電車で行きました。A.てんじゃ B.てんしゃ C.でんしゃ D.でんじゃ【答案】C【解析】【详解】句意为‘坐电车去涉谷。’。本题考查单词的读音。「電車」でんしゃ：电车。故选C。三.选择最合适的选项填入括号中。11.()鈴木さんの歓迎会がありました。A.あした B.あさって C.おととい D.まいばん【答案】C【解析】【详解】句意为“前天有铃木的欢迎会。”本题考查单词含义及用法。「明日」发音为「あした」，意为“明天”。「明後日」发音为「あさって」，意为“后天”。「一昨日」发音为「おととい」，意为“前天”。「毎晩」发音为「まいばん」，意为“每天晚上”。由本句中「ありました」这一表述可知，「鈴木さんの歓迎会」是过去的时间发生的事情，可先排除A、B两项。D项「毎晩」表示经常性习惯性的时间，与「ありました」不搭配使用，可排除。故选C。12.()はおいくつですか。A.はは B.おとうさん C.ちち D.ひと【答案】B【解析】【详解】句意为“您父亲多大年纪了？”本题考查人称名词的含义及用法。「母」发音为「はは」，表示跟别人说起自己的母亲。不符合句意，可排除。「お父さん」发音为「おとうさん」，表示对别人父亲的尊称或者称呼自己家里人，与句意相符。「父」发音为「ちち」，表示跟别人说起自己的父亲。不符合句意，可排除。「人」发音为「ひと」，意为“人”，与句意不符。故选B。13.あした友達と博物館へ()。A.かえります B.いきます C.あります D.きます【答案】B【解析】【详解】句意：明天和朋友去博物馆。本题考查动词词义。「いきます：行きます」译为“去”。「かえります：帰ります」译为“返回”。「あります」译为“有、存在”。「きます」来ます，译为“来”。根据句意，故选B。14.このシルクの()は中国の名産品です。A.パソコン B.テレビ C.カメラ D.ハンカチ【答案】D【解析】【详解】句意：这个丝绸的手帕是中国的名特产。本题考查外来语的词义。「パソコン」电脑；「テレビ」电视；「カメラ」相机；「ハンカチ」手绢。故选D。15.今日は()を勉強しますか。数学を勉強します。A.なに B.どこ C.なん D.いつ【答案】A【解析】【详解】句意为“今天学什么？今天学数学。”本题考查疑问词含义及用法。「何」发音为「なに」时，后续助词「を」「が」「も」「か」等时可读作「なに」，意为“什么”。「どこ」意为“哪里”，本句并非对地点进行提问，可排除。「何」发音为「なん」时，后续「と」「で」「の」「だ」等时可读作「なん」，意为“什么”。「いつ」意为“什么时候”，本题并不是对时间进行提问，与句意不符，可排除。本句中括号后助词为「を」，故选A。16.僕は韓国人()ありません。A.の B.か C.は D.じゃ【答案】D【解析】【详解】句意：我不是韩国人。本题考查名词否定。「～は～ではありません」表示前项不是后项，「では」的口语是「じゃ」。故选D。17.森：小野さんですか。小野：はい、()です。A.小野さん B.森さん C.小野 D.森【答案】C【解析】【详解】句意：森：你是小野吗？小野：是的，我是小野。本题考查人称的表达。在日语中，称呼别人的时候要在姓名后面接「さん・ちゃん・くん」，但是介绍自己的时候不可以接。本题为我是小野，故选C。18.それは()ですか。これは雑誌です。A.何 B.雑誌 C.どれ D.だれ【答案】A【解析】【详解】句意：那个是什么？这个是杂志。本题考查疑问词词义。「何」疑问词，“什么”。「どれ」疑问词，“哪个”。「だれ」疑问词，“谁”。这两个疑问词均不符合句意。雑誌：杂志。如果提问“那个是杂志吗？”肯定回答应该先回答「はい」，故选A。19.このカメラは阿部さん()です。