苏教版五年级数学下册 （真分数和假分数）分数的意义和性质 课件_第1页
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苏教版五年级数学下册真分数与假分数

探究新知（1）涂色表示每个圆右边的分数。把1个圆看成单位“1”，平均分成4份，给其中1份涂色把1个圆看成单位“1”，平均分成4份，给其中3份涂色把1个圆看成单位“1”，平均分成4份，给其中4份涂色每个分数里各有几个？134与哪个自然数的大小是一样的？（2）在下图中涂色表示5个。5个是几分之几？454个1个分数的分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几，就有几个这样的分数单位。比较例5、例6中每个分数分子和分母的大小，想一想，可以把这些分数分成几类？先分一分，再与同学交流。第1类：分子比分母小的分数第2类：分子和分母一样大第3类：分子比分母大的分数真分数假分数课堂练习1.你会用分数表示下面的涂色部分吗？53884736把其中一个长方形看作单位“1”把其中一个三角形看作单位“1”填写分数时，要把什么看作单位“1”？把单位“1”平均分成了几份？涂色部分是这样的几份？【选自教材P60练一练第1题】2.读出下面的分数，并说说哪些是真分数，哪些是假分数。【选自教材P60练一练第2题】3.在括号里填数。394315147911【选自教材P60练一练第3题】4.在图中涂色表示它下面的分数。【选自教材P63练习九第1题】5.在直线上描出表示个分数的点，看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。【选自教材P63练习九第2题】【选自教材P63练习九第2题】3.某市一个月的天气情况如右图。（1）阴天的天数是晴天的。（2）雨天的天数是阴天的。（3）根据图中的数据，你还能提出哪些用分数表示的问题？11997阴天的天数是多云的49求一个数是另一个数的几分之几时，结果可能是真分数，也可能是假分数。分子比分母小分子和分母相等分子比分母大假分数真分数分数苏教版数学一年级上册0的认识认识10以内的数

情境导入一这天猫妈妈带小猫去钓鱼，可是小猫一会儿去扑蝴蝶，一会儿嫌正午太阳晒，好不容易鱼儿上钩了又嫌鱼儿太小。等到快要回家的时候，才发现自己一条鱼也没有钓到。一条鱼也没有钓到怎样用数学来表示呢？新课探究二（教科书第17页例3）每只小兔各采了几个蘑菇？？我们用0表示了一个蘑菇也没有，一个萝卜也没有，还可以表示其他的吗？可以表示一只动物也没有。可以表示一个人也没有。还可以表示……直尺上的第1个数字表示什么？

表示起点，表示从“0”开始，0也是一个数，是学过的数中最小的一个数。“0”的书写：（教科书第17页例4）

“0”不仅可以表示“1个也没有”，还可以表示“起点”（直尺上的“0”刻度）或“分界点”（温度计上的“0”摄氏度）等。除了这些，“0”还可以表示什么？随堂练习三（教科书第18页想想做做）1.2.3.4.你在哪见到过0？电话号84205103。住205室。0℃。课堂小结四0是用来表示一个物体也没有的数。0是用来表示“起点”的数。这节课你有哪些收获？0的写法：写“0”时从

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