北京市延庆县高二上学期期末生物试卷

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2016-2017学年北京市延庆县高二（上）期末生物试卷一、选择题：(1—30题每小题1分，31-40题每小题1分，共50分）（下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的)1．下列细胞中，具有细胞周期的是（）A．精细胞 B．干细胞 C．洋葱表皮细胞 D．口腔上皮细胞2．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期3．如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图象，下列叙述正确的是（)A．甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B．乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C．甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D．等待一段时间，甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期4．癌细胞通常不具有的是（）A．蛋白质合成减弱 B．无氧呼吸增强C．原癌基因表达增强 D．增殖失去控制5．不属于细胞衰老特征的是(）A．细胞膜上的糖蛋白物质减少B．细胞内色素积累C．酶的活性降低D．细胞核体积增大，染色质固缩6．下列体现细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠的造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉培育成愈伤组织D．胡萝卜根韧皮细胞培育成新植株7．如图概念图中a~g分别所代表的意义最恰当的一组是(）A．无丝分裂有丝分裂坏死衰老癌细胞减数分裂受精作用B．有丝分裂分化癌细胞凋亡坏死减数分裂受精作用C．有丝分裂癌细胞减数分裂坏死凋亡无丝分裂分化D．减数分裂畸形分化凋亡癌细胞坏死分化受精作用8．下列各组性状中属于相对性状的是（）A．豌豆的紫花和高茎 B．绵羊的长毛和细毛C．小麦的抗锈病和易感锈病 D．猫的长毛和狗的短毛9．下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述不正确的是（）A．甲、乙两桶内两种颜色小球大小须一致B．甲、乙两桶内小球总数不一定要相等C．每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等D．抓取完一次后，将剩余小球摇匀后继续实验10．现有矮杆（基因用d表示）抗锈病（基因用T表示）小麦若干,其中纯种ddTT占,让这些矮杆抗锈病小麦自交，则子代中纯种（ddTT）占子代总数的（)A． B． C． D．11．豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性的是(）A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→301高茎+110矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎D．高茎×矮茎→98高茎+107矮茎12．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1:1:1:1比例的是（）①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例④F1表现型比例⑤F2基因型比例．A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤13．一株基因型为AaBb的小麦自交（这两对基因独立遗传），后代的基因型有（）A．2种 B．4种 C．9种 D．16种14．关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是（）A．父亲色盲,则女儿一定是色盲B．母亲色盲，则儿子一定是色盲C．祖父母都色盲,则孙子一定是色盲D．外祖父母都色盲,则外孙女一定是色盲15．欲观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是（）A．马蛔虫受精卵 B．小鼠睾丸 C．蝗虫的精子 D．鸡的血液16．如图示某动物的四个细胞，精细胞最可能是（）A． B． C． D．17．减数分裂过程中．着丝点分裂发生在（)A．减数分裂间期 B．第一次细胞分裂后期C．第二次细胞分裂后期 D．同源染色体联会时18．正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为()A．44,XX B．44,XY C．22,X D．22，Y19．如图关于肺炎双球菌转化实验，分析错误的是()A．肺炎双球菌转化实质是一种基因重组B．结果1中S型肺炎双球菌占绝大多数C．该实验证明DNA是遗传物质D．结果2中全部为R型肺炎双球菌20．对DNA分子复制的叙述中，错误的是（)A．复制发生在细胞分裂的中期B．复制是一个边解旋边复制的过程C．复制遵循碱基互补配对原则D．复制过程需要能量、酶、原料和模板21．噬菌体侵染细菌过程中,子代噬菌体的蛋白质是(）A．在细菌DNA的指导下，利用细菌的氨基酸合成的B．在细菌DNA的指导下,利用噬菌体的氨基酸合成的C．在噬菌体DNA的指导下，利用噬菌体的氨基酸合成的D．在噬菌体DNA的指导下,利用细菌的氨基酸合成的22．大肠杆菌中的核酸,含有的碱基种类数是(）A．1种 B．4种 C．5种 D．8种23．下列物质的层次关系由大到小的是（）A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA24．遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码子的某分子是（）A．肽链 B．DNA C．信使RNA D．转运RNA25．水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（）A．环境因素引起基因突变B．环境因素引起基因重组C．环境因素引起染色体变异D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果26．基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其原因是（)A．能产生大量有利变异 B．发生的频率大C．能产生新基因 D．能改变生物的表现型27．如图所示，该家族中有一成员患一种常染色体隐性遗传病．若这个家庭即将生育第四个孩子，这个孩子是患病女孩的概率是（）A．12.5% B．25％ C．50% D．100％28．我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天，利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异育种，这些变异（）A．是定向的 B．对人类都有益C．为人工选择提供原材料 D．不能遗传给后代29．二倍体黑麦与六倍体普通小麦杂交产生的F1代的体细胞具有（）A．两个染色体组 B．三个染色体组 C．四个染色体组 D．八个染色体组30．遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是（）A．男方幼年曾因外伤截肢 B．亲属中有智力障碍患者C．女方是先天性聋哑患者 D．亲属中有血友病患者31．有丝分裂和减数分裂的共同点是（）A．同源染色体联会 B．子细胞染色体数目减半C．姐妹染色单体分开 D．非同源染色体自由组合32．分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质．将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情况是（）A．来自G1期细胞的染色质开始复制B．融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C．来自G1期细胞的染色质开始凝集D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转33．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂34．