A.が B.は C.の D.か【答案】C【解析】【详解】句意：这个相机是阿部。本题考查助词用法「の」表示所属。句子补充完整是「このカメラは阿部さんのカメラです。」前后重复的名词可以省略。故选C。20.食堂は5階ですか、6階ですか。()です。A.あそこ B.あれ C.あの D.6階【答案】D【解析】【详解】句意：食堂是在五楼还是六楼？在六楼。本题考查一般疑问句的回答。「あそこ」那里；「あれ」那个；「あの」后接名词，那个。故选D。21.これは()車ですか。中国のです。A.どこの B.だれの C.どれの D.なんの【答案】A【解析】【详解】句意为“这是哪里的车。中国的车。”本题考查疑问词含义及用法。「どこ」对地点进行询问，意为“哪里”。从本句「中国のです」这一回答来看，是对地点进行询问。「だれ」对人物进行询问，意为“谁”。「どれ」对物品进行询问，意为“哪个”。「なん」对内容进行询问，意为“什么”。故选A。22.教室にだれ_____いません。A.が B.も C.から D.は【答案】B【解析】【详解】句意为‘教室里一个人也没有。’。本题考查全面否定。「疑问词+も+否定」表示全面否定；「が」提示主语等；「から」提示时间、空间的起点等；「は」提示主题。故选B。23.箱の中に車()本があります。A.が B.の C.は D.と【答案】B【解析】【详解】句意为“箱子里有关于车子的书。”本题考查助词含义及用法。「が」提示主语表示客观现象，事物的状态；表示能力、希望、技能、需要、明白的对象。「の」表示所属、性质、数量、指代所属物品等。本句中为性质这一用法，“书本”是关于“汽车”的。「は」表示主题、主旨，对叙述的内容进行说明解释。「と」表示并列；动作的共同参与者，引用的内容等。本句不可理解为并列，根据常识，箱子里可以放书，但不能放车子，可排除。故选B。24.ご両親は横浜に()。A.いますか B.ですか C.ありますか D.あります【答案】A【解析】【详解】句意：您父母在横滨吗？本题考查存在动词。「人/动物は地点にいる」：……在某地。「物は地点にある」：某物在某地。故选A。25.私は毎日11時ごろ寝ます。昨日()9時に寝ました。A.も B.に C.が D.は【答案】D【解析】【详解】句意为“我每天11点左右睡觉，昨天是9点睡的。”本题考查助词含义及用法。「も」副助词，表示同类事物的反复、并存或添加。意为“也”。「に」表示时间、动作涉及对象、归着点、目的、用途等。「が」提示主语表示客观现象，事物的状态；表示能力、希望、技能、需要、明白的对象。「は」副助词，意为突出强调。本句中强调「昨日」的睡觉时间与以往不同，符合句意。故选D。26.授業は何時()始まりますか。A.と B.に C.が D.の【答案】B【解析】【详解】句意为“课程几点开始？”本题考查助词含义及用法。「と」表示并列；动作的共同参与者，引用的内容等。「に」表示时间、动作涉及对象、归着点、目的、用途等。本题为其提示时间的用法，符合句意。「が」提示主语表示客观现象，事物的状态；表示能力、希望、技能、需要、明白的对象。本题主语是「授業」而非「何時」，可排除。「の」表示所属、性质、数量、指代所属物品等。故选B。27.昨日休みましたか。いいえ、()。A.休みではありません B.休みました C.休みません D.休みませんでした【答案】D【解析】【详解】句意：昨天休息了吗？没，没休息。本题考查动词敬体的时态语态。根据题目中的「昨日」「いいえ」两点可知，时间是昨天，语态是否定。休みませんでした为ます体的过去否定。休みではありません为名词休息的否定，休みました为动词休息的过去肯定，休みません为动词休息的否定。