苏州市中考语文模拟试题(二)及答案

年苏州市中考语文模拟试题（二）(时间150分钟，满分130分)第一部分(24分)1.阅读下面一段文字，回答（1）-（3）题。（6分）春天是美好的，诗歌也是美好的，当春天与诗歌相遇，便是一场难得的盛宴。在这个雾霾笼罩的春天，让我们于山水之间，吟咏生命；于闹市街巷，感怀人生；于时代现场，A（萃取汲取）思想，以内心的声音，对抗这有些许灰色的世界。春天是忧伤的，野夫在大理的古镇B（独自独立）饮酒，重温《旧梦》：“我几乎对你一无所知/但却已经/洞悉一切”；或许“你走后依旧的街/总有青春依旧的歌/总是有人不断重演/我们的事”。春天是深沉的，在“热线电话响成一片”的春天，欧阳江河感叹，“要是听不到老虎/就只好去听蟋蟀。”赵野站在城门前，望见“万古愁破空而来”，虽然此时的“祖国车水马龙/草木以加速度生长”。春天是属于诗歌的季节，让我们重拾“读诗”，借以传达我们时代的爱与美好，思考我们的生存处境。倾听诗人的声音，就是听见自己的声音。在这万象更新的季节，我们真正希望的是，。（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。（2分）备选词语：A（萃取汲取）B（独自独立）选文画线句有语病，请修改。（2分）（3）根据情境在原文补写内容。（2分）我们真正希望的是2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)①_______________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子》)②了却君王天下事，_______________。(辛弃疾《破阵子》)③_______________，衣冠简朴古风存。(__________《游山西村》)④山回路转不见君，_______________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑤几处早莺争暖树，_______________。(白居易《钱塘湖春行》)⑥_______________，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)⑦怀旧空吟闻笛赋，_______________。(刘禹锡《__________》)⑧土地平旷，_______________，_______________。(陶渊明《桃花源记》)3．名著阅读。(5分)(1)根据《水浒传》的相关内容，回答问题。在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边哔哔泼泼地爆响。他从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“……便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”①上文中，“他从门逢中朝外一看”的“他”指的谁?(1分)②请结合林教头在风雪山神庙里的相关情节，举出一个能体现林冲委曲求全的例子。(2分)(2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的读书笔记，哪一项表述有错误?(2分)()A．孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，他曾经两次打算返回花果山。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空一气之下离开唐僧前往东海龙宫，后被东海龙王劝回；二是孙悟空三打白骨精。B．“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是宋江。C．在《范爱农》中，鲁迅得知范爱农的死讯时，怀疑他是自杀的。文章表达了对范爱农怀念之情。D．《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。4．下列是关于我国2014—2016年国民图书阅读率的调查结果。请对表中提供的信息进行比较分析，回答问题。(3分)2014—2016年我国国民图书阅读率统计表类别2014年2015年2016年成年国民图书阅读率0-17岁未成年国民图书阅读率(1)分别写出这三年我国国民图书阅读率的变化特点。(2分)(2)根据表格信息，请就如何提高我国国民图书阅读率提出一条合理建议。(1分)第二部分(46分)阅读下面一首诗歌，完成5～7题。(7分)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！5．用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。(2分)6．本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?(3分)7．