具有下列基因组成的生物体中，能稳定遗传的是（）A．RRAa B．RrAA C．RrAa D．RRaa35．如图示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是（）A．甲图中有2个四分体 B．丙图内发生了基因重组C．乙图中一定有等位基因存在 D．丙图表示次级精母细胞36．已知番茄的红果与黄果由一对等位基因控制．现让某一品系的红果番茄自交,F1有红果番茄,也有黄果番茄．如果让F1中的每一株红果番茄自交，F2中红果番茄与黄果番茄之比是多少（)A．5：3 B．5：1 C．3:1 D．8：137．DNA分子的基本骨架是（）A．磷脂双分子层 B．规则的双螺旋结构C．脱氧核糖和磷酸交替排列 D．碱基间的连接38．DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别发生在(）A．细胞核、核糖体、核糖体 B．核糖体、核糖体、细胞核C．细胞核、细胞核、核糖体 D．核糖体、细胞核、细胞核39．下列关于基因的叙述中,不正确的是（)A．基因能够储存遗传信息B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因在染色体上呈线性排列D．一段染色体就是一个基因40．现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是（）A．杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数分裂第二次分裂后期B．单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异C．将aabb人工诱变可获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变D．多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质二、非选择题：41．研究人类的遗传病,可以从遗传图解中获得资料．如图甲表示某家庭白化病的遗传图解，A表示正常基因，a表示致病基因，请据图回答：（1)该致病基因位于（“常”或“性”）染色体上．（2）1的基因型是，3的基因型是．（3)若基因型Aa的男子与4婚配，请完成图乙中的遗传图解(写出①②的基因型)．．42．(1)在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作次序是A．解离→漂洗→染色→制片B．解离→染色→漂洗→制片C．染色→解离→漂洗→制片D．漂洗→解离→染色→制片如图是在低倍镜下观察的洋葱根尖装片图象，请据图回答问题．（2)若如图为在高倍镜下的观察结果，那么，在A、B、C中，观察和计数染色体的最佳时期应是．若A细胞即将分裂，此时细胞内正在进行的重要生理活动是．两个细胞的染色体数目是否相同？．（3）在如图视野中，处于A时期的细胞数量最多,因为．把所做的根尖临时装片放在显微镜下观察，同时移动装片寻找，若发现视野中都是处于A时期的细胞，主要原因是．（4)若在洋葱根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液，可以诱导变异．秋水仙素起的作用是：．A．阻止细胞复制B．抑制细胞分裂C．加速细胞分裂D．改变染色体结构．43．研究发现，癌细胞中S基因表达的S蛋白显著增加，抑制了癌细胞凋亡．我国科研人员将体外培养的Hela细胞(取自宫颈癌患者的癌细胞）分为三组培养，一段时间后检测三组细胞中S基因转录的具有表达活性的mRNA量，处理及结果如图所示．（1）与正常细胞相比，癌细胞A．不再分裂B．呼吸作用降低C．可以无限增殖D．水分减少(2）乙组与甲组实验结果无显著差异，排除了对实验结果的影响．（3）据图可知，丙组具有表达活性的mRNA含量显著甲组，推测P基因转录的小RNA与S基因转录的mRNA通过原则结合，导致与小RNA结合的mRNA无法经过程合成S蛋白，使Hela细胞凋亡．44．如图表示基因型为AaBb的某二倍体动物的细胞分裂图象，其中图一代表部分细胞分裂示意图（局部）,图二是该生物细胞分裂过程中DNA含量变化的数学模型（部分时期）．据图回答下列问题：（1）图一中的丙细胞名称是．若该细胞分裂过程中没有交叉互换和基因突变，请画出丙细胞分裂后产生的子细胞的示意图（标注出基因）．（2）图二CD段对应细胞中染色体的主要变化是；当图二模型表示图一中乙细胞所对应的分裂方式时，DE段代表了该种分裂方式的（时期）．45．华贵栉孔扇贝具有不同的壳色．其中桔黄壳色深受人们青睐，科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究．实验结果如下表．实验亲本F1表现型及个体数目Ⅰ桔黄色×枣褐色全部为桔黄色Ⅱ桔黄色×桔黄色148桔黄色，52枣褐色Ⅲ实验Ⅰ的F1×枣褐色101桔黄色，99枣褐色请回答问题:（1）依据实验结果可判断出上述壳色中是显性性状．（2）实验Ⅲ为实验，可检测实验I中F1个体的．（3）从上述杂交实验结果分析,华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由对基因控制的，这一结论为华贵栉孔扇贝的选育提供了遗传学依据．46．如图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程．请据图回答：(1）图示两种物质的组成元素有．(2）该图所示的是遗传信息传递的过程，若在小麦根细胞中发生该过程的场所有．（3）③是以①、②中的哪一条链为模板形成的?．在形成③的过程中以为原料．③中的C与②中的C是同种物质吗?．47．如图为一雄果蝇体细胞染色体组成示意图．请分析回答下列问题：（1）果蝇是遗传学研究的理想实验材料，因为它有等特点(写出一点即可）(2）自然界中果蝇眼色通常是红色的．1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇,这只果蝇的白眼变异来源于．（3）从图中可以看出，果蝇的体细胞内有个染色体组，有对同源染色体．(4）若该果蝇的基因组成如图所示,则可产生种配子．48．研究者选用不同毛色的水貂纯合品系进行杂交．实验结果如表．实验亲本F1F2Ⅰ黑色×铂灰色黑色18黑色，5铂灰色Ⅱ黑色×银灰色黑色27黑色，10银灰色Ⅲ铂灰色×银灰色黑色133黑色，41铂灰色，46银灰色，15宝石蓝色请回答问题:(1）实验Ⅰ和实验Ⅱ中，F1黑色水貂是（纯合子、杂合子）．（2）实验Ⅲ的F1均为黑色，F2出现现象，根据表现型及比例可推断毛色的遗传符合基因的定律．实验Ⅲ的F2银灰色个体中杂合子的比例约为．(3）若实验Ⅲ的F2中宝石蓝色水貂与纯合铂灰色水貂杂交，则其子代表现型为．49．哺乳动物的脂肪细胞来源于前脂肪细胞．请分析回答下列问题：(1)脂肪组织体积增加是前脂肪细胞和脂肪细胞的结果．（2)体外培养前脂肪细胞，检测细胞中脂肪的含量,以判断前脂肪细胞的分化程度．实验结果如图所示．①实验的目的是．②实验结果显示：实验组与对照组脂肪量的最显著差异出现在第天，前脂肪细胞培养至第16天时，不同浓度TSH处理的细胞的分化程度,上述结果说明．

2016—2017学年北京市延庆县高二(上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（1—30题每小题1分,31—40题每小题1分，共50分）（下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的)1．下列细胞中,具有细胞周期的是（)A．精细胞 B．干细胞 C．洋葱表皮细胞 D．口腔上皮细胞【考点】细胞周期的概念．【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．只有真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期．据此答题．【解答】解：A、精细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，A错误；B、干细胞能够进行连续的有丝分裂，具有细胞周期，B正确；C、洋葱表皮细胞已经高度分化,不再分裂，没有细胞周期,C错误;D、口腔上皮细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，D错误．故选：B．2．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期．2、一个细胞周期=分裂间期（在前,时间长大约占90%～95％，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5％～10％，细胞数目少）．