根据句意，故选D。28.わたしは来週広島()行きます。A.の B.と C.へ D.で【答案】C【解析】【详解】句意为“我下周要去广岛。”本题考查助词含义及用法。「の」表示所属、性质、数量、指代所属物品等。「と」表示并列；动作的共同参与者，引用的内容等。「へ」表示前进方向、移动行为的目的地。句中「行きます」为移动动词，意为“去”，故「へ」符合本题用法。「で」表示动作发生的地点、方式、手段、时间范围、原因。本题不是在某时间范围内能完成某动作或完成某动作，故排除。故选C。29.わたしは夕べ電車で帰りました。駅()タクシーでうちへ帰りました。A.からは B.までは C.には D.とは【答案】A【解析】【详解】句意：我昨晚坐电车回去了。从车站坐出租车回家了。本题考查助词的用法。「から」表示空间的起点；「まで」表示空间的终点；「に」表示着落点；「と」表示并列。本题的「は」和助词重叠表示强调，从车站回家，属于出发点，故选A。30.今晚、友達()いえ()パーティーをします。A.か、で B.の、で C.の、に D.か、に【答案】B【解析】【详解】句意为“今天晚上要在朋友家里举行派对。”本题考查助词含义及用法。「か」作副助词用时表示选择关系，意为“或者”；疑问词+「か」表示不确定。作终助词用时表示疑问，意为“吗?”。本句中并无疑问、选择、不确定等含义，可排除。「で」表示动作发生的地点、方式、手段、时间范围、原因。本句中「友達の家」为派对举行的场所，故第二个空填「で」。「の」表示所属、性质、数量、指代所属物品等，本句中「友達の家」表示所属关系，符合题意。「に」表示时间、动作涉及对象、归着点、目的、用途等。故选B。31.AKB48(注：日本超人气女子组合)は何日に北京へ来ますか。たしか5日()6日です。A.と B.の C.に D.か【答案】D【解析】【详解】句意为“AKB48什么时候来北京？大概是5号或6号。”本题考查助词含义及用法。「と」表示并列；动作的共同参与者，引用的内容等。「の」表示所属、性质、数量、指代所属物品等。「に」表示时间、动作涉及对象、归着点、目的、用途等。「か」作副助词用时表示选择关系，意为“或者”。本题提示其不确定的选择关系，符合句意。故选D。32.小麦粉とたまご()ケーキをつくりました。A.で B.が C.は D.に【答案】A【解析】【详解】句意：用面粉和鸡蛋做蛋糕。本题考查助词用法。で：提示工具、材料、手段。其他助词が表小主语或情感好恶能力高低的对象。は表主语。に表目的、目的地、具体时间、动作涉及的对象、存在的场所、附着点等，均不符合题意。根据句意，故选A。33.わたしは林さんから手紙を()。A.もらいました B.あげましたC.とどきました D.おくりました【答案】A【解析】【详解】句意：我收到了小林信。本题考查授受动词「もらう」的用法。「もらう」表示从别人那收到某物，可以和「から」搭配使用；「あげる」表示给别人某物；「とどく」表示某物品到达；「おくる」表示赠送某人某物。故选A。34.()メールを送りましたか。A.だれから B.だれに C.なにから D.なにに【答案】B【解析】【详解】句意：给谁发了邮件？本题考查疑问词和助词。「から」表示动作的发出者；「に」表示动作涉及的对象；「だれ」谁；「なに」什么。本题为给谁发邮件，故选B。35.花を買いましたね。ええ、あした母に()。A.あげました B.もらいます C.あげます D.もらいました【答案】C【解析】【详解】句意：买花了呢。是的，明天给妈妈。本题考查授受动词。「AはBに～をあげる」A给B某物；「AはBに・から～をもらう」A从B得到某物。「あした」明天，根据时态排除AD，我买了花给妈妈，故选C。