下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?(2分)()A．楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。(晏殊《玉楼春》)B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)C．五更归梦二百里，一日思亲十二时。(黄庭坚《思亲汝州作》)D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)阅读《鱼我所欲也》中的两段文字，完成8—10题。(6分)鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由⑨大印象眼睛致伤，不能再给人画像了。⑩老街人提起大印象还是那句话：大印象啊，宽脸，短眉，眼睛不大，特有精神。（选自《广西文学》，有删改）16．浏览全文，依次概括有关大印象的四件事。（4分）17．体会第④节画线句“大印象不只是活儿做得好，为人也正直实诚”在结构上的作用。（3分）18．本文第⑤节用较多笔墨写韦老头是否合适?请简要说说你的理解。（3分）19．请将本文第③节和第⑩节对大印象的两处外貌描写与下面对于勒的两处外貌描写进行比较，说说它们在描写内容与情感表达上的不同点。（4分）⑴我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。⑵我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。——莫泊桑《我的叔叔于勒》20．大印象把画像手艺做得精绝，南通人传承悠久的民间工艺，把蓝印花布、板鹞风筝等做到极致，南通仿真绣更是五度成为国礼。请结合本文内容，谈谈你从中得到的启示。（4分）第三部分(60分)21．阅读下面文字，按要求作文。夸父为了追赶太阳，奋力奔跑；精卫为了填平大海，拼命地飞翔；傅园慧为了夺得奥运奖牌，用尽洪荒之力；女排姑娘为了祖国的荣誉，不惧强敌力挽狂澜；中国航天人为了展现创新中国，成功发射“天宫二号”……为了仰望日月星辰，他们在努力奔跑；为了欣赏山川湖海，他们在努力奔跑。作为新时期的青少年，为了心中的梦想，更应努力奔跑，奋勇向前。请以“努力奔跑”为题，写一篇不少于600字的记叙文。参考答案1.（1）A.萃取B.独自（2）春天是属于诗歌的季节，让我们重拾“读诗”这一传统，借以传达我们时代的爱与美好，思考我们的生存处境。（3）你也为自己读一首诗，心怀诗歌，便是春天。2．略3．(1)①林冲②林冲误入白虎堂，被刺配沧州。(2)B4．(1)近三年来，我国成年和未成年国民的图书阅读率均不断提升；近三年来，成年国民的图书阅读率均低于未成年国民的图书阅读率。(2)增加小型图书馆的数量、多开展读书节等活动。5．战马奔腾，像“的卢马”一样飞驰而过；雷声阵阵，原来是放箭的弓弦发出的声音，让人心惊不已。6．对比，抒发了诗人壮志难酬的悲愤。7．D8．C9．舍生取义的精神。10．D11．(1)看到所塑造的蜡人，全都仿照活人的样子。(2)猛然一看，没有不惊叹像是活人似的。12．都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法。描写口技艺人的精彩表演和蜡人逼真的形态、姿态，是正面表现口技表演者、蜡人制作者的高超技艺；描写听众、参观者的反应是从侧面表现艺人们技艺的高超。【参考译文】光绪十六年春闰二月甲子日，我游览了巴黎蜡人馆。看到所塑造的蜡人，全都仿照活人的样子，那形体神态、头发肤色、高矮胖瘦，没有不完全相像的。从达官贵族以至工艺家和各行各业的人，凡是有名气的，每每在馆里留下蜡像。有的站着，有的躺着，有的坐着，有的弯着腰，有的笑，有的哭，有的在喝酒，有的在博戏，猛然一看，没有不惊叹像是活人似的。我再三赞叹制作蜡人技术的奇妙。13．信任是所有关系的基础。14．这里形象地描述一个老者当街认真“跳舞”引起众人狂笑的情景，一定程度上说明作为年迈老板践行诺言的不易，反衬出他对待员工的诚恳态度。这一典型事例有力论证了中心论点，并将其深化——“要彼此互信，得从自己守信开始”。15．参考答案一：首先应该相信他人是真的遇到困难，伸出手帮人一把，传递了爱心，美化了社会风气。即使有以行乞为业者，自己并不损失多少，一样收获助人之乐。参考答案二：我对行乞者不会不加区别地给予救助，否则会助长有些以乞讨敛财者不劳而获的心理；对倒地老人，扶不扶先判断真假，无法判断的，我不会扶，以免被不必要的麻烦纠缠，但我会打相关的电话报告情况。16．①大印象上门为大石桥段家老爷子画遗像，谢绝了段家的优厚酬金。②在环卫工人韦老头退休时，为他溺水死去的女儿妮子画了一幅像。③四个男女在大印象眼前过了一趟，大印象便把他们画了出来。④大印象用画像帮助警察破了案，但自己的眼睛被歹徒所伤。17．承上启下的过渡作用。用“大印象不只是活儿做得好”，承接上文大印象“把画像这门手艺做得精绝”等，同时用“为人也正直实诚”启下，引出下文对大印象“正直实诚”美好品质的叙写。18．写韦老头的目的是为下文大印象为他溺死的女儿妮