【解答】解：A、DNA的复制发生在分裂间期，因此抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，A错误;B、细胞周期包括分裂间期和分裂期（前期、中期、后期、末期），B错误；C、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础，C正确；D、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，而成熟的生殖细胞是减数分裂产生的,不具有细胞周期,D错误．故选：C．3．如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图象，下列叙述正确的是（）A．甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B．乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C．甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D．等待一段时间，甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，便于染色）→染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)→制片→观察(用显微镜观察时要求遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则)．分析图示，表示显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图象,其中甲细胞中每条染色体的着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂的中期；乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极，表示有丝分裂的后期．【解答】解：A、甲细胞中每条染色体的着丝点排列在赤道板上，A错误;B、乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极，B正确；C、乙细胞中着丝点分裂，染色体数目加倍，故乙细胞中的染色体数目是甲细胞的2倍，C错误；D、细胞经过解离步骤后已经死亡，因此不能观察到甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期,D错误．故选：B．4．癌细胞通常不具有的是（）A．蛋白质合成减弱 B．无氧呼吸增强C．原癌基因表达增强 D．增殖失去控制【考点】癌细胞的主要特征．【分析】癌细胞的主要特征是：1、能够无限增殖，2、形态结构发生了变化,3、细胞表面发生了变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此间的黏着性减少，容易分散和转移【解答】解：A、由于癌细胞具有无限增殖的特点，因此细胞的代谢旺盛，则蛋白质合成旺盛，A正确;B、由于细胞代谢旺盛,无氧呼吸增强，B错误；C、癌细胞中原癌基因和抑癌基因均发生突变，因此癌细胞中原癌基因表达增强，C错误；D、癌细胞增殖失去控制，D错误．故选：A．5．不属于细胞衰老特征的是（）A．细胞膜上的糖蛋白物质减少B．细胞内色素积累C．酶的活性降低D．细胞核体积增大，染色质固缩【考点】衰老细胞的主要特征．【分析】1、癌细胞的主要特征：(1）无限增殖；(2)形态结构发生显著改变；（3)细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．2、衰老细胞的特征：（1)细胞内水分减少，细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；(3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;（4）有些酶的活性降低;（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解:A、细胞膜上的糖蛋白物质减少是癌细胞的特征，不是衰老细胞的特征，A错误；B、细胞衰老后，细胞内色素积累，B正确；C、细胞衰老后，酶的活性降低，C正确;D、细胞衰老后，细胞体积变小,但细胞核体积增大，染色质固缩，D正确．故选：A．6．下列体现细胞全能性的生物学过程是()A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠的造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉培育成愈伤组织D．胡萝卜根韧皮细胞培育成新植株【考点】植物细胞的全能性及应用．【分析】1、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．2、细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质．3、细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性．【解答】解：A、玉米种子不是一个细胞,因此玉米种子萌发长成新植株的过程不能体现细胞全能性,A错误；B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞，但没有形成完整的个体，因此该过程不能体现细胞全能性，B错误；C、小麦花粉培育成愈伤组织，但没有形成完整的个体,该过程不能体现细胞全能性，C错误；D、胡萝卜根韧皮细胞培育成新植株能体现植物细胞的全能性，D正确．故选：D．7．如图概念图中a~g分别所代表的意义最恰当的一组是（）A．无丝分裂有丝分裂坏死衰老癌细胞减数分裂受精作用B．有丝分裂分化癌细胞凋亡坏死减数分裂受精作用C．有丝分裂癌细胞减数分裂坏死凋亡无丝分裂分化D．减数分裂畸形分化凋亡癌细胞坏死分化受精作用【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义;癌细胞的主要特征．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞异常死亡．3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．4、受精作用是指精子和卵细胞相互识别、相互结合的过程．【解答】解：a表示受精卵经过有丝分裂形成许多相同的细胞；b表示细胞经过分化形成多种形态、结构和生理功能不同的细胞;c正常细胞畸形分化形成癌细胞；d细胞正常死亡属于细胞凋亡；e细胞异常死亡属于细胞坏死；f成熟个体中的原始生殖细胞经过减数分裂形成精子和卵细胞；g表示精子和卵细胞结合形成受精卵,即表示受精作用．故选：B．8．下列各组性状中属于相对性状的是()A．豌豆的紫花和高茎 B．绵羊的长毛和细毛C．小麦的抗锈病和易感锈病 D．猫的长毛和狗的短毛【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状"答题．【解答】解：A、豌豆的紫花和高茎不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、绵羊的长毛和细毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状,B错误；C、小麦的抗锈病和易感锈病符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C正确；D、猫的长毛和狗的短毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误．故选：C．9．下列有关“性状分离比的模拟"实验的叙述不正确的是（）A．甲、乙两桶内两种颜色小球大小须一致B．甲、乙两桶内小球总数不一定要相等C．每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等D．