36.はじめまして。よろしくお願いします。()よろしくお願いします。A.どうも B.いいえ C.そうです D.こちらこそ【答案】D【解析】【详解】句意：初次见面，多多关照。这边才要你多多关照。本意考查日语交际与表达。「こちらこそ」这里才是，这边才是。「どうも」很，非常。「いいえ」不，不是。「そうです」是的，是那样的。根据句意，故选D。37.どうもありがとうございます。()。A.はじめまして B.いいえ、どういたしましてC.こんにちは D.ごちそうさまでした【答案】B【解析】【详解】句意：很感谢你。不不，没关系。本题考查日语交际与表达。どういたしまして：没关系。はじめまして：初次见面。こんにちは：你好。ごちそうさまでした：多谢款待。根据句意，故选B。38.毎日よる11時まで勉強します。それは()。A.失礼します B.大変ですね C.おねがいします D.ありがとう【答案】B【解析】【详解】句意为“每天学习到晚上11点，那这太累了。”本题考查日常交际用语含义。「失礼します」意为“失礼了，告辞了”。「大変ですね」意为“够呛，太累了”，与句意相符。「お願いします」意为“拜托”。「ありがとう」意为“谢谢”。故选B。39.すみません、うどんをください。()。A.いらっしゃいませ B.いってらっしゃいC.かしこまりました D.おかえりなさい【答案】C【解析】【详解】句意为“打扰一下，请给我乌冬面。好的，明白。”本题考查日常交际用语含义及用法。「いらっしゃいませ」意为“欢迎光临”。「いってらっしゃい」意为“走好”。「かしこまりました」意为“明白，知道”。与句意相符。「おかえりなさい」意为“回来了”。故选C。40.昨日AKB48に会いました！()。A.もう一度お願いします B.よかったですね。C.かしこまりました D.お邪魔します【答案】B【解析】【详解】句意：昨天我见了AKB48!太好啦。本题考查日语交际与表达。よかったですね：太好啦。もう一度お願いします：再次拜托你了。かしこまりました：明白了，知道了。お邪魔します：打扰了。根据句意，故选B。第三部分：阅读理解一阅读下列短文，选出符合文章内容的最佳选项。(共10小题，每小题2.5分,满分25分)(一)緑の蛙と黄色の蛙がいました。2匹の蛙は畑で会いました。「君の黄色は汚いね。緑が一番。」「緑は汚い。黄色が一番。」けんか（吵架）が始まりました。その時、冷たい風が吹きました。冬が来ます。2匹の蛙は土の中に入りました。2匹の蛙は土の中で寝ます。春が来ました。「春です！気持ちがいいですよ。」「気持ちがいいですね。」2匹の蛙が池に飛びました。「君の黄色はきれいですね。」「君の緑もきれいですよ。」もうけんかを止めましょう。2匹の蛙はもうけんかをしません。友達です。41.2匹の蛙いつ会いましたか。A.春 B.夏 C.秋 D.冬42.蛙がどこで寝ましたか。A.土の中 B.池の中 C.畑の中 D.森の中43.どうしてけんかを止めましたか。A.池に入りましたから B.寝ましたからC.気持ちがいいですから D.冬が来ましたから【答案】41.D42.A43.C【解析】【分析】本文内容简单，讲诉了两只青蛙经历了季节变化，从互相攻击到成为朋友的故事。译文：有一只绿色的青蛙和一只黄色的青蛙。两只青蛙在田地里碰上，开始吵架。“你的黄色脏，绿色第一名！”“绿色脏，黄色第一。”那个时候，吹来了冷风。冬天来了。两只青蛙进入土里，在土里睡觉。春天来了。“春天！心情真好哦。”“心情真好呢。”两只蛙跳进池塘。“你的黄色好漂亮啊。”“你的绿色也很漂亮呢。”已经停止了吵架，两只蛙不再吵架，是朋友了。【41题详解】问：两只蛙什么时候遇见？