抓取完一次后，将剩余小球摇匀后继续实验【考点】植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子（基因）决定的,控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D）,控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d）,而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离,性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子；用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解答】解：A、甲、乙两桶内两种颜色小球大小须一致，A正确；B、甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，B正确;C、每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等，C正确；D、每次抓小球，统计的小球必需放回桶内,D错误．故选：D．10．现有矮杆（基因用d表示）抗锈病(基因用T表示）小麦若干，其中纯种ddTT占，让这些矮杆抗锈病小麦自交，则子代中纯种（ddTT）占子代总数的()A． B． C． D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、矮秆抗诱病的基因型为ddTT或ddTt，其中纯种ddTT占，则杂种ddTt占．2、纯种自交后代不会发生性状分离，但杂种自交后代会发生性状分离．【解答】解：（1）ddTT自交不发生性状分离,后代均为纯种(ddTT）．（2）ddTt自交后代发生性状分离,即（ddTT、ddTt、ddtt）．因此，这些矮杆抗锈病小麦自交,则子代中纯种（ddTT)占子代总数的=．故选：C．11．豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状．下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性的是（）A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→301高茎+110矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎D．高茎×矮茎→98高茎+107矮茎【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）:杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状．据此答题．【解答】解：A、高茎×高茎→高茎，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系，A错误；B、高茎×高茎→301高茎+110矮茎,发生性状分离，所以矮茎为隐性性状，高茎为显性性状,B正确;C、矮茎×矮茎→矮茎，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，C错误；D、高茎×矮茎→98高茎+107矮茎，后代的性状分离比为1:1，可能是Aa×aa→Aa、aa，也可能是aa×Aa→aa、Aa,所以无法判断显隐性关系，D错误．故选：B．12．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1:1比例的是(）①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例④F1表现型比例⑤F2基因型比例．A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；测交方法检验F1的基因型．【分析】孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，子一代自交的性状分离比是9：3：3：1，而测交的性状分离比是1:1：1：1．【解答】解：①孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，其产生配子的类型比例是1：1：1：1,①正确；②孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,F2表现型比例9：3:3：1，②错误；③孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F1测交后代类型比例1：1:1:1，③正确；④孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，表现型全部为双显性个体，④错误;⑤孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,F2基因型比例(1：2：1)2=4：2：2：2：2：1：1：1：1，⑤错误．故选:B．13．一株基因型为AaBb的小麦自交(这两对基因独立遗传)，后代的基因型有(）A．2种 B．4种 C．9种 D．16种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘．据此答题．【解答】解：基因型为Aa的植株自交后代能产生3种基因型（AA、Aa、aa)，基因型为Bb的植株自交后代也会产生3种基因型(BB、Bb、bb），因此一株基因型为AaBb的小麦自交（这两对基因独立遗传），后代可能出现的基因型种数是3×3=9种．故选：C．14．关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（）A．父亲色盲，则女儿一定是色盲B．母亲色盲，则儿子一定是色盲C．祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D．外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲【考点】伴性遗传．【分析】人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），则男性的基因型为XBY（男性正常）、XbY（男性色盲),女性的基因型为XBXB（女性正常）、XBXb（女性携带者)、XbXb（女性色盲)．伴X染色体隐性遗传病具有隔代交叉遗传特点．【解答】解：A、父亲色盲（XbY），则女儿一定有致病基因，但不一定是色盲患者，还要看其母亲的基因型，A错误；B、母亲色盲（XbXb）,其儿子的基因型为XbY,肯定是色盲患者，B正确；C、祖父母都色盲（XbY×XbXb），则其儿子一定是色盲，但其孙子不一定是色盲，因为孙子的X染色体来自其母亲,C错误；D、外祖父母都色盲（XbY×XbXb）,则其女儿一定是色盲，其外孙女一定有致病基因，但不一定是色盲患者，还要看其父亲的基因型，D错误．故选:B．15．欲观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是（)A．马蛔虫受精卵 B．小鼠睾丸 C．蝗虫的精子 D．鸡的血液【考点】观察细胞的减数分裂实验．【分析】1、细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；2、体细胞一般只能进行有丝分裂增值，原始生殖细胞就可以进行有丝分裂增值，也可以进行减数分裂产生生殖细胞；3、一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量．因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官．【解答】解：A、马蛔虫受精卵增殖方式为有丝分裂，属于观察有丝分裂的最佳材料，A错误；B、小鼠的睾丸是雄性生殖器官，该器官进行旺盛的减数分裂过程，并且产生的精子数量较多，适宜作为观察材料，B正确；C、蝗虫的精子是减数分裂的结果，已经完成减数分裂过程，不再分裂，将与卵细胞完成受精作用,C错误；D、鸡的血细胞是成熟的动物细胞，不进行细胞分裂，因此观察不到减数分裂，D错误．故选:B．16．如图示某动物的四个细胞，精细胞最可能是（)A． B． C． D．【考点】精子的形成过程．【分析】精子的形成过程：（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞；（2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；(4）精细胞经过变形→精子．【解答】解：A、A图细胞含有同源染色体，不可能是精细胞，A错误；B、B图细胞中同源染色体正在联会配对，处于减数第一次分裂前期，不可能是精细胞，B错误；C、该细胞中含有姐妹染色单体，不可能是精细胞,C错误；D、该细胞不含同源染色体和姐妹染色单体，是减数分裂形成的精细胞,D正确．故选：D．17．减数分裂过程中．着丝点分裂发生在(）A．减数分裂间期 B．第一次细胞分裂后期C．第二次细胞分裂后期 D．