根据原文「2匹の蛙は畑で会いました。」「その時、冷たい風が吹きました。冬が来ます。」可知，冬天见面，故选D。【42题详解】问：青蛙在哪里睡？根据原文「匹の蛙は土の中で寝ます。」可知，青蛙在土里睡，故选A。【43题详解】问：为什么停止吵架了？根据原文「「君の黄色はきれいですね。」「君の緑もきれいですよ。」もうけんかを止めましょう。」可知，心情变好后不吵架了，故选C。(二)静かな夜です。星がたくさんあります。二人は、空を見ています。小さな光が、流れました。「あ、流れ星！」男の人が言いました。小さい光が、また、流れました。「あ、流れ星！」女の子が言いました。「流れ星ではありませんよ、あれは、飛行機ですよ。」男の子が言いました。飛行機は、月の方に、飛んでいきます。そして·ドン！大きい音がしました。「流れ……月？」男の人と女の人が言いました。静かな夜です。二人は、遠くを見ていました。カサカサ、カサカサカサ。空の下の方で、音がします。暗い空の下から、黒い鳥が飛びました。鳥は、月を運んで、空の上に戻しました。静かな夜です。二人は、空を見ています。44.女の子は、最初何を見ましたか。A.月 B.飛行機 C.鳥 D.流れ星45.「ドン」という音がした後、何が起こりましたか。A.飛行機が停止しました B.流れ星が現れましたC.月が落ちました D.鳥が飛び立ちました46.「カサカサ」はどんな音ですか。A.鳥の音 B.飛行機のエンジン音C.二人が話す音 D.流れ星の音【答案】44.B45.C46.A【解析】【分析】文章大意：这是一个宁静的夜晚。星星璀璨无数。两个人仰望着天空。一道小小的光流过了。“啊，流星！”男孩说道。又一道小小的光流过了。“啊，流星！”女孩说道。“那不是流星，那是一架飞机。”男孩说道。飞机飞向月亮的方向。接着……咚！传来一声巨响。“流……月？”男人和女人说道。这是一个宁静的夜晚。两个人凝视着远方。沙沙沙、沙沙沙沙。在天空下方传来声音。从黑暗的天空中飞出了一只黑色的鸟。鸟儿拖着月亮，带它回到了高空。这是一个宁静的夜晚。两个人仰望着天空。【44题详解】由原文「「流れ星ではありませんよ、あれは、飛行機ですよ。」男の子が言いました」可知，女孩子最初看到的是飞机。故选B。【45题详解】由原文「鳥は、月を運んで、空の上に戻しました」可知，小鸟拖着月亮飞向天空。这里推测出是月亮被撞落下来了。故选C。【46题详解】由原文「カサカサ、カサカサカサ。空の下の方で、音がします。暗い空の下から、黒い鳥が飛びました」可知，黑暗的天空中飞出了一只黑色的鸟。这里推测出声音是鸟儿发出的。故选A。第Ⅱ卷非选择题第四部分语篇型语法填空（共10小题，每小题2.5分，共25分）阅读下列材料，在空白处填入适当的内容或括号内单词正确形式。47.昨日は3月20日でした。昨日は1（）(純子さん)誕生日でした。純子さんは今年は2（）(10歳)。昨日の夜、純子さんの家でパーティーがは3（）(ある)。たくさんの客が来ました。純子さんはいろいろな誕生日プレゼントを4（）(もらう)。金さんとスミスさんは外国語の学校の友達です。金さんは韓国からは5（）(来る)。スミスさんはアメリカから来ました。金さんとスミスさんは純子さんに絵本をあげました。おじいさんとおばあさんも故郷から来ました。純子さんに自転車をあげました。お母さんは花と誕生日ケーキを6（）(買う)。純子さんはお母さんから漫画をもらいました。金さんとスミスさんは純子さんの家族と7（）(一緒)「ハッピーバースデー」の歌を歌いました。それから誕生日ケーキを8（）(食べる)みんなは夜遅くまで遊びました。純子さんのお父さんは昨日は出張に行きましたから、家に9（