同源染色体联会时【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：(1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期:细胞质分裂．（3)减数第二次分裂过程：①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期:着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：在减数分裂过程中，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极．故选：C．18．正常情况下,女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为(）A．44，XX B．44，XY C．22，X D．22，Y【考点】细胞的减数分裂．【分析】人类的性别决定方式为XY型，人体体细胞中含有46条染色体,其中男性的染色体组成为44+XY，女性的染色体组成为44+XX．据此答题．【解答】解:卵细胞的形成过程:卵原细胞(染色体组成为44+XX)初级卵母细胞（染色体组成为44+XX）次级卵母细胞+极体(染色体组成均为22+X,后期为44+XX）卵细胞+3个极体（染色体组成均为22+X）．因此，女性卵细胞中含有22常染色体和1条X染色体．故选:C．19．如图关于肺炎双球菌转化实验，分析错误的是（)A．肺炎双球菌转化实质是一种基因重组B．结果1中S型肺炎双球菌占绝大多数C．该实验证明DNA是遗传物质D．结果2中全部为R型肺炎双球菌【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】1、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）:（1)研究者：1944年,美国科学家艾弗里等人．（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等．（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能．（4）实验过程：（5）实验分析:①只有S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化．②DNA被水解后不能使R型细菌发生转化．(6)实验结论：①S型细菌的DNA是“转化因子”,即DNA是遗传物质．②同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质．2、分析题图：结果1中出现S型细菌,结果2中全部是R型细菌．【解答】解：A、肺炎双球菌转化实质是一种基因重组，A正确；B、结果1中少数R型细菌转化为S型细菌，S型肺炎双球菌占少数，B错误;C、该实验证明DNA是遗传物质，C正确；D、结果2中全部为R型肺炎双球菌，D正确．故选:B．20．对DNA分子复制的叙述中,错误的是(）A．复制发生在细胞分裂的中期B．复制是一个边解旋边复制的过程C．复制遵循碱基互补配对原则D．复制过程需要能量、酶、原料和模板【考点】DNA分子的复制．【分析】1、DNA复制过程为：（1）解旋:需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开．（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链．（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构．2．场所:主要在细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行．3．时期:有丝分裂间期和减数第一次分裂间期．4．特点：（1）边解旋边复制;（2)复制方式：半保留复制．5．条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链．（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸．(3）能量：ATP．（4)酶：解旋酶、DNA聚合酶．6．准确复制的原因:（1)DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板;（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行．【解答】解：A、复制发生在细胞分裂的间期,A错误；B、复制是一个边解旋边复制的过程，B正确；C、复制遵循碱基互补配对原则，C正确；D、复制过程需要能量、酶、原料和模板，D正确．故选：A．21．噬菌体侵染细菌过程中，子代噬菌体的蛋白质是（）A．在细菌DNA的指导下，利用细菌的氨基酸合成的B．在细菌DNA的指导下，利用噬菌体的氨基酸合成的C．在噬菌体DNA的指导下，利用噬菌体的氨基酸合成的D．在噬菌体DNA的指导下，利用细菌的氨基酸合成的【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA)→合成（控制者:噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分)→组装→释放．【解答】解:噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体的原料、酶等都由细菌提供．因此，子代噬菌体的蛋白质是在噬菌体DNA的指导下，利用细菌的氨基酸合成的．故选：D．22．大肠杆菌中的核酸，含有的碱基种类数是（)A．1种 B．4种 C．5种 D．8种【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA两种,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸中与脱氧核糖相连的碱基有A、T、G、C四种，根据碱基不同脱氧核糖核苷酸分为4种；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸中与核糖相连的碱基有A、U、G、C四种，根据碱基不同核糖核苷酸分为4种．【解答】解：大肠杆菌为原核生物，含有DNA和RNA两种核酸，DNA中的五碳糖是脱氧核糖,碱基种类是A、T、G、C四种，RNA中的五碳糖是核糖，碱基种类是A、U、G、C四种，因此大肠杆菌细胞中的碱基种类是5种．故选:C．23．下列物质的层次关系由大到小的是（）A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA【考点】基因与DNA的关系；DNA分子的基本单位．【分析】基因与DNA分子、染色体、核苷酸的关系：（1)基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．（2）基因在染色体上呈线性排列;（3）基因的基本组成单位是脱氧核苷酸．【解答】解:染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因的基本组成单位为脱氧核苷酸,所以它们的关系由大到小依次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸．故选：A．24．遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码子的某分子是（）A．肽链 B．DNA C．信使RNA D．转运RNA【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】有关密码子，考生可从以下几方面把握：1、概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；2、种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；3、特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；（2）密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码．【解答】解：密码子是mRNA分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基．因此，含有密码子的某分子是mRNA．故选：C．25．水毛茛是一种水生植物,它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状,水毛茛叶的这种性状变异说明（）A．环境因素引起基因突变B．环境因素引起基因重组C．环境因素引起染色体变异D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果【考点】基因、蛋白质与性状的关系．【分析】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，水毛茛叶的遗传物质相同，而表达的性状不同,是由于外界环境的影响．【解答】解：表现型是基因型和环境共同作用的结果，同一植物体细胞的基因型相同,但由于叶所处的环境不同导致的表现型不同．故选:D．26．基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素,其原因是（）A．能产生大量有利变异 B．发生的频率大C．能产生新基因 D．能改变生物的表现型【考点】基因突变的特征．【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变．3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性．4、基因突变是点突变,在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到．5、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源．【解答】解：A、基因突变具有多害少利性，A错误;B、基因突变具有低频性，B错误；C、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，C正确；D、基因突变、基因重组和染色体变异都有可能改变生物的表现型，D错误．故选：C．27．如图所示，该家族中有一成员患一种常染色体隐性遗传病．若这个家庭即将生育第四个孩子，这个孩子是患病女孩的概率是（)A．12.5％ B．25％ C．50% D．100%【考点】常见的人类遗传病．【分析】分析系谱图：该病为常染色体隐性遗传病，相关基因用A、a表示，则双亲的基因均型为Aa，子代中患病儿子的基因型为aa，正常子女的基因型为AA或Aa．据此答题．【解答】解:由以上分析可知，双亲的基因型均为Aa,他们所生子代的基因型及比例为AA:Aa：aa=1：2：1．因此,这个家庭即将生育第四个孩子，这个孩子是患病女孩的概率是,即12。5％．故选：A．28．我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天，利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异育种,这些变异（）A．是定向的 B．对人类都有益C．为人工选择提供原材料 D．不能遗传给后代【考点】诱变育种．【分析】太空诱变育种的原理是基因突变，人工诱变能提高基因突变的频率，缩短育种年限；基因突变是不定向的，所以需进行人工筛选；空间诱变育种能培育出带有新性状的新品种．【解答】解：A、太空诱变育种的原理是基因突变,而基因突变具有不定向性，A错误；B、基因突变具有多害少利性，所以太空诱变育种产生的变异对人类不一定都是有益，B错误；C、基因突变具有不定向性，而诱变育种可以提高突变率,缩短育种周期，能大幅度改良某些性状，所以太空诱变育种能为人工选择提供原材料，C正确；D、基因突变是遗传物质发生了改变，属于可遗传变异，所以能遗传给后代,D错误．故选：C．29．二倍体黑麦与六倍体普通小麦杂交产生的F1代的体细胞具有（）A．两个染色体组 B．三个染色体组 C．四个染色体组 D．八个染色体组【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】二倍体是指体细胞中有两个染色体组的个体，多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：二倍体黑麦的体细胞中含有2个染色体组，经减数分裂后,产生的配子中只含有1个染色体组；六倍体普通小麦的体细胞中含有6个染色体组,经减数分裂后,产生的配子中含有3个染色体组．因此，二倍体黑麦与六倍体普通小麦杂交，形成的受精卵中含有4个染色体组，所以发育成的F1代的体细胞具有4个染色体组．故选：C．30．遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是（）A．男方幼年曾因外伤截肢 B．亲属中有智力障碍患者C．女方是先天性聋哑患者 D．亲属中有血友病患者【考点】人类遗传病的监测和预防．【分析】遗传咨询可预防遗传病的发生，非遗传病不需要遗传咨询．【解答】解：分析ABCD四个选项,只有A选项不是遗传病，不需要遗传咨询，A正确;故选：A．31．有丝分裂和减数分裂的共同点是（）A．同源染色体联会 B．子细胞染色体数目减半C．姐妹染色单体分开 D．非同源染色体自由组合【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】有丝分裂过程：(1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体;（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期:染色体的复制；(2)减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期:细胞质分裂．(3）减数第二次分裂过程:①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中，A错误;B、子细胞染色体数目减半只发生在减数分裂过程中，B错误；C、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，都会发生着丝点分裂，两条染色单体分开，C正确；D、非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中，D错误．故选：C．32．分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质．将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情况是（）A．来自G1期细胞的染色质开始复制B．融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C．来自G1期细胞的染色质开始凝集D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期．M期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质．【解答】解：A、根据题意可知,分裂期细胞中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质，因此融合后G1期细胞不会发生染色质的复制，A错误;B、分裂期细胞已经完成DNA的复制,因此融合细胞DNA含量是G1期细胞的3倍，B错误；C、由于分裂期细胞中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质，它将促进G1期细胞的染色质凝集,C正确；D、两个融合后变成一个细胞，不会再按各自的细胞周期运转，D错误．故选:C．33．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（)A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂【考点】细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系;细胞的分化．【分析】1、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象．2、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，而不是DNA发生改变,不会产生变异．3、细胞分化具有持久性．4、体细胞有的持续分裂，有的暂不分裂，有的不再分裂．【解答】解:A、细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象，A正确；B、细胞分化是基因的选择性表达，其细胞内遗传物质并未发生改变，B错误；C、细胞分化贯穿于生命的始终，在胚胎时期达到最大限度，C错误；D、生物体内的细胞有三种状态，一是继续分裂，如根尖分生区细胞，二是暂不分裂，如植株上受顶芽抑制的侧芽细胞，三是不再进行细胞周期而发生分化，如人体的红细胞、神经细胞等，D错误．故选:A．34．具有下列基因组成的生物体中，能稳定遗传的是（）A．RRAa B．RrAA C．RrAa D．RRaa【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】1、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体,如Aa．杂合子间交配所生后代会出现性状的分离;纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体，如AA，aa,相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离．2、纯合子在遗传过程中能稳定遗传，杂合子在遗传过程中会发生性状分离，不能稳定遗传．【解答】解:A、RRAa是杂合子，不能稳定遗传,A错误；B、RrAA是杂合子，不能稳定遗传，B错误;C、RrAa是杂合子,不能稳定遗传，C错误;D、RRaa是纯合子，能稳定遗传，D正确．故选：D．35．如图示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是（)A．甲图中有2个四分体 B．丙图内发生了基因重组C．乙图中一定有等位基因存在 D．丙图表示次级精母细胞【考点】细胞的减数分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】根据题意和图示分析可知：甲图处于有丝分裂的中期，乙图处于减数第二次分裂中期，丙图处于减数第一次分裂后期；根据选项描述结合各时期特点做出判断．【解答】解:A、甲图进行有丝分裂，同源染色体没发生联会，不形成四分体，A错误;B、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，B正确;C、乙图处于减数第二次分裂中期，其染色体上的等位基因在减数第一次分裂后期已经分开，分配到两个子细胞中,所以乙图中不一定有等位基因存在，C错误;D、丙图进行减数第一次分裂，所以表示初级精母细胞，D错误．故选B．36．已知番茄的红果与黄果由一对等位基因控制．现让某一品系的红果番茄自交，F1有红果番茄,也有黄果番茄．如果让F1中的每一株红果番茄自交，F2中红果番茄与黄果番茄之比是多少（)A．5：3 B．5：1 C．3:1 D．8：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、相对性状中显隐性的判断:（1）亲代两个性状,子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；(2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定．3、后代分离比推断法：（1)若后代分离比为显性:隐性=3:1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性:隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子．【解答】解：根据某一品系的红果番茄自交，F1有红果也有黄果，可推测红果是显性性状，黄果是隐性性状．设由基因(R、r)控制，则亲本中红果为杂合子（Rr）,因此红果自交产生的F1中红：黄=3：1．基因型及比例为RR：Rr：rr=1：2：1，可见，F1中红果番茄中,杂合子占，纯合子占．将F1中每一株红果番茄自交，由于F1中红果番茄的基因型及比例为RR、Rr，其中RR自交后代仍是红果，Rr自交后代会发生性状分离（RR、Rr、rr)，因此F2中各种基因型的比例分别是RR:Rr：rr=（):（)：(）=3：2：1．所以F2中红果：黄果=5：1．故选:B．37．DNA分子的基本骨架是（）A．磷脂双分子层 B．规则的双螺旋结构C．脱氧核糖和磷酸交替排列 D．碱基间的连接【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架,碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则．【解答】解:由DNA分子的结构特点可知，DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的．故选:C．38．DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别发生在（)A．细胞核、核糖体、核糖体 B．核糖体、核糖体、细胞核C．细胞核、细胞核、核糖体 D．核糖体、细胞核、细胞核【考点】中心法则及其发展．【分析】真核细胞中，DNA的复制主要在细胞核中进行，所需条件为：（1）原料:脱氧核糖核苷酸；（2）模板：DNA的两条母链；（3）酶：解旋酶和DNA聚合酶;（4）能量．遗传信息的转录主要在细胞核中进行，所需条件为：(1）原料：核糖核苷酸;（2）模板：DNA的一条链；（3）酶：解旋酶和RNA聚合酶；（4）能量．翻译在细胞质的核糖体上进行，所需条件为：（1)原料：氨基酸；（2)模板:mRNA;（3）酶;（4）能量；（5）tRNA．【解答】解：（1）DNA的复制主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能进行DNA的复制；（2)转录主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能进行转录过程;（3）翻译的场所是细胞质中的核糖体．故选：C．39．下列关于基因的叙述中，不正确的是（)A．基因能够储存遗传信息B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因在染色体上呈线性排列D．一段染色体就是一个基因【考点】基因和遗传信息的关系．【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．染色体的主要成分是DNA和蛋白质．染色体是DNA的主要载体,每个染色体上有一个或两个DNA分子．每个DNA分子含多个基因．每个基因中含有许多脱氧核苷酸．【解答】解：A、基因能够储存遗传信息，A正确;B、基因是有遗传效应的DNA片段，B正确；C、基因在染色体上呈线性排列,C正确；D、一段染色体上有许多个基因，D错误．故选:D．40．现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（）A．杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数分裂第二次分裂后期B．单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异C．将aabb人工诱变可获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变D．多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质【考点】生物变异的应用；杂交育种;诱变育种．【分析】阅读题干可知，本题涉及的知识是作物育种，明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答．【解答】解:A、杂交育种的原理是基因重组,故如果杂交育种可获得AAbb，发生在减数第一次分裂后期，A错误；B、利用单倍体育种方法获得AAbb，首先让基因型aabb与AABB杂交得AaBb，然后取AaBb减数分裂产生的配子Ab进行花药离体培养得单倍体Ab，由于单倍体高度不育，所以要用秋水仙素处理其幼苗使其染色体加倍变成可育的二倍体，在此过程中变异的原理有基因重组和染色体变异,B正确；C、人工诱变的原理是基因突变，C正确;D、多倍体植株茎杆粗壮，营养成分含量多，D正确．故选:A．二、非选择题：41．研究人类的遗传病，可以从遗传图解中获得资料．如图甲表示某家庭白化病的遗传图解,A表示正常基因，a表示致病基因，请据图回答：(1)该致病基因位于(“常”或“性”）常染色体上．（2）1的基因型是Aa,3的基因型是Aa或AA．（3）若基因型Aa的男子与4婚配，请完成图乙中的遗传图解(写出①②的基因型）．①Aa、②aa．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、判断患病遗传方式的“口诀”：无中生有为隐性,隐性遗传看女病，父子正常非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女正常非伴性．2、1号和2号表现正常，生患病的女儿，故该病为常染色体隐性遗传病．【解答】解:（1）根据分析,该病为常染色体隐性遗传病．(2)1号和2号表现正常,生患病的女儿，1号基因型为Aa,3号表现正常，基因型为AA或Aa．（3）若基因型Aa的男子与4婚配，遗传图解如下图:故答案为：(1）常（2）AaAa或AA(3）①Aa、②aa42．（1）在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作次序是AA．解离→漂洗→染色→制片B．解离→染色→漂洗→制片C．染色→解离→漂洗→制片D．漂洗→解离→染色→制片如图是在低倍镜下观察的洋葱根尖装片图象，请据图回答问题．（2）若如图为在高倍镜下的观察结果，那么，在A、B、C中，观察和计数染色体的最佳时期应是C．若A细胞即将分裂，此时细胞内正在进行的重要生理活动是DNA复制和有关蛋白质合成．两个细胞的染色体数目是否相同？相同．(3）在如图视野中，处于A时期的细胞数量最多，因为在细胞周期中间期时间最长．把所做的根尖临时装片放在显微镜下观察，同时移动装片寻找，若发现视野中都是处于A时期的细胞，主要原因是没有在细胞分裂旺盛的时间段取材．（4）若在洋葱根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液，可以诱导染色体数目变异．秋水仙素起的作用是：B．A．阻止细胞复制B．抑制细胞分裂C．加速细胞分裂D．改变染色体结构．【考点】观察细胞的有丝分裂；染色体数目的变异．【分析】观察洋葱根尖有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2﹣3mm（最好在每天的10﹣14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3﹣5min．2、漂洗：待根尖酥软后,用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0。02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3﹣5min．4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后,用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片．5、观察：①、低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞,它的特点是：细胞呈正方形，排列紧密,有的细胞正在分裂．②、高倍镜观察找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物象为止．仔细观察，找到处于有丝分裂的前期、中期、后期、末期和间期的细胞．【解答】解:（1）在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作次序是解离→漂洗→染色→制片．故选：A．（2）在A、B、C中,观察和计数染色体的最佳时期应是C中期．若A细胞即将分裂，即处于间期，此时细胞内正在进行的重要生理活动是DNA复制和有关蛋白质合成．两个细胞的染色体数目相同．（3）在如图视野中，处于A间期的细胞数量最多，因为在细胞周期中间期时间最长．把所做的根尖临时装片放在显微镜下观察，同时移动装片寻找，若发现视野中都是处于A时期的细胞，主要原因是没有在细胞分裂旺盛的时间段取材．（4）若在洋葱根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液，可以诱导染色体数目变异．秋水仙素起的作用是抑制细胞分裂中纺锤体的形成，是染色体数目加倍．故选：B．故答案为：（1）A(2)CDNA复制和有关蛋白质合成相同(3）在细胞周期中间期时间最长没有在细胞分裂旺盛的时间段取材(4)染色体数目B43．研究发现，癌细胞中S基因表达的S蛋白显著增加,抑制了癌细胞凋亡．我国科研人员将体外培养的Hela细胞(取自宫颈癌患者的癌细胞）分为三组培养，一段时间后检测三组细胞中S基因转录的具有表达活性的mRNA量，处理及结果如图所示．（1）与正常细胞相比，癌细胞CA．不再分裂B．呼吸作用降低C．可以无限增殖D．水分减少（2）乙组与甲组实验结果无显著差异，排除了转入的P基因以外的DNA对实验结果的影响．（3）据图可知，丙组具有表达活性的mRNA含量显著低于甲组，推测P基因转录的小RNA与S基因转录的mRNA通过碱基互补配对原则结合，导致与小RNA结合的mRNA无法经翻译过程合成S蛋白，使Hela细胞凋亡．【考点】恶性肿瘤的防治；遗传信息的转录和翻译．【分析】实验设计的基本原则包括：科学性原则(包括实验原理的科学性、实验材料选择的科学性、实验方法的科学性、实验结果处理的科学性）、平行重复原则、对照性原则、单因子变量原则和等量性原则．要注意在解题的过程中的分清楚实验的自变量、因变量、无关变量等．【解答】解：（1)与正常细胞相比，癌细胞能无限增殖，而细胞不再分裂、呼吸作用降低、水分减少属于衰老细胞的特点．故选：C．（2）据图示可知，甲组正常培养，乙组转入不含P基因的DNA，而乙组与甲组实验结果无显著差异,故排除了转入的P基因以外的DNA对实验结果的影响．（3）据图示结果可知，丙组具有表达活性的mRNA含量显著低于甲组，推测P基因转录的小RNA与S基因转录的mRNA通过碱基互补配对原则结合，导致与小RNA结合的mRNA无法经翻译过程合成S蛋白，使Hela细胞凋亡．故答案为：（1）C（2）转入的P基因以外的DNA（3）低于碱基互补配对翻译44．如图表示基因型为AaBb的某二倍体动物的细胞分裂图象,其中图一代表部分细胞分裂示意图（局部），图二是该生物细胞分裂过程中DNA含量变化的数学模型（部分时期）．据图回答下列问题：(1）图一中的丙细胞名称是次级精母细胞．若该细胞分裂过程中没有交叉互换和基因突变，请画出丙细胞分裂后产生的子细胞的示意图（标注出基因)．（2）图二CD段对应细胞中染色体的主要变化是着丝粒分开；当图二模型表示图一中乙细胞所对应的分裂方式时,DE段代表了该种分裂方式的后期和末期(时期）．【考点】细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有减数分裂及其过程中DNA含监理所变化，明确知识点后梳理相关的基础知识,然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：（1）由于甲图中细胞质均等分裂，所以甲为初级精母细胞，则丙为次级精母细胞．（2）图二CD段对应细胞中染色体的主要变化是着丝点分裂，染色单体变为染色体．乙图为有丝分裂后期和末期．答案：（1）次级精母细胞（2）着丝粒分开后期和末期45．华贵栉孔扇贝具有不同的壳色．其中桔黄壳色深受人们青睐，科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究．实验结果如下表．实验亲本F1表现型及个体数目Ⅰ桔黄色×枣褐色全部为桔黄色Ⅱ桔黄色×桔黄色148桔黄色，52枣褐色Ⅲ实验Ⅰ的F1×枣褐色101桔黄色，99枣褐色请回答问题：（1)依据实验Ⅰ、Ⅱ结果可判断出上述壳色中桔黄色是显性性状．（2）实验Ⅲ为测交实验，可检测实验I中F1个体的基因型．（3）从上述杂交实验结果分析,华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由1对基因控制的,这一结论为华贵栉孔扇贝的选育提供了遗传学依据．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】分析实验结果可知:实验Ⅰ中，桔黄色和枣褐色个体杂交，后代均为桔黄色，说明桔黄色是显性性状；实验Ⅱ中，桔黄色和桔黄色个体杂交，后代为桔黄色和枣褐色，说明发生了性状分离，故桔黄色为显性．实验Ⅲ中,后代中桔黄色：枣褐色≈1：1，为测交实验．【解答】解：（1)实验Ⅰ中,桔黄色和枣褐色个体杂交,后代均为桔黄色，说明桔黄色是显性性状；实验Ⅱ中，桔黄色和桔黄色个体杂交，后代为桔黄色和枣褐色，说明发生了性状分离，故桔黄色为显性．故依据实验Ⅰ、Ⅱ结果可判断出上述壳色中桔黄色是显性性状．（2）实验Ⅲ后代中桔黄色:枣褐色≈1:1，为测交实验,可检测实验I中F1个体的基因型．(3）从上述杂交实验结果分析，测交后代桔黄色:枣褐色≈1：1，说明F1产生了两种不同类型的配子，故华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由1对基因控制的．故答案为：(1）Ⅰ、Ⅱ桔黄色（2）测交基因型（3）146．如图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程．请据图回答：（1)图示两种物质的组